20则有关名人的想象作文下面是小编为大家收集的20则关于名人的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

名人的二年级作文：（1）：

我的家乡有很多名人，要是说音乐方面最有名的就要数何文君何老师了。

何老师个子不高，圆圆的脸上戴着一副眼镜，一头棕黄色的卷发。每次看她的时候，手里都端着一只咖啡杯。

何老师是文君音乐学院的创造人。据了解何老师从1989年就开始在家里任教，把越来越多的人带进了音乐的殿堂，到最后经学生家长的建议，才创办了“文君艺校”。

她的钢琴弹的很好，电子琴也不赖。记得有一次，何老师在给我们上《献给爱丽丝》这一课。何老师先给我们示范了一次，只见，何老师娴熟的弹了起来，她的手指在琴键灵动的跳跃，旋转，像一个个调皮的小精灵在舞台上跳舞。一曲终了，我们都沉浸在那美妙的乐曲中，半天才回过神，回到座位上，练了起来。过了一会儿，何老师给我指导，虽然我也弹了三四年了，但是还总是出错，何老师便说：“才开始弹的时候，不要用太快的速度，要不然总会出错。”为了让我保持节奏，便用手敲着琴，打着拍子，眼镜盯着我弹琴，耳朵听着旋律，耐心地给我指导着，有了她的耐心指导，我终于能弹好了。

这就是何文君何老师，她用她无微不至的爱和创新的教学方式培养出来了很多优秀的音乐人才。并在很多比赛中获得了优异的成绩，赢得了大家的一至认可。

这就是我们家乡的名人——何文君。

名人的二年级作文：（2）：

【第1篇】

周瑜的委屈

嗨，大家好啊，我，就是仪态端庄、一表人才的周瑜，周公瑾。

停停停，我可不是老罗笔下那个心胸狭窄，嫉妒诸葛亮才华的周瑜。老罗为了神话诸葛亮，把我身上的才华、优点全移到了他身上，我被一贬再贬，到了凡尘中，我别提有多委屈了。

还有还有，我的才华可比诸葛亮高多了！当我战绩赫赫时，诸葛亮还是个在林中“躯耕”的顽皮孩子呢！我为主公描绘天下二分的蓝图时，诸葛亮才刚刚开始学习天下之事，最可气的是：诸葛亮的那本《隆中对》中提出的三分天下，就是抄的我的二分天下。那书中大部分都是他抄的我的唉，老罗却没在《三国演义》中说明，我真的是太委屈了。

最最最让我委屈的，是老罗，把我用的大部分的军事计谋，都移到了那个乳臭未干的小毛孩身上！

就拿“赤壁之战”来说，诸葛亮他只不过是来过个场的，那什么舌战群儒、借来东风啊，都是老罗虚构的，根本没发生过这一类事。还有那“草船借箭”，那就是我去借的。

还有那句“既生瑜，何生亮”也不是我说的。诸葛亮他比我小6岁呢！还是我的忠实小“粉丝”呢。

好了好了，也不多说了，说多了我也心酸，拜。

老师评语：这篇文章题材新颖，内容有趣，叙述生动，用第一人称的口气自述别有风味。

【第2篇】

我最敬佩的人

翻开《三国演义》，你的成就又一次次展现在我的眼前。

你聪明机智，你协助刘备为统一三国不懈努力，虽然以失败告终，但你依然给我留下了深刻的印象。

还记得你在赤壁之战之前，周瑜想方设法地害你，让你7天造十万支箭，而你却倔强地立下军令状保证三天完成任务，前两天你让鲁肃准备草船，几个水手和几百个草人，而你却优哉游哉。

第三天你和鲁肃趁着大雾，乘船下水在曹营前敲锣，惊得曹操立马派几千名射手齐发箭。却在船上悠闲地喝酒。还不忘记把船的另一边转过来，让曹操的射手把箭射满。

事成之后，你还彬彬有礼地让几十位水手大喊：“谢丞相之箭。”气得曹操在府中大发肝火。

你回到江边把箭全部拔下，第四天周瑜派人数箭，你不仅收获了十万支箭，还超额了，这可坏了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩，你临危不惧，并不因为周瑜的任务太过分而火急火燎。你的镇定自若让我很是佩服。

你聪明过人，可星落五大原，你知道吗你“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。。”你忍受着关羽、张飞、刘备、赵云的一一离去，最后只余你一人，你辉煌了蜀国，也成就了蜀国。诸葛亮，你让我永不能忘怀！

