20句有关图书馆的优秀作文下面是小编为大家收集的20句关于图书馆的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

图书馆的二年级作文：（1）：

今天上午，田老师就在班上宣布了一个振奋人心的消息下午去献县图书馆参观！

下午的景色好美啊！蔚蓝的天空，暖暖的阳光照在我们的身上，也照在了我们的心田，好舒服啊！大树向我们招手，绿得有点泛黄的小草弯着腰，舒舒服服地享受着日光浴。路过小河时，平静的水面像一面镜子，钓鱼人聚精会神地钓着鱼，看到这个景色，我不禁想起一句诗：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。一路美景过后，我们到达了目的地献县图书馆

我已经迫不及待想读书了！于是，跟着队伍匆匆进了大门，刚进大门，讲解员给我们讲解了图书馆的知识：占地6000平方米，藏书22万本，旧馆在青少年活动中心接下来，讲解人员带我们参观了图书馆，有多媒体阅览室、咨询服务区、书库等。讲解人员还讲述了如何操作阅览室内的机器借书，看到这些我不禁感叹科技的发达。

我最喜欢四库全书，刚进四库全书室的大门，浓浓的书香味扑面而来，室内还有纪晓岚的画像呢！当讲解人员向我们讲到四库全书共有1184本，价值33万元时，我的心不禁感叹藏书馆藏书之多，感叹这么多的藏书真是文学的珍宝啊！

我们还参观了成人阅览室、青少年阅览室、低幼阅览室等，并且懂得了许多相关知识呢！

但是时间匆匆流逝，转眼间我们该回学校了，我恋恋不舍地离开了我的朋友---图书馆。这次旅行，我们受益匪浅，我以后一定要多读书，让将来的我不后悔书到用时方恨少。

图书馆的二年级作文：（2）：

钟声敲响，转眼间，我们踏进二零一五年，元旦到了......

元旦到了，我和妈妈商量着去图书馆，一路上，寒风刺骨，但这也没能挡住我们去图书馆的脚步。走着走着，一个雄伟壮丽，气势非凡的建筑物骤然伫立在我的面前，定眼一看，这就是市图书馆。

我走进图书馆，前脚还未着地，就被眼前的景象惊呆了：六台自动阅报机，一家新华书店，一家香气四溢的咖啡厅，一个类似于书本的大沙发，上面还有图书馆的地图，而最让我向往的是儿童借阅处，我拿着刚办好的借书卡向里面走去。哇！琳琅满目的书籍让我眼花缭乱，有漫画类的，文学类的，还有科普类的，我挑来挑去，终于选中了三本书：《我要做好孩子》、《柳树风声》、《爱哭鬼小隼》。

我向自助借书机走去，一步一步按照程序借阅。哈哈，这三本书成功借到我手里了。

我和妈妈又向二楼电影放映室走去，也许因为当天是元旦，放映室里面人山人海，连个座位都找不着。今天播放的电影是 《怪物公司》，那表面可怕、心地却十分善良的毛怪和刀子嘴豆腐心的麦克为了救一个孩子竟让自己落入了危险之地，让我久久回味。

五点钟了，图书馆要闭馆了，我只好依依不舍地离开了图书馆。

图书馆的二年级作文：（3）：

一个星期日，爸爸带我和妈妈去自助图书馆借书。

我们来到刺桐公园，眼前有一座钢铁小房子，里面摆满书，但是不见一个服务员，这就是自助图书馆了。

一进图书馆，我就开始办证，不料，竟没证了，我们只好来到附近的丰泽广场，尝试在这里的自助图书馆办证，我祈祷一定要办到证。证总算办成功了，可这里居然不能借书，设备出故障了，我们只能又回到刺桐公园，我再一次祈祷刚才办的证能在这里使用。

我开始选书，我选了《大闹国求生记》，妈妈选了《心理学与性格分析》。

书选好了，我开始办理借书手续，先在机器上点击登录，然后把借书证放在感应区，接着点击借书，最后输入书本的编号，很快，传送带就把书送出来。我又用同样的办法帮妈妈借了书，然后高高兴兴回家了。

自助借书很有趣，也比普通图书馆方便，可也有一些服务不周到的问题，比如，没有及时补充借书证，没有及时修理好设备。

虽然这次借书过程中遇到许多挫折，但我还是很开心，因为我学会了新的借书方式，这是一个重要的、全新的开始！

图书馆的二年级作文：（4）：

今天我们参观了北京国家图书馆，同学们都非常高兴。

站在图书馆面前，嗬！图书馆又高又大，孔雀蓝琉璃瓦大屋顶，在阳光下闪闪发亮。淡乳灰色的瓷砖外墙，花岗岩基座的石阶，再配以汉白玉栏杆。图书馆的建筑造型真是奇特，就像一个巨大的书架！那一个个阳台就是搁板，一幅幅长长的窗帘就像一本本整齐摆放的书。

