五年级保护动物作文(精选10篇)
作文网 2024-05-18 08:46:00 阅读 95
【#小学生作文# #五年级保护动物作文(精选10篇)#】对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。动物作为人类的朋友,我们应该保护它们。以下是由无忧考网为大家整理的五年级保护动物作文(精选10篇),欢迎大家阅读。
1.五年级保护动物作文 篇一
我看见有很多人都把小青蛙捉过来给人家吃,在餐厅里的餐桌上摆着小青蛙肉,人们喜欢吃“美人腿”,这让好多小青蛙死于非命,对此我非常痛心。
小青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫专家”,农民伯伯也亲切的称它们为“农田卫士”。小青蛙眼睛非常锐利,舌头吞吐迅速,专门捕苍蝇,蚊子,飞蛾等害虫。一只小青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。照这样推算,一只小青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只小青蛙,就等于杀死一个“庄稼小卫士”,也等让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉小青蛙会使小青蛙的数量减少,甚至会造成绝种了,那么谁来保护庄稼,保护良田呢?小青蛙不但被称为“庄稼卫士”,还被称为“庄稼的守护神”。
小青蛙不但是益虫,就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天可以吃掉100多只蚊子呢!如果一亩田里有400只小青蛙,农民就可以不用喷撒农药了,我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜了。这样,不仅庄稼获得丰收,生活用水不受污染,大家也不用担心健康会受到影响了,这对我们人类来说是多么大的贡献啊!
世界不能没有动物,保护动物就是等于保护我们人类自己。让我们携起手来,保护我们人类的朋友——被誉为“小小捕虫专家”的小青蛙吧!
2.五年级保护动物作文 篇二
有一次,我看见在学校门口有一群人围在那,我就好奇的走过去看看,我看见有一位阿姨在那里卖小蝌蚪,那些小蝌蚪非常的活泼可爱,它那小小的身体就像一个个逗号,在盆子里游来游去,它们还不知道它们即将变成小朋友的'玩具,它们可能即将死于非命,因为这种贩卖小蝌蚪的行为,让我看了十分心痛。因为小蝌蚪长大了会变成青蛙,青蛙可是庄家的“守护神".
青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫专家”,就连农民伯伯也亲密的称它为“农田卫士”.青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕捉苍蝇.蚊子.飞蛾等害虫,一只青蛙一天捕食害虫少说也有五六十只,多则两百多只,照这样推算一只青蛙一年至少要吃掉一万八千只害虫.你想如果你杀死一只青蛙就等于杀死一个庄家“小卫士”,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄家招到更多的危害,捕捉青蛙会让青蛙的数量减少甚至绝种,失去这些好朋友是多么可惜啊!如果青蛙绝种了那么谁来保护庄家保护良田呢,有句农谚说的好:“春捕一只蛙,秋少一担粮”!可见青蛙和庄家息息相关!
不但青蛙是益虫,就连它们的宝宝蝌蚪也是捕虫能手,一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只蚊子,如果每亩田多有四百多只青蛙农民就可以不用喷洒农药了,我们也就能够吃到无公害的绿色食品了!这样不仅庄稼获得了丰收,生活用水也可以少受到污染了,大家也不用担心因为水的污染身体收到伤害了.这是多么美好的一件事啊!
世界不能没有动植物,保护动植物就等于人类,让我们携起手来保护动植物保护青蛙吧!