老师评语：小作者很聪明，挑选了《草船借箭》这一最能表现诸葛亮神机妙算的故事。叙述流畅，言语间充满了敬佩之情。

名人的二年级作文：（3）：

我的家乡是一座山城，这是四面环山，三面环水，人杰地灵，人才倍出，何文君就是其中之一。

何文君是略阳县的音乐行业里有名的钢琴家，现在的略阳文君艺校就是由她创办的。何文君老师是中国音乐家协会的会员，还是陕西音乐考级委员会的评委。她创办的“略阳文君艺校”，为社会培养音乐艺术特长学生才近千人。曾荣获汉中十佳少儿才艺大赛“最佳伯乐奖”。我就在何老师那里学习弹琴，她是我的老师。

这天我依旧早早地来到文君艺校，我坐在楼道里，静静地等待前一个班下课，忽然听到一阵优美的钢琴声，声音回荡在走廊里，我朝教室的窗口看去，只见何老师端正地坐在凳子上，金色的卷发，炯炯有神的大眼睛，她面带微笑，专注而娴熟地弹着，完全不受任何影响，仿佛与琴合二为一。她的手指在琴键上不停地跳动着，让我看的眼花缭乱，起初琴声委婉连绵，随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。那悦耳动听的乐曲久久地在走廊里回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，是我沉浸在那优美动听的乐曲中。一曲终了，我听得如痴如醉，我佩服老师惊人的技术，也敬佩她的这种争分夺秒，勤学苦练的精神。我也暗下决心，要在何老师的指导下，好好学习，勤练基本功。

这就是略阳县出色的钢琴教师何文君。

名人的二年级作文：（4）：

她，头上布满了白发，脸上爬满了一条条皱纹，双手长满了茧子。看着她在田地里忙碌的身影，我鼻子总会一酸，眼里热泪夺眶而出。她不是国家科学家，也不是大名鼎鼎的杰出人物，她就是我的奶奶。

奶奶是一位普通的农民，一个有着60年工龄的资深农民。虽然这是一个普通的职业，但在我的心中，她平凡而伟大。

每天，奶奶都有很多事要做，锄草、耕地、施肥、浇水，精心种植各种各样的蔬菜水果。无论刮风下雨，还是烈日当空，在田里总能看到她忙碌的身影，插秧、收割，种油菜、嫁接果树，每样活都很熟练。她种植菜园里，搭满了井井有条的棚架，挂满有绿油油的黄瓜、灯笼般大小的南瓜，还有红的辣椒、紫的茄子，果园里有红红的苹果在这里，奶奶从不洒农业，施的都是有机肥。偷偷告诉你们，奶奶一年四季不需要到菜市场买蔬菜和水果，吃不完的还可以送给左邻右舍。

街坊四邻总会让她回家，等雨过后或者太阳下山后再劳作。可奶奶不肯地说：儿子、孙女马上要回来了，我多种些稻米、蔬菜，他们也吃得健康些。说罢，便继续干活，精心守护着她的一亩三分地。

辛苦是有回报的。每次我回老家都会给她带许多好吃的，好用的，而奶奶总会满脸堆笑地对我说：不用给我带吃的东西，给我带点瓜果种、菜种就好了。我坐在餐桌上看着奶奶为我精心忙碌的一桌菜，心里暖着呢！左邻右舍经常送来自家的瓜果，来与奶奶一起分享和聊家长，乐得奶奶合不拢嘴。

这种场景多么和谐啊。

愉快的假期是多么短暂。我依依不舍地告别了奶奶，踏上了回南通的路。每次吃到老家带来的香喷喷的大米、香甜的瓜果时，我就会想起我慈祥的奶奶，还有那如雨般的汗水每次我都吃得特别香。

名人的二年级作文：（5）：

我最崇拜的人，并不是世人所皆知的名人，而是我身边一位做南瓜饼的老人周爷爷。

他身穿一件陈旧的布衫，可能是常年在外的缘故，皮肤干得黝黑，非常精瘦，眼里总是散发出慈祥，给人一种亲切感。

每天天不亮就能够看见他的身影，无论何时，在他的饼摊前总是有顾客，少则两三人，多则甚至八九人，把小摊围得水泄不通。

一辆上了年代的三轮车，放着一口锈迹斑斑的锅，工具也并不多，一个桶里放着调匀的南瓜面糊。在他做饼时，只需要用一把勺子舀一些面糊放进锅里，接着他便拿起锅，转几圈，面糊便均匀了。过了一两分钟，他用两把铲子铲起薄薄的南瓜饼，飞了起来，动作之娴熟，并在空中转了一圈后，又稳稳地落在另一把铲子上，饼在铲子上跳起了舞，转了一圈又一圈，围观的人看得目瞪口呆，我生怕这个饼会掉到地上，但是，待周爷爷的表演结束后，南瓜饼安然无恙，把它放在了切板上。用刀快速地沿边滑过，一个圆形的饼便完成了，这样一个过程用了总共不到一分钟，我帮这个南瓜饼起了一个名字，叫做小周飞饼，一点儿也不夸张。