我们排着队走进一层大厅。首先映入眼帘的是宽阔的大厅，仰头向上望去，从一层一眼就能看到顶层。 全部是开放式阅览空间， 书架全部以壁柜的形式镶嵌于西、南、北面墙上，高大的书架， 环形分布的木桌之间放着一张张木椅。中厅外围环绕着一圈阅览室，每个阅览室分门别类摆放着不同种类的书籍，并配有电脑供读者查阅。 十分的方便和快捷。哦，真棒呀！我心里暗暗称赞，国家为人们造了这么好的阅览室，得花多少钱呀！什么时候我们也能在这里看书呢？真盼着能快点儿。

跟着讲解员阿姨围绕着一层大厅走了一圈，我们上了二楼。二楼真明亮呀！我们一下就看到一部直通4楼的电动扶梯。讲解员阿姨告诉我们，这部电梯长28米，净高13.45米，是京城最高的无支撑扶梯。我向四面张望着，大厅四周一间间明亮的阅览室，一排排书架靠墙摆放着，人们坐在书桌前安安静静地读书。同学们，下面我们到阅览室里去参观，大家可以读自己喜欢的书了。讲解员阿姨向我们宣布。哦，太棒了！我高兴得简直要跳起来了；旁边的同学也兴奋地小声议论起来。我们迅速找地方坐下来，我拿了自己最感兴趣的一本书-----《翼龙探险记》，认真地读起来。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。一会儿就陶醉在恐龙的世界里了。时间一分一秒过去了，我悄悄抬起头，看看旁边的李老师，她恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到老师的脸上，使她的两颊更加红润；她的眼眶里，晶亮的眸子缓慢移动着， 下巴微微上翘。啊！老师读得真认真呀！在这里读书真好。

时间过得真快，愉快的参观结束了，我们恋恋不舍地离开了北京国家图书馆。真希望学校能经常搞这样的活动，我们多长见识呀！

图书馆的二年级作文：（5）：

我去过不少图书馆，近的如学校图书馆，稍远一些就是余姚图书馆了，而我最喜欢的却是我身边的“图书馆”，这个伴随我成长的“图书馆”。

记得我刚上幼儿园那会，咿咿呀呀的连普通话也说不清楚的时候，在我身边的有声“图书馆”里，就能听到《白雪公主和七个小矮人》、《灰姑娘》和《三只小猪》等童话故事。那生动的语言，形象的动作，让我至今记忆犹新。

再大些，“图书馆”里的书也更丰富了，什么《水浒传》，《三国演义》，《西游记》……真是应有尽有。

当我上小学的时候，“图书馆”的储存量就更大了。每当我学习上遇到困难时，“图书馆”总会助我一臂之力。这拼音怎么读来着？求助他。呀，这道题我又不会做了，还得请教“图书馆”。但是这个“图书馆”也有资料不足的时候。记得有一次，我遇到一道奥数题，我很困惑，于是去找“图书馆”帮忙，结果“图书馆”里也没找到答案，这下把我急得够呛。不料，我身边的这个“图书馆”有自动更新功能，第二天一早，我就得到了最简单的解题方法。

我身边的“图书馆”不但在学习上帮助我答疑解惑，在生活小常识上也帮了我不少忙。我不仅知道了怎样把衣服上的污渍清洗掉，怎样把荷包蛋煎得不老不嫩等等。他还有天气预报功的温馨提示功能呢！比如下雨天会提醒我带伞；天冷了会提醒我添加衣服；外出旅游时，这个“图书馆”还具备导游的解说功能。厉害吧。

小伙伴们，你们羡慕吗？“图书馆”天天在我身边。想知道我身边的“图书馆”在哪吗？哈哈，告诉你们吧，我身边的“图书馆”就是那个上知天文、下知地理的超级老爸！哈哈哈哈……