3.五年级保护动物作文 篇三
有一天,有一位农民伯伯到玉米地里边看庄稼,却发现已经有一大片玉米被吃掉了,他非常生气,决定暗中看看到底是谁吃的玉米,好让他赔偿自己的损失。
这天晚上,农民伯伯在玉米地中躲了起来,过了一会儿,有一个黑乎乎的东西在玉米地里挪动着,仔细一瞧,原来是一头野猪正在吃玉米,农民伯伯一想起自己辛辛苦苦种的玉米就这样被野猪吃掉了,又开始愤怒起来了,他顺手拿起了一把枪,对准野猪,只听“砰”的一声,野猪倒下了。农民伯伯高高兴兴的把野猪抬回了家。
回到家,他把野猪的皮割掉,准备第二天拿到集市上卖掉。
第二天,他把野猪的皮拿到集市上卖掉了,而且卖了个好价钱。
第三天,他来到玉米地里耕地,又发现了一头野猪正在吃玉米,心里暗自高兴,心想:如果再向昨天那样,把猪皮卖掉,不就赚了吗?于是,他又把野猪打死了,枪声刚刚响完,就有一群人围上来,对他说:“跟我走一趟。”
“我没有犯法。”农民伯伯理直气壮地说。
“难道你不知道吗?野猪是国家保护动物,你把野猪打死了,是要进公安局的。”
“我根本就不知道野猪是国家保护动物。”
“那就从轻处置吧!罚款一百。”
农民不情愿的交出了一百块钱。
经过了这次教训,农民伯伯在玉米地周围为上了一笃墙,从此,他的玉米在也没被偷吃。
4.五年级保护动物作文 篇四
当这个星期六下午4时少年宫的大门一敞开,我们就像一群才长了翅膀的雏鸟叽叽喳喳地飞向自己翱翔的蓝天。对我们这一只只小鸟儿来说天空是多么湛蓝,多么地广阔呀!
忽然一个身影映入我的眼帘一只浑身碧绿脖子发蓝,身高约七厘米的小鸟。咦?它怎么会有一张小巧的嘴呢?对了,这不就是常说的红嘴相思鸟吗?遇见了一只这么名贵的鸟儿,当然要逗逗它,想罢,吹了一声响亮的口哨。就这么一晃眼,鸟儿不见了,再望望前方我又看见了那只色艳迷人的小鸟,不过,这次是在一位眼疾手快的妇女手里。我呆呆地站在一旁心里有点矛盾,到底要不要救这只小鸟呢?
等我回过神来已经有许多小孩围在了妇女的身边,每个人都想玩弄一下这个可爱的小东西,“让我来玩一下!”“能给我摸摸吗”“真可爱”“它的毛真滑!”……到等他们都渐渐散去后我与小相思鸟的目光发生了碰撞,我仿佛能感受到小鸟眼神中的痛苦与哀求。我于心不忍,但总不能坐视不管让鸟儿饱受痛苦吧?当我还在思索时又有一个调皮的小男孩走了过来抢走了红嘴相思鸟,他一边拨弄着小鸟深绿色的翅膀和小小的爪子,向前走去。小鸟似乎在发抖着,更是用一种忧伤的眼神看着我,指望有一位救星。我这才鼓起勇气向小男孩走去小声地提醒道:“快放了它吧,它也很可怜。”
结果真是出人意料,那个小男孩一声不响地推出手,慢慢地端详着这只美丽的小鸟,最后张开双手放飞了这只可爱的小鸟。我们抬头观望,天空中却不见了它的身影,耳边却响起了一清脆的鸣叫,鸟儿,是你吗?是你,在谢谢我吗?
不管怎么说爱护小动物是每一个人的责任。
5.五年级保护动物作文 篇五
动物是人类的朋友,我们应该保护它,并不是要伤害它,我们拥有了这个世界,为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上?
世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手,旅鸽就是其中之一:终年无忧无虑的生活在北美大陆上,每到迁徙的季节,它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时,这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后,由于旅鸽肉味鲜美,开始遭到他们大规模的围猎。从此,旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到,密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经,一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽,有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上,绑在树枝上,张开罗网。它的同伴们闻讯赶来,于是一一落网。有时候,一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广。就这样,在不到100年的时间里,旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。
如果我们人类再不制止,生态就会不平衡,世界的资源就循环,我们人类也会灭绝。
虽然有些动物会伤害我们人类,但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。只要我们保护环境、保护动物,让动物和我们一起生活在这个美丽的家园—-地球,那我们的生活不就更美好。
让我们和动物一起这个美丽的家园吧!
6.五年级保护动物作文 篇六
在地球上,除了人类,还有什么呢?没错,还有动物。可几年下来,动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢?
动物和人类应该是好朋友,可为什么动物会和人类为敌呢?是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛,可等奶牛没有奶的时候,人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时,不会将它放生吗?奶牛也是一条活生生的生命啊!近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”,这些都是动物们奋起反击的预兆呀!难道人类还要打世界大战吗?我们的祖先就是高级动物呀!假如人类再不制止这种滥杀动物的行为,是对我们的地区母亲沉重的打击呀!