各样的图形都有，爱心形，三角形，正方形每一个图形都切得惟妙惟肖，让人不得不怀疑这是用模具刻出来的。

这天早晨，我又怀着好奇的心情来到了周爷爷的摊前，看着一个南瓜饼正在周爷爷手中飞舞，路过的行人都啧啧称赞。在一个色香味俱全的南瓜饼完成后，周爷爷又凝视着它，仿佛在思考着什么，只见他快速地拿起小刀，低头在南瓜饼上刻着什么，不一会儿功夫，一只栩栩如生的小猪便完成了，仔细一看，还真有点儿像小猪佩奇呢，看来周爷爷也是社会人呢！这样，光顾的人更多了，这简直不是一张饼，而是一件艺术品呢，周爷爷做南瓜饼的工艺真应该加入世界非物质文化遗产。

这就是我最崇拜的家乡名人，谁知道每张饼的背后都带着什么秘密呢？

名人的二年级作文：（6）：

昨天，我怀着激动而兴奋的心情来到了三门名人雕塑公园。

我站在公园门口，整个公园尽收眼底。一片片草坪铺在眼前，草是那样的苍翠，那样的柔软。草坪上的树错落有致的挺立在公园的各个角落，像一个个守卫公园的士兵。花儿这儿一丛，那儿一簇，红得似火，粉得似霞……给公园添了不少色彩。我沿着左边弯曲的小路行走，林淡秋的雕像耸立在路边。他穿着一身长衫，坐在石凳上，满脸微笑地看着我，好像在说：“你一定要好好珍惜现在幸福的时光！”不远处，清定法师的雕像矗立在宽阔的草坪上，他站立着，身着袈裟，右手拿佛珠，左手竖立胸前，慈祥的目光注视着前方，似乎正在给人们讲解佛经。再走一段就到小广场了，包定的雕塑坐落在小广场中心。包定是亭旁起义总指挥。他板着脸，紧闭嘴巴，一手背在身后，一手紧握折扇，身后竖着许多只紧握拳头的手。其中举得最高的那只手里紧握着一把火炬，那熊熊燃烧的火炬好像在号召全三门人民团结一致，共同追求光明，推翻国民党统治。我好像看见了硝烟弥漫的战场，战士们一个个像猛虎一样扑向敌人；好像听到冲锋的号声，战士们的呐喊声，敌人的呻吟声求饶声……过了好一会儿，我的心才平静下来。随后，我又参观了章文晋,罗适,叶兑等人的雕塑，心里洋溢着一种从未有过的感觉。三门的功臣们！要是没有你们，也没有我现在幸福的生活。

天黑了，我离开名人雕塑公园，但他们高大形象已深深地刻进了我的心里。

名人的二年级作文：（7）：

在我可爱的家乡里有一位这样的老太太，她就是我们的劳动模范。

老太太姓刘，因为她的和蔼可亲，我们都称她为刘奶奶，刘奶奶鹤发童颜，富态的脸上洋溢着幸福。

我们之所以把刘奶奶当做劳动模范，是因为在我的家乡是一个节奏快的地方，人们每天早上都急急忙忙地起床，洗漱，吃早点，换衣服，去上班，晚上又那么晚回来，没有人会去注意家乡的卫生，如果不是刘奶奶的勤劳，大概我们这个家乡已被垃圾淹没了。

刘奶奶不辞辛劳地每天早晨，拿着扫帚和垃圾桶将家乡的垃圾清理干净。小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，似乎在赞美着勤劳的刘奶奶。

记得有一次，一向干干净净，一尘不染的刘奶奶竟然附身跪在地上，将水沟下的垃圾掏出来清理水沟。有一个小伙子骑着电动车从刘奶奶身边飞驰而过，地上的脏水溅了刘奶奶一身，旁人看到了便怒气冲冲地询问刘奶奶是否要帮忙教训那个小伙子，可刘奶奶却微笑的摆了摆手说：不用了，谢谢，没关系的说完，又趴在地上清理了。

我待在一旁，刘奶奶那如同阳光般的微笑射中我的心灵，刘奶奶啊！您就是我的榜样。

名人的二年级作文：（8）：

说到名人，大家可能会说作家、企业家、明星……而这些在我眼里都没有我爷爷有名。

你可以到我爷爷住的那个小村子里问一下，那里没有人不知道我爷爷的大名。

爷爷成为了一名年过六旬的乡村老医生，也可以被称为是“老司机”了！按道理说老年人是对电脑、智能手机怀有陌生感的，可是我爷爷七窍全通了，玩起手机和电脑，那可不亚于年轻人，这才真称得上“666”。医院的院长在保医社对所有的人说：“你们谁有杨兴云老一样，这么大的年纪还能把电脑学起来。”有时候我要去打印什么东西，街上专门打印的地方我都不要去，爷爷打印的效果也是很好的，最关键的是不收费。