图书馆的二年级作文：（6）：

我从小就喜欢读书，只要闻着淡淡的书香，就能让我心情平和安宁，渐渐地，家里的藏书无法满足我的渴望。妈妈就在周日带我去附近图书馆。

走进图书馆，各种各样的书跳进我的眼帘，让我目不暇接。突然，一本名叫《小学生百科全书》的书跳入我的视线，它把我带到了儿童文学区。这时，所有的书都向我热情地伸出了手，看我吧！看我！不，先看我！你们都错了，她肯定是先看我！他们争先恐后地说着。我被他们的热情感染了，笑着和大家一一握手。

突然，我眼前一亮，发现了一本我最喜欢的书《中外名人故事》，我抱起它毫不犹豫地翻开：春秋时期，孔子小时候家境贫寒，以至于他不得不辍学帮人放牛来养家，但是无论条件怎么艰苦，他从未放弃学习，最终成为伟大的思想家、政治家、教育家；现代画家、美术教育家徐悲鸿，作为学校的校长，对学生负责，为求人才三番五次地登门；1809年，林肯出生在美国一个十分贫寒的家庭，他勤奋好学、诚实守信，成为美国历史上非常受尊敬的一位总统

我正聚精会神地看着，不知不觉，时间过了很久，这时，妈妈走过来说：孩子，今天时间不早了，我们回家了，下个星期天可以再来，你看，这里还有很多的书，《西游记》《草房子》等等，都是你喜欢的。我恋恋不舍地摸摸这本，看看那本，离开了图书馆。

我和图书馆的约会，会一直继续下去，我会更爱读书的。你愿意和我一起畅游知识的海洋吗？

图书馆的二年级作文：（7）：

作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”南阳“三馆一院”中的新图书馆，是读书的好地方。今年暑假的一天，我怀着对知识的渴望，在爸爸妈妈的带领下，来到了盼望已久的图书馆。

“三馆一院”不愧是南阳的文化新坐标。下了车，只见博物馆与图书馆牵手相连，而南阳大剧院则遥遥相对。馆前广场中间有一个形似大砚台的水池，向我们传递着古城南都的文化气息。由书法家启功先生书写的馆名，在阳光下熠熠生辉。

扫码进馆后，我一下子惊呆了：这儿可真是气势恢宏的知识殿堂啊！大楼共分5层，是一座设备先进、功能齐全、有独特人文环境的现代化图书馆。新馆设有开架阅览室、期刊报刊阅览室、电子阅览室、报告厅等功能区块，是文化型、休闲型、数字型、智能型的多功能综合体。这里建筑面积有3.6万平方米，藏书200万册，阅览坐席2000个，已经是座无虚席了。原来南阳爱读书的人这么多，我可不能落伍呀！

我赶忙跑到三楼的青少年借书区感受文字之美！我在惬意的空调风吹拂下，囫囵吞枣地读了三四本心爱的书，3个小时的时间不知不觉过去了，意犹未尽的我借了一本在图书馆没看完的《哈姆雷特》，便恋恋不舍离开了图书馆。听爷爷说以前借书可麻烦，现在爸爸用新的支付手段，不费吹灰之力就办好了，科技让人类进步啊！

我爱看书，因此我深爱着南阳市图书馆。我们只有爱读书、读好书、多读书，才能真正感受文字之美，长大以后做一个对国家有用的人。

图书馆的二年级作文：（8）：

古人云：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类进步的阶梯，书是屹立在时间汪洋中的灯塔。我喜欢看书，每个双休日都会去图书馆坐坐。

记得那是一个阳光明媚、万里无云的星期天早上，爸爸开着车带我去路桥图书馆看书。那是我第一次见到图书馆。相比其他图书馆的庄严肃穆，这个雄伟大气的图书馆更充满时尚、浪漫、温馨的文化气息。

图书馆分为展览厅、少儿图书馆、传统图书馆、音乐图书馆、艺术图书馆、数字图书馆等好几个区。我最喜欢的当然是少儿图书馆了。走进少儿图书馆，里面的书一行行、一排排地站立着，像一个个整装待发的士兵等着小朋友来翻阅，真是让我眼花缭乱。

少儿图书馆又分为少儿阅览室和绘本室。少儿阅览室里静悄悄的，静得连根针掉到地上都听得见，和我年纪一般大的小朋友们捧着自己喜欢的书，头都舍不得抬一下，生怕错过了书中的故事情节。他们如此全神贯注，让我心生敬佩。而在只有一墙之隔的绘本室里面却是另一番景象。那里基本是幼儿园的小朋友，年纪小的咿咿呀呀，大一点的一问一答，倒是静中有闹。

