【#小学生作文# #小学五年级写景作文（精选20篇）#】大家在写景的同时，一定要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感和作者的思想。如果单一的为写景而写景的作文，即使再美也无法感染读者，难以让读者产生情感共鸣。以下是由中小学作文网为大家整理的小学五年级写景作文（精选20篇），欢迎大家阅读。

1.小学五年级写景作文 篇一

有人爱那生机勃勃的春天，有人爱那骄阳似火的夏天，有人爱那粉妆玉砌的冬天，而我却爱那凉风习习、硕果累累的秋天。

我爱秋天，秋天是金黄色的。金黄色给我喜悦。秋天里，到处黄叶飞舞，田野里，高粱害羞地低下了头，稻子摇晃着身子……一眼望去，好似金浪翻滚，好一个金秋时节呀！

我爱秋天，秋天是火红色的。火红色给我快乐。秋天里，果园飘香，一个个大红苹果涨得脸发红，一个个石榴咧开了小嘴，露出雪白的牙齿……山林中，枫树脱去绿装，换上红装，一眼望去，此起彼伏的枫树林如烈火燃烧。在这样的秋天里，摘个果子，咬一口甜丝丝，脆生生的。吃着果子，看着枫叶，好不快活！

我爱秋天，秋天是天蓝色的。天蓝色给我轻松。秋天里，天空显得格外的蓝，丝丝缕缕的云飘在空中，有的像小鸟，有的像小兔，有的像小鸡……不一会儿，一阵风吹过，天上的“小动物们”在蔚蓝的天幕上飞翔嬉戏。如果，你有机会来到海边，你会发现，海水比往日的蓝，海水海币往日的柔。在那水天相接处，一片蓝。若不是浪花动一下，我都分不出哪里是水，哪里是天！当我坐在沙滩上，一股股浪潮慢吞吞地涌来，多么惬意呀！

秋天是喜悦的，秋天是欢乐的，秋天是高远的，秋天是凉爽的……千言万语说不尽我对秋天的喜爱，千言万语汇成一句我发自内心的话——我爱秋天！

2.小学五年级写景作文 篇二

有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢粉装玉砌的冬天，而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师，用手中的那根魔术棒，轻轻得这么一点，把我们的校园打扮得五彩缤纷。

清早，校园里的教学楼被笼罩在迷雾中，树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱，像仙女在春风中翩翩起舞，我们来到了仙境般的校园。不一会儿，太阳公公伸着懒腰，从云里钻出来，银白色的雾气慢慢地散开了，校园里的景物清晰地呈现在我们的眼前。同学们向老师问好，还相互问候，小动物们也在凑热闹，小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子，月季花也张开了笑脸，红的像火，粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。

时近中午，太阳公公高高地挂在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那阵阵微风，把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过，校园里小河的水碧波荡漾，鱼儿自由自在地游着，有的追逐嬉戏，有的窃窃私语，还有的摇头摆尾，向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室，互相交谈一上午的学习成果。

到了傍晚，操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习，在操场上轻松愉快地活动着，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步。晚霞也红着脸，把校园打扮的更壮观了。

春天的校园真是美不胜收，春姑娘的魔术棒真神奇呀！

3.小学五年级写景作文 篇三

我家住在渑池县城，一个美丽的地方。近几年来有许多变化。

一天，到金阳光超市去逛，我说：“妈妈，现在超市这么大太方便了，有三个鸿泰四个金阳光超市，方便真是在我们身边转呀！”说着，我就想起三年前全县城只有一个鸿泰超市，那时我家离超市很远，我妈妈工作也比较忙，所以就买很多小食品回家吃了一点放在家里的很快就潮了。难吃的要命，现在超市这么多，离家也比较近，这样就方便多了。

“爸爸，手机拿来我要玩贪吃蛇。”这是我小时候常说的一句话。现在想起来觉得自己很幼稚，那时我经常玩爸爸的手机，手机里只有一游戏，都玩烦了。而电脑呢？虽然我一年级就会玩，但是妈妈经常不让我玩。我就只能乖乖投降，谁让她是妈妈呢？而现在我也不用玩电脑了，因为手机升级了。里面有十多个游戏，可以上网查资料......