爷爷的优良品质有很多，让我再说一个吧！

人家每天加班加点地工作，每天都要到7点半才能回家。可是有一次，我和奶奶在家等了八点钟，还不见爷爷回来，我一路小跑来到保医社，我一定睛一瞧，那里只剩下爷爷了！我十分惊讶：“爷爷，其他人都哪里去了？”爷爷停下了敲击键盘：“他们这些人要补一下睡眠，所以就回去了。”

如果用两个字形容一下爷爷，那就是勤奋好学，坚守岗位。

老师点评：题目新颖，引人入胜，选材恰当，用两则事例显明爷爷的不同凡响之处，构思巧妙，中心明确。

名人的二年级作文：（9）：

俗话说“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们，任何人都不可能是十全十美的。每个人都存在着或多或少的缺点，名人也不例外。

就拿我十分崇拜的运动健将菲尔普斯来说吧。他身上也有一些不值得我们学习的地方。

话说，北京奥运会圆了他的“八金梦”，也使这只“菲鱼”在世界家喻户晓。菲尔普斯立刻成为了焦点人物，美国泳坛的一大传奇人物。

可有些时候，名气往往越大产生的负面影响越大。

奥运会过后的三四个月，菲尔普斯被媒体爆出吸毒。这使他在人们心中的“八金英雄”的形象荡然无存。

我得知这个消息时也十分震惊。我无法想象一个奥运冠军会与一个吸毒犯画上等号。作为他的“粉丝”我觉得吸毒这件事的确是他做错了，这是毋庸置疑的。但是我还是会接着支持菲尔普斯的。因为我始终相信他会戒掉毒重返赛场，为我们创造一个又一个奇迹。

不管怎么说我觉得都应该给他一个机会，而不是指责他的过失。因为任何人都会犯错，这是难免的。我们不能因为他是名人就求全责备，而是给他一个该过的机会。

虽然我不欣赏菲尔普斯吸毒的做法，但是我还是十分敬佩他在赛场上拼搏的精神，还有不服输的信念。

其实在现在世界上许多着名人物中，基本上每个人都在某些方面曾有过或多或少的缺点但是他们在有些方面的突出表现也是十分让人敬佩的。

就比如奥本海默。他经常打断他人做学术报告十分不礼貌。但是他在美国原子弹的研究制造方面做出的突出贡献是无法磨灭的。

我觉得“粉丝”是要学习名人身上的优秀品质。在发现名人身上或多或少的问题时要学会包容他人不要求全责，也不要学习名人某些方面不得当的做法。

名人的二年级作文：（10）：

穿越名人读书的历史、我的思绪穿行在书林瀚海间……

韩驹——唯书有真乐

韩驹，宋朝著名诗人。他把读书当作一种乐趣，曾在一首诗中说：“欲乐诳凡夫，须臾皆变坏。唯书有真乐，意味久犹在。”诗的说法虽然有些武断，但作者对读书的乐趣溢于言表，鲜明的对比，说明真乐唯有读书。多读书、多思考，慢慢地体会“意味久犹在”的真乐吧。

宋濂——借阅抄书

宋濂，明朝著名的学者。小时候家境贫寒无钱买书，酷爱读书的他就到处向别人借书，回来后自己常常把书抄在纸上，不管刮风下雨、酷暑严寒，他都坚持这样做。据说，即使砚台里的水已结成冰，手指都冻僵了，他还是忘我地抄写不停。这种刻苦执著的精神是值得我们学习的。

鲁迅——读书排遣

鲁迅自日本留学归国后，曾长久陷入精神的苦闷之中，于是用读书来排遣：回到古代去，抄古碑，校古书，读佛经，慢慢地，使自己学识逐渐丰厚起来，成为了“新文化运动的主将”。

华罗庚——读书就猜

华罗庚，我国著名的数学家。他读书有一个习惯：当他拿到一本书时，并不马上从头到尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思，当书中的意思与自己的猜想一致时就不再读这本书了。这样读书既节省了宝贵的时间，又培养了独立思考和想象的能力。

列宁——批注读书

列宁，无产阶级革命家、政治家。他酷爱读书，在读书时常常在书页的空白处随手写下内容丰富的评语、注释和心得体会；有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。“不动笔墨不读书”说的就是这种情况吧。

恩格斯——重视原著

恩格斯认为读书应该读原著，这样可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，可以全面系统地掌握其基本原理，进而了解这一理论的全貌。读原著的方法是探究理论的最基本的途径之一。