想起我们数学老师曾说过：静能养德，静能生慧。我当然要挑静悄悄的少儿阅览室看书，坐在安静的一角，心也会慢慢沉淀。

我仔细挑选了自己喜欢的书，打开书本，我像一块干渴的海绵宝宝贪婪地吮吸着知识之水。我喜欢约翰娜斯比丽笔下的海蒂，她无比可爱、充满爱心；我也喜欢郑渊洁展现的皮皮鲁，幽默调皮，关键时刻他会挺身而出；我更喜欢杨红樱所描绘的马小跳，率真、善良、机智、勇敢。读着他们的作品，我的心情完全融入主人公的喜怒哀乐，会随着他们的快乐而快乐，生气而生气

也不知道过了多久，爸爸提醒我，时间到了，可以打道回府了，我却还是意犹未尽。最后还是抵抗不了爸爸的圣旨，耷拉着脑袋，恋恋不舍地回家了。

从此以后，我爱上了图书馆，每个星期天雷打不动，如期赴约。图书馆，老时间，老地点，不见不散！

图书馆的二年级作文：（9）：

一个阳光明媚的早晨，我哼着歌走在上学的路上。忽然间听到轰的一声，一座房子突然掉落在我的面前，房门是开着的。这时从里面走出来了一个人，热情地对我说：欢迎你乘坐未来时光机，请你马上登机听完我就坐上了时光机。

没过多久就到达了目的地。门一开，只见一个个书架都漂浮在空中，上面摆了很多很多的书。我还看到有很多的小朋友在看书，有的坐在月亮上，有的坐在白云上，还有的坐在太阳花上。只听到有一个小朋友对着书架说：我要一本《安徒生童话》那本书就像长了翅膀一样飞到了他的手中，好神奇啊。于是我也试着叫了一声：我要一本《三字经》话音刚落，书就飞到了我的眼前。我打开书本，呀！这书上的字怎么都在动？这时，眼前出现了一个大屏幕。当我翻动书页，屏幕上就出现和书本上内容一样的情景，哇！这也太先进了吧。

我津津有味地看起书来。突然，我一个没坐稳就从云端滚了下来，我吓得大叫起来。呼还好是个梦啊！不过真希望未来能有一个这样的图书馆。

图书馆的二年级作文：（10）：

在充满书香气味的图书馆，不禁感觉到一种独特风味。堆积如山的书籍，有着各种不同类型的书，例如：自然科学、童话故事、励志丛书……，图书馆里的书应有尽有、多如牛毛呢!

小时候，我总是吵着妈妈带我到图书馆，因为图书馆里的格林童话数以万计，有楚楚可怜的灰姑娘、美丽动人的白雪公主、可爱活泼的小红帽……，实在令我大开眼界。还不只这样呢!我还喜欢世界名人传记，像爱迪生研究电灯，使得我们现在有电灯可用，他也说过：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上，什么事都难不倒我!

现在的我，虽然不是一位博学多闻的专家，但是我觉得只要继续努力，一定能有成就。“书籍是我们最好的朋友，也是我们最好的顾问。”在美好的下午，我坐在图书馆，我在书香世界里，沉迷在书中的感受，真是棒极了!

有人说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”好书是最好的朋友，今天是，永远都是。去一趟图书馆，总是让我满载而归。

图书馆的二年级作文：（11）：

今天，太阳红彤彤的，本来爸爸带我去看书的，看见旁边有参观石头的，我们就进去了。

里面有青翠欲滴的绿萤石和绿茵茵的天河石；金碧辉煌的软锰矿和金灿灿的大理石；姹紫嫣红的滑石和红扑扑的金红石；漆黑一团的黑钨矿和黑乎乎的辉钼矿；似雪如玉的石英石和白花花的水晶；大红大紫的葡萄石；五颜六色的方铅矿……

我最喜欢荧光石了,因为它很特别。我来讲讲为什么特别，把灯关了，打开放荧光石透明的箱子里的紫外线，在紫外线的照射下，黑漆漆的地方看荧光石和开着灯看不一样，开着灯看不见它发出的光，但在黑漆漆的地方看的见它发出的光，它发出的光是五彩缤纷的。把一百元纸币放进去，100上面出现了小小的，黄澄澄的100；反面会看见一幅画，平时看不见，说明100元纸币有荧光石，是真币。荧光石表面是光滑的，看不出它神奇的所在，但在紫外线的照射下，变换出它神奇的一面。在这些石头里荧光石是最神奇的。