除了没有电脑上的键盘，电脑会的它基本都会，而且我还用它做了一件事情，爸爸睡觉总打呼噜而爸爸总是不认账。一天，爸爸睡了，果然不出我所料他打起了呼噜，我拿起桌子上的手机，翻出了录像功能有声音有图片。于是，我说干就干把爸爸打呼噜的声音都录了下来，才让爸爸认帐。要说功劳还要分手机一半。

家乡的变化太大了！我要好好学习，让我的家乡变的更美好！

4.小学五年级写景作文 篇四

皓月当空，在这个宁静的夜晚，仰望浩瀚的星空，繁星点点。他们俏皮地向你眨着眼睛，拉出了一幅奇幻的星空图。

你知道吗？夜空中的星星的色彩并不像我们平时看到的那样单一。如果你用天文望远镜仔细观察将会发现望远镜里的星星并不是只用肉眼看到的耀眼的金色，而是有黄色有红色，还有绿色，就好似宇宙的信号灯呢！

在深蓝的夜空中星星们有时并列一排，像一串闪耀的珍珠项链；有时星星们都出来玩耍整个天空一片繁华的景象；有时唯有一两颗星星探出头来，整个夜空显得清冷而寂寥；有时天上会冒出一两颗顽皮的星星，像坐滑梯一样一闪而过，还拖着长长的尾巴，这就是夜空中的流星。

如果你用心去观察会发现，如果将几颗星星用线连起来，将会组成一个个奇妙的图案。北斗七星兄弟组成一把勺子，勺柄永远指向北方。

夜空中美丽的星星无处不在。你瞧她正手拿一株稻子，乘着一对洁白的翅膀飞翔。温柔慈祥地对着我们微笑，好似一位仙女坠落人间天堂。友好的双子座是两兄弟的化身，他们一个手拿弓箭一个手拿竖琴，两人并肩坐着从不分离。英勇的英仙座给人们的印象深刻。他是英雄赫剌克剌斯的化身，他一手拿着一把锋利的剑，一手拿着结实的盾牌，样子十分威武……

星空多么美好，多么浪漫，多么神奇，你变化莫测，好似一个永远猜不透的迷……

5.小学五年级写景作文 篇五

冬夹着雪花随风而去，春裹着雨丝如期而至。

路边的泥土带着点点绿意，一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净，碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿，好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分，积蓄力量好蓬蓬勃发，向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后，一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出了头，放眼望去，满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。

冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影，丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食，熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢，等待着新生儿的到来。雨丝又覆盖了天空，带来的是一片祥和与新生。

山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放，梨花洁白如雪，汇成了一片花的海洋，一阵阵清香，一片勃勃的生机，一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天美的风景，但若没有雨丝飘洒，何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。

在生机勃勃，万物复苏的春天里。抢眼的无疑是花朵，动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望，新生与贡献。我爱春，但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅，无悔。

6.小学五年级写景作文 篇六

早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可爱的窗帘。哇！外面雾气朦胧，一缕缕，一团团，一片片，如烟，如水，如云，如纱。

爸爸的车载着我向早点部开去。望着这弥漫的大雾，我突然想到了虚无缥缈的天宫，远处那朦胧的树影，不正是王母娘娘的蟠桃园吗？那隐隐约约的蓝天，不正是玉皇大帝的瑶池吗？我们在雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗？如果要去寻访月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有点飘飘欲仙了耶！

由于被大雾笼罩，能见度不足50米，许多车辆都打开防雾灯慢速行驶。“吱！”车子猛地一刹，我的头撞到了前面座位上，原来是前面的两辆车差点相撞。看来，这雾虽然漂亮，但也给交通带来了不便。

吃过早饭，在上学的路上，往日那熟悉的商店、树木，现在都看不清了，近处的人也只有一个并不很清晰的轮廓。从前面开来的车不停地按喇叭，一边还像蜗牛似的爬行，生怕自己和别的车“亲吻”了。

太阳升起来了，但雾就像一块湿漉漉的毛巾，把太阳公公的脸擦得模模糊糊。校园隐隐约约的，只剩下一个模糊的轮廓，有一两点灯光闪现出来。

走进教室，同学们大都跑到外面去看雾了，一个同学伸出手去撩雾，差点儿栽到楼下去，吓得他赶紧缩着脖子逃回教室了。

“都跑到外面去看什么呀？”叶老师走过来，我们赶紧逃回教室。但是，我们“逃”回教室后，叶老师自己居然在外面看起雾来。同学们也一个个出神地望着外面，手里捧着书一个字也看不进去，脸上和眼睛里写满了对这场雾的恋恋不舍。

啊，好一场美丽的雾！

7.小学五年级写景作文 篇七

秋天是一个风景优美。果实累累的季节!