名人与读书，读书与名人，这似乎有一种天然的联系，名人的读书方法或读书感言都是我们学习的好榜样，多读书，多体味名人的读书经历或睿语，自然会提升我们的人格品位。让我们走进历史，穿越用书构筑的名人文化吧，它是我们汲取养料的不竭之源！

[名师点评]

文章是一篇有关名人读书方法的介绍，有很强的知识性与趣味性。本文具有以下特色：一、立意深刻，选材精当。文章以“穿越名人读书的历史”为中心，通过对各类名人读书方法的叙述，意在揭示我们需要这样的读书方法，只有这样读书，才能成就辉煌的人生。二、结构严谨，中心突出。本文虽然是对古今名人读书的一种介绍，但结构并不松散，文章始终以“穿越名人读书的历史”为行文线索，使得结构严谨，中心突出。三、布局精巧，富有创意。文章的每一段（除了开头与结尾外）都有一个小标题，形式新颖；而且作者对每一段名人的读书都有一点感怀。

名人的二年级作文：（11）：

今天，妈妈带我到名人广场里的青少年宫去学金笔作文。一来到名人广场就看到高大的树和像解放军士兵一样的路灯在广场上放哨。广场里鲜艳的野花向我们 招手，小草向我们点头问好。广场的左边有座雕像，上面刻着名人故事；在雕像的后面有个清澈见底的小水池，水池里的小蝌蚪在欢快地嬉戏着，他们有时会调皮地 抬起头来，好像在跟我们打招呼呢！

广场上人们在做各种运动；有的在骑自行车，有的在跑步，还有点在溜冰广场后面有个儿童游乐场，里面 有许多娱乐设施：有小火车、有旋转木马、还有我最喜欢的弹床呢！在儿童游乐场旁边还有个篮球场，篮球场里有些小石凳，都是给人们休息或乘凉坐的。周围还有 些啦啦队，不时传来他们喝彩的声音。广场内还有一栋教学楼，我就在那里学习金笔作文的，我记得我小时候还进去玩过呢！

这就是美丽的名人广场，一个令人流连忘返的休闲、娱乐的好去处，欢迎大家来游玩，让大家也来做一回名人吧！

名人的二年级作文：（12）：

我的家乡——郑州历史悠悠上至千年，当你进入郑州，岁月的风声夹杂着诗的雅美传入你耳中，映入眼帘的是当年明月诗所漫过的步步足迹，诗人杜甫，这一爱国诗人一生心系国家，虽然他颠覆流离，但可贵的是，他在生活上不论怎样困顿不堪，也不论漂泊到什么地方，他总是心系着国家的安危和人民的疾苦。

时光追溯到两千年前，正直黄梅时节，诗人杜甫出生在一个官僚家庭，从小聪明过人，深的人喜爱，但不幸，早年家道中落，屡受打击，一生仕途不顺却并未使诗人杜甫一蹴而就，早年的他曾在玄宗科考中应试，却因李林甫怕因“状元”而使得他地位不保而向玄宗撒了一个谎，至此，诗人杜甫落榜。早年的颠覆琉璃一直持续到中年，流放到长安后，他过着贫穷愁苦的生活，几曾亲眼看到权贵的豪华奢侈和穷人受冻挨饿的凄惨情景，按捺不住心里的愤慨，就用诗歌控诉这种不平的现象。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，是他对农贫民与富贵人家的不等生活的愤概……诗人杜甫在长安呆了十年，唐玄宗刚刚封他一个官职，安史之乱爆发了。长安一带的百姓纷纷逃难。诗人杜甫的一家，也挤在难民的行列里，吃尽了千辛万苦，好容易找到一个农村，把家安顿下来。正在这时候，他听到唐肃宗在灵武即位的消息，就离开家投奔肃宗，哪得知刚出关便遇到叛军挟持，叛军在农民百姓家人户烧杀夺抢，后见诗人杜甫不像是一位高官就将他放了。

逃离出来的诗人杜甫可谓是一贫如洗，身无半分，衣冠简陋，得知玄宗已到凤翔，便欲想见玄宗，玄宗对诗人杜甫不远万里前来投奔，忠贞不渝感到感慨，便封他为一个小官

过了不久，宰相房琯被唐肃宗撤了，诗人杜甫认为房琯很有才能，不该把他罢免，就上了奏章向肃宗进谏。这一来，得罪了肃宗，亏得有人在唐肃宗面前说了好话，才把他放回家去。唐军收复长安以后，诗人杜甫也跟着许多官员一起回到长安，玄宗派他到华安去做个小官，此时正直战火绵延，虽华安已被官军收复但叛军却没有被消灭。