大自然真是神奇，形成了多少奇妙的石头啊！

图书馆的二年级作文：（12）：

爸爸妈妈常对我说：人的一生中最应该做的事，就是多读书。因为读书不但能收获渊博的知识，而且能懂得许多做人的道理。

于是，每当周末，我就到图书馆去转一转。起初我对图书馆很陌生，不太感兴趣。慢慢地，当我走进安静的图书馆，就有了一种异样的感觉，逐渐喜欢上了油墨香味。那一本本历史书、童话书、神话故事书都逃不过我的魔掌。我信心十足地作了一个宏大的决定，一定要把这里的书全看完。

此后，我一有空就到图书馆去，星期天还会一上午或者一下午都泡在图书馆里。我沉浸在满屋的图书之中，有一种将任何事物置之度外的感觉，仿佛时间凝固，一切都静止了，只有书和我同在。我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋中，欣赏着书的无穷魅力！

有时，我一个人静静地看着一本书，时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而面无表情，别有一番趣味。

一天的时间太短。童话的可爱、神话的奇趣、生活的知识、自然界的神奇，还有那历史的演绎，各种各样的知识宝库让我如饥如渴地阅读。我利用图书馆资源的积极性一天比一天高涨，学习语文时需要阅读大量的课外书籍，到图书馆可以寻找适合的书籍；写作文需要掌握写作技巧，可以在图书馆找一些作文书，多阅读可以提高写作水平；复习时需要巩固知识，可以到图书馆找课后练习类的书，多做练习；当我遇到难题时，也可以从图书馆里找资料，释疑解惑，做到融会贯通。

如今，图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方，我经常贪婪地徜徉在知识的海洋中！

图书馆的二年级作文：（13）：

朝看水东流，暮看日西坠。我与图书馆牵起一份羁绊。

我爱去图书馆，也享受在图书馆的时光。

那是喧嚣城市的一方净土，也是属于我的精神乐园。那一架架整齐的图书，在我的眼中都会发光，散发着智慧的、童趣的、非凡的光芒。那缕缕的书香袅袅入我心，开出一朵朵美艳的花。

微雨时节，我蜷缩在书柜边，捧起一本书，然后任由风雨来打磨那些有刺的棱角，任书本陶冶内心的空洞，留下一道道沧桑的年轮，数它们就像数星星，感觉幸福就是那么简单

倘若有人问我为什么喜欢在图书馆看书？我想我的答案是：图书馆有种不同的感觉，那种感觉不能言传，只能神会。我是个感性的人，看《红楼梦》时，我会惋惜宝玉和黛玉相爱却不能在一起的悲伤；看《小王子》时，我会为他所经历的那些惨事而流泪；看《槭树下的家》这篇散文集，我会为时间的变迁，情感的离合而叹息

早晨，伴着刚升起的太阳，伴着微微亮的路灯，我已经踏上去图书馆的路上，我不愿放弃一分一秒待在图书馆的时间。

由于我爱待在图书馆，总能看见一些同来图书馆的人们。他们年龄不同，长相不同，性格不同，唯一相同的是，和我一样喜爱这里。这些人有西装华革，有校服校裤，有白裙长发我闲来无事之时也会观察他们。

一位男士单独坐在一个僻静无人的角落，架着一副黑框眼镜，半坐仰躺在沙发上，拿着一本《中国清朝书》，桌上放着一摞类似的书，并无什么插图，密密麻麻，规板工整地排列得如同蚂蚁一般，而他却看得十分入迷，不时用手中的铅笔划出一些句子、人名，看样子十分享受。

少儿图书馆楼上空旷无人，一个着黄色校服，背着书包的小男生随意找了一张大圆桌双腿盘坐，手中拿着《彼得兔》看得津津有味。他在一张张精美插图上写着几行干净利落的字x-i-a-o，小，b-i，彼，d-e得虽说读得十分吃力，但一双小眼睛炯炯有神，不时笑成一条缝，微笑时露出一排洁白的牙齿。

四楼的靠窗位置坐着一位身着长白裙的女孩子，约莫十七八岁，她看的是海子的散文诗集。都说青春期比较感性，看来不虚。一篇短小的诗，她一看再看，眼泪顺着白皙的脸颊滑落都说女人是水做的，看来她的心受到了触碰。

转眼间，最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了，天色逐渐暗下来，窗外的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沦苍茫。在这里没有霓虹灯的闪烁，却有星星和月亮的陪伴；没有车水马龙的喧嚣；却有书本的陪伴人们陆续走了，我静坐了一会儿，和图书馆道别后，我便依依不舍地离开。