星期天我和弟弟吃过早饭到田野去游玩。走到门口，看见大雁正排成"人"字在往南飞。走到塘坝上，看见枫树的叶子火红火红好象一枚枚邮票......

我们来到田野，田野像铺了满地的金子。稻穗低着头像犯了错误的小孩，稻田的不远处有个棉田。我们来到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一阵秋风吹来，棉花在棉枝上摇摇摆摆，好像在为我们的到来招手。

棉田的旁边有个甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟随手拔了一根吃，啊!真甜哪!

秋天的景色多么美丽，多么迷人啊!

8.小学五年级写景作文 篇八

天气渐渐地变暖了，春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风，轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然，一起寻找春天。

一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。小燕子飞上了树梢，此时欢快地叫着，仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽，细细的柳枝随风飘动，像春姑娘柔软的'发梢，美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下，闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来，像给大地铺上了一层碧绿的地毯，远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱着春天的歌，缓缓地流向远方。

我们看到春天了，我们找到春天了。春天真美丽！

9.小学五年级写景作文 篇九

夏天是美丽的，是欢快的，也是奇妙的。

那粉色的花瓣白里透红似乎还带着羞涩，荷花有的全开了，像小姑娘红彤彤的脸蛋，带着微笑在淤泥之中亭亭玉立；有的半开半闭，想害羞的小姑娘一样；还有的紧闭花苞，像一支支毛笔倒插在水中。突然我的目光定在了采莲蓬的人身上，那一个个莲蓬像喷头似的。荷花为了展示出自己的娇艳，故意高出荷叶，看到的人都不约而同的称赞起来。透过淤泥，我仿佛看见了粗壮而又洁白的莲藕，我的眼前立刻出现了许许多多用莲藕制作的美味佳肴，令人馋涎欲滴。

荷叶上晶莹剔透的水珠滚来滚去，似乎孕育着一个新的生命，在颤动。

夏天的荷塘多么美丽，多么动人，多么奇妙！

10.小学五年级写景作文 篇十

雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏沿着这些美丽的踪迹，我终走进了金色的秋天。

秋，是美好的。它会给你带来成熟与丰收。

秋天的天空是那种及清澈及明亮的蓝。秋天的天空无云，无雨，晴朗而辽远，透澈而深邃。似乎有大大的一块瓦蓝瓦蓝的碧玉，置于遥远的不可测的高度，总是给人一种好心情，好感觉。

秋天的田地，水稻已被头顶的黄冠压弯了腰，却还努力地生长着，脸上露出胜利者的笑容。

秋天的果园，一个个已成熟的果子加上秋天的微霜，更加玲珑剔透，使人禁不住垂延三尺。

秋天的朝阳不再是鲜红的，它的光线呈耀眼的金色。万物都不再保持原有的颜色，无一例外地映出金黄的色彩。

秋天的夜，黑天鹅绒似的夜幕上，泛着金黄色光的星星眨巴着眼睛，对着我们微笑。

金秋，引人注目的，还是那火红的枫叶。千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮。凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到生命的沸点。

秋天，具有金黄色的特征：庄重，深沉，和平，富有。

秋天的美是成熟的----它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

秋天的美是理智的----它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋，是收获的季节----同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。

11.小学五年级写景作文 篇十一

雪，一个多么有诗意的名字。

它们如天使般活泼，如花儿般可爱，如露珠般清纯，如鸟儿般自由。它们翱翔在天空，虽然我们无法与它们握手言欢，但是我们一伸手便可以摸到它。白色的雪花互相簇拥着，追逐着，翩翩起舞着，像许多洁白的小精灵在玩耍。雪花飘到了我的手上，又从我的手指缝隙中滑落，融入到大地中，成为了一个集体。雪依旧在下，像鹅毛，尖尖的；像八角海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许是一道独特的风景线；有的三五成群，像千千万万只飘舞的蝴蝶，犹如天女散花；有的还像只羽箭，指引我们进入人间的天堂。