他辞去了官职，正当干旱，诗人杜甫是穷的一身贫，随着当地农民逃亡，在院寺旁建了一个庙，从此隐居。此后朋友去世，诗人杜甫也无所依赖，最终也逃不过病魔的掌心，病死船头……

一生的颠沛流离也使得诗人杜甫唯有对祖国的无限真情这一依恋，诗人杜甫的爱国之心与他对追随淡泊的人生，永远的铭刻在了人们的心中……

名人的二年级作文：（13）：

我有几十本书，在这么多书当中，我最喜欢的书就是这本《101位名人成长故事》。

大家一定认识海伦·凯勒吧！海伦·凯勒既看不见，又听不见，但是她却成为了一位伟大的作家。那么谁又曾知道，她写出感人至深的《假如给我三天光明》付出了多少艰辛和汗水呢？她小时候非常聪明，六个月时就可以清晰地说出“水”这个单词。可是不幸的是，她生了一场大病，失去了视觉和听觉。直到有一天，在她六岁时，一个叫苏利文的女老师出现在海伦·凯勒面前，过了很多年，她终于帮助海伦·凯勒认识了所有的字。

海伦·凯勒自强不息学认字的精神，打动了成千上万读者的心，也深深地打动了我。同时我也懂得了不管得了什么病，不管失去了听觉什么的，但总应该坚强地战胜病魔。她的精神如同黑暗中的一个灯塔，为迷路的人，照亮了前方的路。

《101位名人成长故事》这本书里还有很多感人肺腑的故事，使我百看不厌。在暑假里，这本书就好像是我的朋友。在这本书里，我不仅知道了一些名人小时候刻苦练习的故事，还受到了很大的启发教育。我喜欢《101位名人成长故事》，这本书里深刻的道理将使我一生受用。

名人的二年级作文：（14）：

说起我们班的知名人士，我第一个想到的就是小霖，他又高又胖，还带着一副阔边眼镜，葡萄似的眼珠子在眼眶里滴溜溜直转，一看就是个调皮鬼。他爱穿运动长裤，不过前几天他嫌热，便把长裤剪成了短裤。他的鼎鼎大名全校几乎无人不知，为什么呢？因为他爱跟老师对着干，老师说东，他偏往西，常常气的老师哭笑不得。

这不，在一节道德与法治课上，他的铁哥们小宇正在悄悄写小纸条，正好被老师看见了，就神不知鬼不觉地走到小宇身边，一把夺过纸条，严肃地说：上课不听讲，传小纸条？我想：完了，小霖肯定又要跟老师对着干了。果然，教室里响起了他阴阳怪气的声音：＂老师，不能侵犯他人隐私，这样是犯法的！我要把你告上法庭。＂听完这句话，大家立刻哄堂大笑，有的笑得直捂嘴巴，有的笑得直拍桌子，还有的笑得眼泪都出来了。啪的一声响，老师生气得用书使劲拍了一下讲桌。这时，我看见小霖坏笑了一秒，很快收敛了回去。大家也安静下来了。我想：小霖啊，你别再捣乱了，我们还要上课呢。没想到他用手指着老师说：老师，你快把纸条还给他，不然一一一。小霖故意拖长音。老师气得火冒三丈，脸色发白，生气地说：你！出去！他扮了个鬼脸，说：我就不。老师三步并两步走到他身边，把他连推带拽的赶出了教室。

看着他出了教室，我们都松了一口气，教室里终于能安静会儿了。可是，他从前门探出半个头，挤眉弄眼，吐着舌头，不停地做着鬼脸，大家又忍不住笑了起来，他赶紧关上门逃走了。过了一会儿，又从后门探出半个身子，做着鬼脸，嘴里还发出一些很奇怪的声音。这一次，大家都笑得直不起身子。老师向他走去，把他拎进了办公室。后面的课堂没有他，真的很安静。

有时候真的觉得他很烦人，我希望他以后上课遵守纪律，认真听讲，课间制造点笑点，如果他能够脱胎换骨那该多好啊！

名人的二年级作文：（15）：

我们班可是人才济济的一个班，班上上课时书生朗朗入耳，整间教室里都充满了书香。下课时我们班活跃极了，同学们生龙活虎十分调皮、阳光。我们班还有许多“知名人士”哦。让我一一你道来

我们班有一个小作家，她的作文可是写的栩栩如生、语句优美、生动形象，让大家崇拜不已。她的作文在全市，乃至全国都获得过许多奖项，每次写征文总是有她的一席之地。她很受老师的推崇，她的名声早就已经在全校流传了，她的名声总是能让老师拿出来给我们做榜样，让我们羡慕嫉妒恨啊。

我们班有一个学霸，他每次考试总是能考很高的分，大家都很喜欢他，因为他不高调，能和我们聊在一块去，让我们感到很亲切，有一次我问他考出好成绩的方法。他回答我到：“只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。”我恍然大悟，这原来就是高分秘诀啊