图书馆的二年级作文：（14）：

最近，森林里可热闹啦！一大群小动物都涌向了一个地方，他们进去时急急忙忙，出来时都脸带微笑，这是怎么回事呢？原来，森林里开了一家又大又漂亮的图书馆，小动物们都去看书了。

今天，天气晴朗，小猴和小兔手拉着手，相约一起去图书馆看书。他们走进图书馆，哇，好大呀！一列一列的书架呈现在眼前，书架上放满了书，就像走进了书的海洋。看书的动物真多呀，有坐在长椅上看书的，有正在书架前拿书的，还有边看边做摘记的，可是整个图书馆一点儿声音也没有。小兔和小猴也放轻了脚步，大气都不敢出，生怕打破了这份宁静。他们来到了书架前，都看中了一本《安徒生童话》，同时抓住了它。他们拼命地往自己这边拽，谁也不让谁。“咔嚓”一声，封面撕破了。他们俩急得直冒汗。糟了，这该怎么办呢？会不会被监控拍下了？我们还怎么出去呀？他们想了想，决定躲在图书馆的角落里，等到夜深人静的时候，再偷偷溜出去。

终于到了晚上，图书馆里静悄悄的。小兔和小猴准备要溜走了。突然，书架上发出了一阵“窸窸窣窣”的声音，吓得他们赶紧逃回原地。侧耳细听，原来是书架上的书开始说话了。

《安徒生童话》叹了口气，说：“唉，今天我真倒霉，一只小兔和一只小猴都喜欢我，都想把我抢到手，他们谁也不让谁，结果把我的脸撕破了。我毁容了，真伤心。”

“可不是吗？”一本爱美的画册说，“今天，一只刚读幼儿园的小猫在我脸上乱涂乱画，我的花容月貌全被她毁了，呜呜呜……”

旁边的《三字经》也发话了：“也不全是这样，我就遇到了好事。有只小狗帮我把以前的伤痕用单面胶补好，还用手轻轻抚摸我。我的伤全好了！”

“是呀。”《中华上下五千年》说，“一只小孔雀看我时特别认真，还边看边做笔记。翻页的时候轻轻的，我真舒服呀！”

图书馆里的书还在你一言我一语地说着，角落里的小兔和小猴全听到了，脸通红通红的。他们暗暗下了决心。

第二天早上，小兔和小猴到大象管理员面前，承认了自己的错误，并把补好的书交给他。他们还用自己的零花钱买了几本新书，送给图书馆。他们还做了一块牌子，上面写着“请爱护图书”，放在图书馆门口。大象管理员见了，对他们竖起了大拇指。小兔和小猴开心地笑了。

图书馆的二年级作文：（15）：

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午，我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动走进献县图书馆，和书籍进行了一次最亲密的接触。

下午第一节课，我们在操场集合，老师说完注意事项，两点三十分，我们准时出发。一路上，我们欢声笑语，虽说路途较远，但我们丝毫没觉得累，就到了目的地。哇！一个巨大的建筑物矗立在路边，真是引人注目。它大约有10米高，四周都用金黄色的油浆粉刷，让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念，然后列队进入。

一进门，首先映入眼帘的就是刻着献县图书馆五个大字的装饰墙，真是美观极了！听讲解员说：这个图书馆占地600多平方米，有四层楼，22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆，但仅有20多平方米。我们随着讲解员亲切的话语上了二楼，走进图书馆包间，哇！真让人惊叹！一条长龙似的图书架攀爬在屋内，书架上满满都是书，置身其中，仿佛在书的海洋里遨游。

快到放学的时候了，我们只好和图书馆依依惜别，说一声再见，希望以后有机会能再来这个地方，和我的好朋友图书馆一起玩耍。

图书馆的二年级作文：（16）：

暑假的课上完后，老师推荐了几本书。我准备去图书馆找读书。

来到图书馆，这里很凉快，大家都静悄悄的用心看着书。我开始找书了，我先在右边找书，找了两排都没有找到。我想这本书是老师推荐的，那一定是在老师经常找书的地方。我跑到空调的旁边，仔细找着，不一而儿，就找打了一本《塔克的郊外》和一本《浪漫鼠德佩罗》。我拿了《塔克的郊外》认真的读了起来。我坐在靠近空调旁边的桌子，看着看着，有几个人来到了和我一个桌子上。他们总是不停的说话，而且声音很大。我被吵得没心思继续看了。于是我跑到了靠近里面的位置上去了。一转眼，2个小时就过去，这本书我也看完了。我去换书的时候，看见了我的同学甘若雨也在认真的看书，我没有去打扰她。第二本书看了没几页，爸爸就接我回去了。