这的确是天堂，白色的天堂；更是一个欢乐的海洋，孩子们在这个世界中玩耍，置身于幸福的彼岸。

许多孩子用积雪来堆雪人，打雪仗，每个人都沉浸在欢乐之中。轻轻地走过去，摸一摸洁白的雪，好松，就像一堆零散的叶子。拿起来，好柔软，如丝带一般。

雪，是个美丽的东西，是个多么有诗意的名字。我爱雪！

12.小学五年级写景作文 篇十二

我的家乡在美丽的鄱阳湖畔，那是我幼儿时的乐园，虽然我现在已经离开家乡了，但每次提起家乡的时候，我脑海里都会浮现出一幅幅迷人的景象。

家乡让我自豪的就是鄱阳湖了，它是我国大的淡水湖。如果说奔腾东区的万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，那么它就是缀在金色飘带上的一颗大的绿宝石。这颗绿宝石拥有着许多美丽迷人的景色。远远望去，平静的湖面就像一面大镜子，湖畔的青山大树倒映在其中，似乎在排队梳妆。微风吹来，湖面在阳光的照射下，泛着层层金光，真令人心旷神怡。每年秋冬，成群结队的候鸟来到这里过冬，这景象真壮观啊！

鄱阳湖的水产更叫人赞不绝口。各种各样的鱼数不胜数，特别是闻名全国的银鱼，被誉为淡水鱼中的活人参。在我三、四岁的时候，经常和小伙伴成群来到湖旁水位较浅的地方去捞鱼、捞虾，经常弄得一身都是泥巴，还被螃蟹夹过，呵呵，所以，我到现在还不敢吃螃蟹呢。

我可爱的家乡除了有美丽的风景和丰富的水产外，各种美味可口的小吃更是满街飘香。金黄的`马蹄酥，一口咬下去，满嘴都是香脆感；长长的千层灯芯糕，一层芝麻一层皮，一层白糖一层皮，光是看看就让人垂涎欲滴了，油条包麻子，刚炸好的大油条，裹上沾着芝麻白糖的麻子，又脆又粘，双重口味，双重享受……哎，再说下去，我肚子里的馋虫就要爬出来了。呵呵，想要更多的美味，不如亲自去我的家乡一趟吧。

如今，在国家新农村改策的鼓励下，家乡变得越来越美丽，我相信，家乡会变得越来越好，我们的祖国会越来越强大，我会更加热爱我们的祖国和家乡，我也将更加努力学习，将来为祖国和家乡的建设贡献我的力量！

13.小学五年级写景作文 篇十三

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，小草和树木，还有同学们活泼的身影。

走进校园，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们的光辉荣誉。在那耀眼的一块板子上，陈列着许多比赛的镜头，比赛的.奖项，比如“先进集体”，“优秀校园”……多的都快数不清了！接下来欣赏一下校园的四季吧！

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，探出了小脑袋，好像在所：“我来了，让我们交个朋友吧！”“滴滴答答，”一场春雨突然下了起来，让小花小草都害怕极了。雨停了，同学们不管三七二十一，都飞快地冲出了教室。而校园里的树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊！校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学们也好像长高了呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来都不偷懒，虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情却没有减轻，反而高涨了许多呢！

秋天来了！树叶的叶子一片片往下掉，我们可以用落叶做书签。小草，小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，但是窗户的玻璃依然明亮，那是勤劳的身影。秋天也有让人高兴的地，那就是可以让人吃到新鲜的水果和蔬菜。这样我们就可以长得更强壮！

冬天来了！操场上再也看不到小花，小草的影子了，只有大叔伯伯在寒风中屹立着，同学们都在寒风中静候着，操场也寂静了许多。

校园不仅给我们带来了无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

14.小学五年级写景作文 篇十四

在冬天，我渴望的就是下一场大雪，一直下，一直下，地上的积雪能没过小腿，可惜，在我的家乡，从来没有下过这么大的雪。为了满足我的愿望，今年冬天爸爸妈妈特意带我去东北感受一下梦中的雪。

到了东北，我仔细地看着雪，发现它们独一无二，洁白晶莹，有的是六角型的，有的是不规则的，让人情不自禁地去摸它，我轻轻地伸出手，想抚摸一下，它却化成了水，正当我为化水的雪花伤心的`时候，突然，有一想法从脑子里一闪而过过，如果把它们当成装饰物，挂在房间里，该是那么漂亮、壮观！

我正在发呆，突然，感到手上一陈凉意，抬头一看，原来是下雪了。我看着满天飞舞的雪花，仿佛是一群白色的小精灵从天空飞下来。它们拿着雪灯笼，头戴雪帽子，正嬉嬉哈哈地聊着什么，它们飞到树上，树木披上了银装；它们飞到石头上，石头变成了白馒头；它们飞到草地上，小草盖上了厚厚的棉被；它们飞来飞去，一会儿，世界成了银装素裹。

