20句关于湖水的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的20句关于湖水的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

湖水的二年级作文：（1）：一直有传闻说尼斯湖里有水怪，有人说水怪长得很像蛇颈龙，脖子好像大象鼻子;有人说它身体柔软，浑身光滑;还有人说它游的时候跟泡沫一样水花四处飞溅。总而言之，没有人能准确描述它。这是一个世界级谜团，人们对水怪是否存在一直争论不休。有些人声称自己看到过尼斯湖水怪，但这毕竟只是传闻，不是眼见为实的事情，而且没有实况照片，所以根本不值得相信。还有一些所谓的水怪照片和视频，吸引了很多游客和探险家，有人还组织过科学小组或探险小组去搜捕水怪。几年前，有一个人在尼斯湖里拍下了水怪的真实照片，但那其实只是几只水獭或几条鲑鱼组成的。最终，我认为，尼斯湖水怪只是一些人的想象而已。我们在看待一件事时要有自己的想法，不能人云亦云。

湖水的二年级作文：（2）：

我的家乡，有一片清澈的湖水，大家都叫它仙女湖。

湖水四周很美，有很多的花草树木，就像是给湖水编织了一个个花环。湖边有很多柳树，人们夏天时坐在柳树下乘凉，聊天，别提多开心了。

湖水很平静，几只鸭子来到湖边嬉戏，打破了湖水的平静。湖水很清，清得能看见湖底的石头，和可爱的小鱼。夏天，我们在湖水里游泳，小鱼在我们脚下游过，真好玩！

日出时的湖水可美了，天蒙蒙亮时来到湖边，只看见太阳一点一点向上升，那种光芒，就像太阳把金色的被子扑在水面上。日落后的仙女湖也是迷人的，当月亮升起，银色的月光照在水面上，水面再倒映着月亮，像一条发光的小船在湖面上漂啊漂，你能想象那是多么美丽的画面吗？

可现在有些去游玩的人们没有环保意识，在那周围烧烤，游泳，玩耍，走的时候留下大量的垃圾或直接将垃圾倒入湖水中，夏天湖面上漂的腐烂的食物会散发出难闻的味道，人们也不敢在水里游泳了，小鱼也看不到了。我希望有更多的人发现仙女湖的美，但更希望人们能保护它的美。

家乡的仙女湖，是我童年最美好的回忆，我真想快快长大，为保护它的环境出一份力。

湖水的二年级作文：（3）：

湖水是一面平静的镜子，它倒映着山，倒映着陆地，倒映着房屋。

湖水是一块凉爽的游泳池，夏天里，人们可以游泳，人们可以坐船观光旅游。

湖水是一位清秀的姑娘，它的如意郎君是蔚蓝的天空，是陆地，是高大挺拔的的山。

湖水是好样的，夏天它给我们送来阵阵凉风。

湖水是可恶的，它汇集成的洪水使人们失去家。

湖水，你是我们千岛湖的唯一！

湖水的二年级作文：（4）：

听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给那原本枯黄、死寂的大地带来了一件绿色的、充满生机的新衣。而在这美丽的春天，你问我最喜欢那一个地方，你不必说是浪花朵朵的大海，也不必说是一碧千里的草原，而是那公主湖。

来到公主湖，你会看见在路的中间有一条突出的红色大理石铺的路，你如果没有走近看，一定会说，这不就是一条红色的路吗？有什么稀奇的。可是，你如果走近看，会发现上面镌刻着馆陶的历史。当你们走完这条路后，你们就会看见那高耸入云的四公主雕像个个雕刻的栩栩如生，襟飘带舞。

绕过了雕像，就来到了湖前面，阳光照在了波纹细碎的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。湖面又是静的，宛若明镜一般，清晰地印出蓝蓝的天、雪白的云、五颜六色的花、碧绿的树木和一些小木桥。

走过了美丽的湖泊，就来到了花的海洋。有粉红色的桃花、雪白的梨花、还有许多连名字也叫不出来的花。而我，却喜欢那洁白高尚的玉兰花。玉兰花开了，那一满树的玉兰花含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的盛开了像正在舞蹈的少女。那一树的玉兰花像雪、像云、像飞送的浪花。