第二天，我把《浪漫鼠德佩罗》也看完了。第三天，我又去了图书馆，怎么也找不到老师推荐的书了。我很着急，我看见了《柳林风声》这本书，我读了起来，快读完的时候，我看见了一个暑假在老师家上课的同学，他叫鲍玮豪。我走上前跟他打了招呼，然后继续读书。在图书馆的时间，总是过的特别快，不一会儿，爸爸就来接我回家了。

这三本书很好看！在书的海洋里，不觉得热，不觉得无聊。

图书馆的二年级作文：（17）：

我从小就十分喜爱看书，从我懂事开始，老爸就给我买各种书，从小时候的画本、画报到各种童话、小说名著，现在我有一个房间专门放书柜，将近一千册书，堆满了所有的书柜，那是我小时候的“小小图书馆”，为什么我称它为“小小图书馆”呢？因为现在的我，拥有了一座真正的“图书馆”——青田县图书馆。如果以前我在家里的“小小图书馆”看书时在书的长河里遨游，那现在我在“图书馆”里，就是在书的海洋里遨游了。

和图书馆交上朋友是在我九岁那年。而且和图书馆交朋友还有个小小的曲折。

那天老爸告诉我青田图书馆是现在小朋友都很喜欢去的地方，那里几乎有你想要看的所有的书，到底有多少书，他也不清楚。我立刻就要去，老爸告诉我，要办借书证才行。于是第二天，我一个人来到了图书馆，看着图书馆的外观，就觉得雄伟又很肃穆，怀着忐忑的心情来到了走进大门，问了门卫伯伯，就来到了三楼，一位很和蔼的姐姐接待了我，问清来意后，她问我带身份证了吗？照片有吗？还需要五十元押金。我红着脸说都没有，我以为来办证看书就行呢？她说没关系，你先把这个表格拿回去填好，过几天有空再来一趟带上需要的资料就可以了。

我带着表格回到家，记得还和老爸发牢骚，怎么都没搞清楚就让我去了，老爸却和我说，要交个朋友本来就不简单，不过你现在已经知道这个朋友需要什么了，下次去，你一定能和她成为好朋友的，老爸还给我一个艰巨的任务，帮他也办一张借书证。记得是接着的周六，我兴冲冲的带着照片，我和老爸的身份证，还有老爸给的一百元钱，再次来到了图书馆，这次我径直就来到了三楼，一位哥哥接待了我，在他的指导下，完成了所有的手续，并拿到了我和老爸的借书证，并且还耐心的教我如何借书。我仔细听完后，大哥哥对我说，现在，你可以去选你要看的书了。

这时，我才仔细的环顾了整个三楼借书室。“好多书啊，该从哪里看起呀！”这就是我的第一反应。我慢慢的走在各个书柜之间，“现代文学”、“欧美经典”-----“儿童文学”，“儿童文学”！我眼睛一亮，这个好。

等我回到家，手里已经多了四本我要看的书，哈哈，从今天起，我拥有了一座真正的图书馆啦！我向老爸炫耀着我今天的成绩，老爸也很高兴，我们约好下次他有空，一起去借书。

和老爸一起去图书馆已经两周后了，没想到老爸还是第一次进图书馆，哈哈，我义不容辞给他当上了解说员：“二楼是阅览室，还可以定期看电影的哦，三楼是开架借书室，四楼也是，四楼还有电子阅览室，三楼什么书都有，四楼主要是我们小朋友看的书哦，借书的步骤是这样的------”一边走一边为老爸普及知识，呵呵，听得老爸连连点头。后来我还教会了老爸怎么用电脑查书，怎么用借书器自助借书和还书。就这样，老爸和我都和图书馆交上了朋友。

自从有了这个朋友后，我的生活就更丰富多彩了，每周我都要去图书馆还书借书，我觉得图书馆就像一个知识渊博的良师益友，这里的每本书都能给我带来不同的知识，不同的感受，这些知识和感受，往往是我们在课本里学不到的。

随着和图书馆这位“朋友”的交往的加深，我发现她不仅知识渊博，还充满了童趣。因为她还经常带着我们进行各种有趣的活动，比如亲子读书活动，英语沙龙，周末影视欣赏，口琴培训班等等数不胜数，今年过年时，还有元宵节猜灯谜活动，通过这些活动，通过这位“朋友”的介绍，我们还认识了更多的爱看书的朋友，在她的带领下，我们开心快乐的成长。