“天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛”，多么美丽的雪，它们是是那么的洁白，有了雪，整个冬天才不会寂寞、孤独；有了雪，冬天才会让人向往、喜爱！我爱雪，爱这洁白的世界。

15.小学五年级写景作文 篇十五

秋姑娘悄无声息地来了，她挥手一变，把果实变成熟了；挥手一撒，把翠绿的水稻变成了金黄色的稻子；挥手一摇，一阵疾风吹过，树上的各种叶子落了下来……

来到银杏树下，瞧，那树上的银杏叶的浓绿色扇面镶着金黄色的牙边，在秋季高度阳光的照耀下变得闪闪发光，它的'叶柄是绿褐色的，清晰可见；整个银杏叶看起来就像是把金黄色的扇子，小巧林立。它们有的落入大地妈妈的怀抱，有的像芭蕾舞者，在风中跳起了欢乐的舞蹈。

火红的身体，七个小小的叶瓣，边有些粗糙，红色的叶柄细长细长的，好似一只张开的手掌，它就是枫叶。微风拂过，枫叶落了下来，飘飘悠悠的，为秋天增添了一条美丽、亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

当所有的叶子已经变成黄色、红色时，冬青树上的冬青叶唯独没有变色。它依然朝气蓬勃，青翠欲滴。绿色的叶子两排长着锯齿，形状是椭圆形的。当所有叶子都凋零了，冬青叶还缠在树妈妈的身上，不愿离开。

秋天的树叶是多变的，我喜欢秋天的树叶！

16.小学五年级写景作文 篇十六

冬日的日出虽然寒冷，但却出奇的美丽。

冬日的三点，天还是乌漆麻黑，我的小闹钟却疯了一样喊我起床，因为今天我们要去看日出，一家人简单又快速的洗漱完毕，带上点面包就往海边出发了。外面的风呼呼的刮着，可我的内心却是激动无比的。

不一会就到了目的地，一下车，感觉海边的天还是黑，只瞧见月亮倒挂在冰冰凉凉的海水里。过了半小时后，再看天空，空中依旧挂着一轮皎洁的明月，那明月圆得像一个大月饼，真想咬一口，当早餐呢。明月旁还有几颗小星星对我眨着眼睛，好像在说，快来找我呀，那一切都如此安静。

我们回到车里安静的等待着，随着时间的变化，东方渐渐发白了，星星和月亮躲在了云朵里面不肯出来，好像在害羞，又过了一会儿，太阳已经露出了小半个脸，它周围的云彩从黑色变成了白色，又从白色悄悄地慢慢地变红了。它稍息片刻，用力一跳，这已经露出了半个头，颜色红的像咸蛋黄，照亮了旁边的天空。太阳好像知道我们在等它，便用尽全身力气再使劲一跃，这，太阳露出了全部身体，旁边的云彩更加艳丽多姿了，天完全亮了。刹那间，太阳变得刺眼起来，但晒在身上却是暖洋洋的，舒服极了。

这时候海面上多了几艘渔船，发出轰隆隆的响声，它们行驶在海面上，那海水立刻变得波光粼粼，海风把我们吹的直打喷嚏，我们只得回家了。

冬日的日出也是如此新奇。

17.小学五年级写景作文 篇十七

杨虎沟，一个美丽的地方；杨虎沟，百花盛开的花园；杨虎沟，一望无际的森林。今天，我将带着各种传说走进杨虎沟。

山路十八弯，到了郊区，路东拐西拐，但看到的东西让我们忘记了路的疲劳。杨虎沟有一些“美女”。

枫叶美不胜收，杨虎沟的枫叶美不胜收，可与“小黄山”——关门山的景色相媲美。九月的枫叶虽然没有火海，但是灯火通明，——，半红半绿，也有特别的味道。

美丽的溪流，杨虎沟，杨虎沟，自然会有水。整个杨虎沟就只有这么一条短流水。小溪清澈见底，水面上漂浮着倒下的树木，岩石落在里面，沐浴着清凉。

生态之美，杨虎沟的山里到处都是蘑菇，草丛里有蛇。我们冒着被蛇咬的危险去采蘑菇。幸运的是，我们很幸运。我们只遇到了一条胆小的蛇，但是我们收集了很多蘑菇。当然生态不仅仅是蘑菇，还有爸爸很喜欢的核桃树。这样，我们就可以满载而归了。