我们班还有一个书法家，她的书法和王羲之有的一拼，都可说是入木三分啊，我看见她无论是记作业还是课堂作业、家庭作业什么的每一个字都是一笔一划写得端端正正的于是向她请教把字脸好的方法。她告诉我：“先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先”，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位……”，我听得一知半解，心中想到：书法家的心灵我不懂……

这就是我们班的的知名人士，今天就不能全部依依介绍了。

名人的二年级作文：（16）：

俗话说好事不出门，坏事传千里。我们班也是这样的，我们班的几名同学早已臭名远扬了吧。

怪人王宇楠。指数☆☆☆☆☆

就这样被你征服耳边传来王宇楠奇葩的歌声，这歌声真是够销魂的。不一会儿，他们组的二号就开始了无止境地碎碎念：

王宇楠，这声音你都敢拿出来显摆，也是够了，给我闭嘴！

王宇楠反而有恃无恐，唱得更高兴了，像《死了都要爱》和《小苹果》，保证让你听了耳朵都受到了污染，这是一枚怪咖。

傻人郭柯辛。指数☆☆☆☆☆

这位大名鼎鼎的人就必须说一下了，不说都对不起他。瞧，组长，组长，你在干什么呢。我都不搭理他，他还在那儿组长，组长，这道题怎么做。组长，组长，你再不告诉我，我就告诉老师。组长，组长。每天都诸如此类，耳朵都要磨出茧了，别人不搭理他，他还在那儿说，说也就罢了，还不停抛媚眼，也是够了。

火人班长，指数☆☆☆☆☆

闭嘴，不要说话。班长的嗓几乎穿透我的耳膜：班长，这声音是否能穿过银河？正在我发愣的时候，班长又开始了。

天天就知道玩，这成绩还不够你吃，天天说你们，你们往心里记了没有。

你是有病，还是一怪？

这脾气像火药桶，碰了一定就炸（当然不包括女生）。

这就是我们班响当当的人物。

名人的二年级作文：（17）：

中国著名的文学家鲁迅先生说过：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”这是我最喜欢的一句名人名言。

的确，世界上没有天才，每个人的智力都差不多，那些名人们，只是因为他们比我们用在工作上的时间更多一些。

记得上个月，有一天中午，我刚刚放学回来，准备吃中饭。平时，我吃午饭需要40分钟。我从11:40开始吃，吃了一会儿，回头看了看客厅的钟，已经12:05了。爸爸吃完了，拿起手机看了看，说：“不好，客厅的钟慢了，现在已经12:20了。快，恩贤，再不快点就来不及写作业了。”我一听，立即狼吞虎咽起来，终于吃完了，我再回头看了看钟，已经12:10了，我来到爷爷的房间，钟显示12:10，再看看爸爸的手机，也是12:10。客厅的钟没慢呀！会不会是爸爸在骗我？于是，我立即找爸爸理论，爸爸说：“你看，今天不是做得很好吗？以前吃饭要40分钟，今天只用了30分钟，节约了10分钟。”由于那天中午多出的10分钟，我不仅按时完成了作业，而且还小睡了一会儿。

鲁迅先生经常不知疲倦地工作，他白天做其他工作，晚上写文章，常常一写就写到天亮。他有时坐在书桌前看书，有时也躺在椅子上看书，他认为这就是休息。

感谢鲁迅先生的这句名言，让我明白了要珍惜时间，让我知道了珍惜时间的好处。珍惜时间，就相当于延长了一个人的生命。“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”这是我最喜欢的一句名人名言。

名人的二年级作文：（18）：

在这个数字产品日新月异的高科技时代，当我们手拿着高清晰的数码相机，在按动快门的那一瞬间，大家可否知道相机的“父亲”是谁吗？而我现在自豪的告诉大家，它的“父亲”就是我的家乡著名的发明家——邹伯奇。

邹伯奇是一位清代的科学家。字一鹗，又名特夫。广东南海泌冲人。他精于光学、天文、数学、度量衡和测量仪等等。他曾绘制广东省地图，制造过望远镜、七政仪等。他是个多么了不起的发明家啊！想想在当时落后无能的封建社会，那时的条件多么简陋，而邹伯奇却能够刻服一切困难，对光学进行深入的研究。他因镜取火，受到启发，制造了“取景器”，并且在此基础上，加上了快门和底板，从而发明了中国第一部摄影机。邹伯奇先生还是个坚持科学，破除迷信的人，他一生淡泊名利，专心钻研科学探索，即使一生清贫，也不为名利所动，只为潜心钻研科学，为了国家的进步，献身于学术。