和图书馆做朋友，让我体会到了更多阅读的快乐；和图书馆做朋友，让我收获了丰富的知识；和图书馆做朋友，让我认识了更多地朋友。和图书馆做朋友，我成长，我快乐！

图书馆的二年级作文：（18）：

我爱书，就如同鱼儿离不开大海。没有了书，就如同蓝天少了些色彩，生命似乎也如同晒蔫的树苗。因为我喜欢看书，所以书店与图书馆是我最爱去的地方。

在我居住的镇上，不知什么时候，开了一个图书馆，对于爱看书的我，怎能错过如此好的一个机会，我决定去和图书馆来个约会。

我带着愉快的心情，迈着欢快的步伐，呼吸着新鲜的空气，边走边想：图书馆是怎么样的呢？书多吗？一个个念头冒出，满是好奇心。

到了图书馆门前，我迫不及待地推开大门，映入眼帘的是便是“书籍是人类进步的阶梯”这几个笔走龙蛇的毛笔字，激励我们要多读书。好奇心驱逐着我快点上去，我扶着楼梯一步一步地往上走，越来越清晰，越来越浓郁，那是书的油墨香味，是写满知识纸张的香气，弥漫了整个图书馆。我贪婪的呼吸着这充满知识的气息。

再往里走，我看到了一道亮丽的风景线。一排排整齐的书架，井井有条地陈列着各式各样的书籍。这里，虽然没有城市图书馆的奢侈，但它却是朴实无华的。

图书馆的书真是不计其数，在琳琅满目的书架上，总能找到你想要的书籍。如果找不到所需要的书籍，那也不用当心，图书馆里还设有电脑，你也可以上网搜索书籍、资料。

捧上一本书，靠在书架上，静静聆听着书的声音。在这知识的海洋里，我自由自在的遨游着，尽情的玩耍着，世界如同变得渺小起来，整个世界都是书的海洋。有些书经过多人的翻阅，纸张已经变得泛黄了，在那一本本书籍饱经风霜的脸上，我似乎看到了岁月走过的痕迹，知识的源源流传。

安静的时光，相伴有淡淡的书香，这样温馨的图书馆，是否会难以忘怀，随意坐在书架前，捧起一本书，累了就抬头看看窗户外的绿景，望望蓝天，看看悠悠的白云，一年四季的景色都是那么的美丽！让我们抽出一点时间，来跟图书馆做个约定吧！

图书馆的二年级作文：（19）：昨天下午我和我的同学李昊轩约好今天下午三点半一起去图书馆看书。

今天下午我在外面玩的时候妈妈说他在QQ上呼叫我了，我不管三七二十一就跑去了图书馆。结果到图书馆一看才两点半，我们约好的是三点半，我问他为什么这么早就来了，让我感觉像我不守时一样。他呵呵地笑着说他在家无聊于是跟他姐姐早到了，我们一起上二楼看书了。

图书馆的二年级作文：（20）：

时间过得真快，一转眼就到了2020年，此时的我已是五年级的学生。还是一如既往地喜欢去台州图书馆，那里设施先进，科学元素随处可循，智能椅就是其中一个代表。

那一天，一位叔叔走进图书馆，来到一排椅子前面停下了。这是貌不惊人的沙发椅，除了褐色的身子上有黄色标注的号码外，没什么特别的。可是，当叔叔拿一张白色的小卡片在它黄色区域轻轻地扫一下，奇迹出现了，那椅子抬抬身子，向前一步，离开充电台，跟着叔叔往前走。

来到一列列的书架前，叔叔突然拐了个弯，走了进去。我担心极了，它会不会因此迷路呢？椅子只是顿了顿，来了个90°转身，一下子跟上了叔叔的脚步！叔叔在书架上取下一本书，向前走了两步，便停下脚步。智能椅好像明白叔叔的意图，便停在他身后。叔叔坐下来，舒舒服服地看起书来。时间一分一秒地过去了，他大概觉得这本书可用，便起身向门口走去。开始，智能椅还跟在他的身后，到了红色警戒线前，便自动停住了脚步，转身回到充电台。它将后背的插口对准接线区，慢慢后退，直到接口衔接无缝。又来了一位叔叔，他可是接连启动了12张椅子，那椅子就排成一列长长的队伍，跟在他的身后，壮观极了。叔叔来到一块空地前，将卡在地面刷了一下，这些椅子接收到了命令，自动地排成四列三行。看来一个小型的会议将在此举行。

这就是图书馆里的智能椅，独具匠心的设计，让大家方便轻松。