美丽的乡村，有一群来写生的学生，还有他们的老师。安顿下来后，他展开家伙，开始画画。我看了一位老人的油画。图为：村门前，门旁柳，柳旁水，栩栩如生。

在杨虎沟游真的很配我！

18.小学五年级写景作文 篇十八

“校园多美啊！到处都是草。明朝果实累累的时候，风景更妖娆！”

谁在背歌谣？是校园里的秋风。走进敞开的学校大门，沿着金色的墙，我来到了通往操场的小路。道路两旁种满了盛开的花朵、热情的杜鹃花和娇嫩的菊花。

这个，那个；这个星团，那个星团，从远处看就像一张彩色的地毯。

走在黄色石砖覆盖的小径上，我不知不觉地来到了操场。一阵微风轻轻地吹着我的头发，当风过的时候，我的头发又轻轻地落在我的肩膀上。

跑道边上的大树穿着新的金色衣服。他们边跳舞边唱歌，仿佛在炫耀自己的魅力。教学楼下的芒果树又高又壮，很多叶子从土树枝上掉下来，树枝上的芒果金黄饱满，让人垂涎欲滴。

足球场上的草有点黄，有点绿。顽皮的微风弯着腰，不反抗。风过，他们又站起来。他们多强啊！

老师和孩子们都很高兴在绿草地上玩耍，跳绳和踢足球…

小路边上的花，操场上的树，长满水果的芒果树，老师和孩子们的玩耍，构成了一幅校园秋景画。

“校园多美啊！到处都是草。明朝果实累累的时候，风景更妖娆！”秋风又在背歌了。

19.小学五年级写景作文 篇十九

有人喜欢千变万化的白云，可我却偏爱那美丽的晚霞。

傍晚来临，太阳不像白天那样傲娇，让人无法直视，他变得温和了很多，向江面慢慢地落下。他并不会轻易地离开，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。看!他把晚霞姑娘请了出来。

晚霞姑娘可不像太阳公公那样着急，照射出灿烂的阳光，她的光是红里透着橘，橘里透着黄，黄里又渗着金……美不胜收。

我忽然觉得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，刚从江里沐浴好，缓缓地向我走来。她那嫩红的脸让人多么想去抚摸啊!她的裙子是粉色的，裙角像是插上了翅膀一般飞扬起来，如同落幕前那后也是激情的舞蹈。

过了一会儿，太阳沉下去了半张脸，好似害羞了一般躲了起来，越躲越严实，慢慢地，天也沉了下去，我用后一道目光送走了晚霞。

晚霞十分绚丽，但却很短暂，就像李商隐诗中所说“夕阳无限好，只是近黄昏”。这让我想到现在的我们，正是学习的大好时光，稍纵即逝，所以我们要珍惜每分每秒，提高效率，把我们的大好时光变得更有趣，更饱满。

20.小学五年级写景作文 篇二十

我的校园是集宁区文化小学，它不仅景色迷人，而且还给我们留下了许多美好的记忆。

每天清晨，我们踏着轻快的步伐走进校园。首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。教学楼墙上的“学出习惯与大气，玩出健康与情趣”几个红色的大字沐浴在晨光中，十分显眼。它时刻激励着我们奋发图强!

在教学楼的前面还有一个很大的操场，这也是校园中令我们迷恋的地方。操场上还铺着一层绿色的草坪和棕色的橡胶跑道。操场的前面是两个大花坛，每当春夏，这里便花团锦簇，生机勃勃。清晨，同学们三三两两的来到操场上，有的在绿树成荫下读书;有的在操场上跑步;还有的在健身器材处活动......“一日之计在于晨”,美丽的大操场,迷人的景象,到处留下我们的足迹和汗水。每当课间十分钟，同学们便冲出教室，奔到大操场，尽情的玩耍和嬉戏，到处留下我们欢乐的笑声，学习的疲惫立刻消失的无影无踪。

我们的校园不仅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向荣。瞧，秋天落叶飘飘，我们在大操场上采标本;冬天，好是下一场小雪，大地穿上了银装，我们在操场上堆雪人、打雪仗。

这就是我们迷人的校园，一个生机勃勃的校园。在这里，我们不仅学到了知识，同时也收获了美好的回忆，让我感恩，让我迷恋。

啊!迷人的校园，我爱你!=小学生作文文档推荐=

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