我们现在不要再破坏动物的家园,这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们,还动物们一片蔚蓝的天空,让小鸟自由地飞翔;给动物一片绿草地,让牛羊欢快地奔跑;还动物一片汪洋,让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许,这样可以安抚动物们受伤的心灵。动物原本不坏,只是人类破坏它们的家园,这些只是它们对人类的“报复”而已。朋友们,让我们一起保护动物吧!
7.五年级保护动物作文 篇七
春天到了,春风吹鼓了花苞,也吹来了可爱的小燕子。
一天,兰兰出来透透气,她的小猫也跟在后头。突然,一个黑影子掠过眼前,“哦,是一只小燕子!”兰兰在院子里好奇地来去,“咦?燕子窝在哪儿?”她便好奇地找了起来。
她终于在一丛桃花旁的墙壁上找到了燕子窝。这时,小燕子正在练习飞行。那是一只羽翼未丰的`小燕,只有稀疏的几根羽毛,它飞起来摇摇欲坠。不一会儿,在如兰兰担心的那样,那只小燕子很快就掉在地上。忽然,跟在兰兰身后的小猫窜了出来,它好奇地盯着小燕子,顿时,小猫扑向小燕子,受惊的小燕子惶恐地往一旁一跳,小猫扑了个空。见小燕子有危险,兰兰立刻把小猫抱了起来,小猫挣扎着,仍然妄想着把小燕子置于死地。这时,母燕回来了,在空中完成了一个完美的弧线,敏捷地将小燕子叼起来,衔在巢中,一起分享妈妈带回来的美食。看到小燕子一家团聚,兰兰开心地笑了。
“保护动物,动物是人类的朋友!”让我们一起保护动物,手牵着手,一起创建美好家园!
8.五年级保护动物作文 篇八
对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,假如他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。
假如没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应该共同保护动物。
9.五年级保护动物作文 篇九
在这个美丽的大自然中,有许多小动物都是我们的好朋友,我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰,因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠,让我们吃到更好吃的粮食。重要的是,还能够减轻农民伯伯的负担呢!
可是有些坏人却要伤害小动物,把它们抓走,甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙,我会大声的骂道:“不许捉小青蛙,小青蛙是我们的有益小动物,是我们的好朋友,如果你把它捉去,它就不能捉田里的害虫了,那么你将吃不到好吃的大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边:保护小青蛙,好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的,都把它当作有害小动物,有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死,如果被我看到了,我会告诉小朋友们:“请不要捉小蜜蜂,它会传播花粉,酿造出美味的蜂蜜,你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的,如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”
每个人都应该保护小动物,不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物,人人有责哦!
10.五年级保护动物作文 篇十
有一天,我在公园里散步,突然听到一阵小朋友的叫喊声,当时因为声音杂乱,我没听清楚,便没在意,但在我快走到小池边时才听了清楚,哦,她们在喊别跑、别跑,我便过去看了个究竟,原来她们在捉青蛙,此时此刻,我看到这一幕非常心痛、难过。
青蛙是我们人类的朋友,也是帮我们除虫的”陆地除害家“。它是对农作物有益的小动物。它的捕捉方法很特别,弓着腰,撑着四爪,张着嘴,瞪大眼睛,紧紧盯着害虫,当可以攻击的时候,它快速从嘴里吐出似叉子一般的舌头,闪电般的速度粘住了小虫。
据说,一只青蛙一天能吃上千只害虫呢!更惊人的是一只青蛙最多可以跳一百三十厘米高啊!!这个高度,我想只有跳蚤才能与青蛙相媲美吧。
我们应该保护青蛙,它们在生活上帮了我们这么多忙呢!如果人们把青蛙捕捉了,那我们田里的庄稼会成什么样呢?
让我们一起大声呼吁:“不要捕捉青蛙了,青蛙是人类的朋友,是农作物有益的小动物。保护动物,人人有责。”让我们一起行动起来吧!=小学生作文文档推荐=
- 小学五年级保护环境的作文
- 五年级保护环境的作文
- 小学五年级保护青蛙作文
- 五年级保护水资源作文400字
- 五年级保护环境作文500字左右
- 五年级保护动物作文300字
- 查看小学生作文全部文档 >>
声明
本文内容仅代表作者观点,或转载于其他网站,本站不以此文作为商业用途
如有涉及侵权,请联系本站进行删除
转载本站原创文章,请注明来源及作者。