看到这些，我情不自禁对一位有着伟大成就的老先生产生了深深的敬意的万分的自豪。邹伯奇先生衣着朴素，戴着一副深度的眼镜，在普通人看来，简直就是个“书呆子”，但邹伯奇先生其实是位有心人，他所观察的都是生活中人们所不留意的现象，却从此发现了更多的秘密，可见邹伯奇先生的细心与观察能力有多强。他不仅是位有心人，并且是个视金钱如粪土的爱国人士。他发明的一些高级机器，一心只为自己的祖国。在190年前，中国简直不堪入目，腐败无能的清政府犹如东亚病夫，多少官员用重金来诱惑，他也不为所动，他只想用他的发明创造，为国出力，为民造福，他可真是名人的典范啊！我们要好好学习邹伯奇先生细心观察和钻研探索的精神，只有坚持不懈的努力，就一定会成功！而他的正直与浓浓的爱国情怀更让我敬仰！

我们与邹伯奇先生一样踏在家乡的这片热土上，同饮一江水，流着相同的血，他用一生的智慧与创造为祖国为我们家乡留下了一道道绚丽的色彩，那些鲜活的记忆，那些生动的瞬间，时时提醒着我们努力奋进，继往开来，我们要把这片色彩的光辉发扬光大，甚至比初升的太阳更加明亮！

名人的二年级作文：（19）：

说到我们班的“知名人士”，那可就是数不胜数了。小画家“达芬奇”，校领导陈卓，“痣多星”孙少……让我来给你一一介绍吧！

先说说“达芬奇”李理吧！他在我们班名气可不小，一提到美术，首先想到的就是他。他的素描不仅快而且质量很好，就像一个“人肉照相机”，哗哗挥几下，作品就在纸上了。每次美术比赛他都是第一名。

再说说“小领导”陈卓。她是我们班的副班长，个子矮矮的，胖胖的，领导能力特别强。那次班会课上，老师安排了同学表演节目，可他们并没有表演，负责班会的陈卓知道后有些生气，于是当面批评了全班同学：“我们精心准备好的班会，大家都没有积极参与，如果是你们，你们心里怎么想？”全班同学都不敢说话，羞愧地低下了头。

“痣多星”孙少在我们班算是最有名气的人了。他其实叫孙智彬，可他是自恋狂，非要我们称他为“孙少”。一次，老师让用不仅而且造句，他就大胆的造了一句“我不仅帅，而且很酷”的句子，弄得全班同学哄堂大笑，他还没有害羞，只是在那用手整着头发，用那诡异的眼神望着同学们。他可是我们班当之无愧的“自恋狂”孙少。

“捣蛋大王”王紫滨可是我们班“捣蛋派”的“大王”。一次老师去开会，他就在班里开起了“Party”，边跳骑马舞边喊道：“大家一起High起来！”那些“黑社会”的男生也跟着他们的“老大”喊着，全班就像菜市场，甚至比菜市场还要乱，连“董事会”的同学都招架不住了，只好无奈的站在门口等着老师回来。

哈哈！你听了我们班“知名人士”的简历是不是感到很惊讶？他们可是我们班最有名的人了。我早已熟悉了这样的环境，也许外人看起来就很稀奇呢！

本篇作文运用了陈述的方式，把人物描写的活灵活现，抓住了每个人的特点。一篇不错的写人作文。

名人的二年级作文：（20）：

在我们的生活当中，往往会受到一些挫折，但是只要你有锲而不舍的求知精神，滴水石穿的努力，就一定会展现出人生的辉煌。有几位名人，是我们学习的榜样。

美国十八世纪最伟大的科学家富兰克林，早就观察到了雷暴与静电和放电都有相同的地方，但是人们习惯的认为天上地下两个世界，怎么可以混为一谈呢？但是面对人们的冷嘲热讽，他决定通过实验来解决找个问题。这个实验就是举世闻名的风筝实验。坚持自己的观点，有时并不是错误的，事实总会让坚持真理的人成功。

我国明末清初的明史学家谈迁博览群书，用着坚持不懈的精神写完了一部明史学巨著《国榷》，但是小偷来到了他家，看家徒四壁，无物可偷，便把谈迁的珍贵的巨著《国榷》偷走了。但厄运并没有打垮谈迁，他一袭破衫，终日奔波，终于写成了更加翔实的《国榷》。这告诉我们：如果坚持，就一定能战胜困难。

瑞典科学家诺贝尔从小就立志要发明一种炸药，在他的实验过程中，弟弟被炸死，父亲被炸成残废。但他毫不气馁。最后，经过了四个年头的几百次失败，他终于发明了一种可以安全运输的固体炸药。我们知道了，一次失败不等于失败，因为失败是成功之母。

人生的道路上，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

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