啊！多么美丽的公主湖啊！

湖水的二年级作文：（5）：

今天早晨，我和妈妈去长河公园晨练。

我来到湖边，湖的周围都结冰了，只有中间没结冰。这时，我看到冰上有一只麻雀，在冰上玩滑冰。我发现麻雀走走停停的，但是，想停的时候却没有停下来，这是怎么回事？原来，由于冰滑的缘故，麻雀想停也停不下来了。过了一会儿，麻雀还在玩滑冰的游戏，只听叽叽喳喳一声，麻雀差点掉进水里，它被吓坏了。平静的湖面被拍出一阵阵的水波。

我无意中发现，湖里有许多大大小小的冰块儿，我控制不住想玩儿冰的心了。我兴奋地跑过去，捡了一块冰上来，对妈妈说：我想把冰块带回家去。到家就都化了。妈妈说。我也知道冰块会化，但是实在舍不得扔掉。我把冰捧在手里走了几步，好冷啊！我实在受不了了，想了个主意：把冰踢着走了。我又发现，用同样的力气踢，冰怎么越踢越远呢？原来，冰块本来是不规则的，阻力大。慢慢的，尖被地面磨平了，光滑了，阻力小了。

湖水的二年级作文：（6）：

都御街是开封著名的一条街道，街道两旁古香古色，置身其中仿佛回到几千年前繁华的北宋时代向北走到街的尽头，一眼就看到龙庭两侧的潘阳二湖，如同两颗璀璨的明珠镶在开封古老的土地上。

春天，湖水解冻，湖边的柳树才展开带黄色的嫩叶的柳丝小草从地下探出头来看看这光彩夺目的春天。

夏天，湖水清澈见底，有人在湖里自由安闲的游泳多像一条机灵的小鱼呀！有的人在钓鱼，不一会儿，一条活蹦乱跳的小鱼上钩。岸边的树木长得葱葱笼笼密密层层的枝叶把阳光折的严严实实的。晚上人们不由而同地来到湖边乘凉说说笑笑热闹极。

秋天，落叶在空中飞舞，飘在湖面上，会看到波纹一圈圈荡漾开往。菊花争奇斗艳芳香迷人白如雪，红似火，黄赛金……到菊花花会吸引很多中外游客来观赏菊花呢！

冬天湖水结冰，但挡不住孩子们对湖水的喜爱，孩子们在湖面上活动，有的滑冰、有的散步还有的做游戏，多么美好的画面。

龙亭湖水一年四季景人，是一个风景优美的地方！

湖水的二年级作文：（7）：

我家离北宁公园很近，从我家去北宁公园只需要10分钟的路程，那里有许多令人难忘的美景，但我似乎只对那长廊前的湖水情有独钟。

春天，大地一片生机，微风轻轻吹过湖面，吹走厚厚的冰面，吹皱清澈见底的湖面，吹醒坚硬的大地，大地钻出嫩绿的小芽，吹绿高大的杨柳，柳条随风飘动，吹红桃花，吹白梨花，它们好像是要报答风儿似的，散发出扑鼻的芬芳，在鲜花的映衬下，湖水一会儿雪白，一会儿粉红，显得姹紫嫣红分外美丽。

夏天，湖水好像是会变魔术似的，一下子就变成翡翠一样的颜色。岸边的杨树高大挺拔，好像一名士兵在保卫着这美丽的湖水。垂柳好像是一位漂亮的绿姑娘，在岸边扭动着自己苗条的腰肢，弯下身子用深绿色的湖水来洗涤她那美丽的秀发。人们在树下乘凉，还有的人在岸边钓鱼，小鱼在阳光的照耀下闪着银色的光辉。

秋天，蓝蓝的天空映照在湖面上，湖水闪着晶莹的光芒，像一块巨大的宝石，湖边的树上果实累累，石榴裂开嘴，大大的苹果把树压弯腰，一串串葡萄，似美女头上的挂饰，随风飘舞，多么美丽的图画啊！

冬天，秋风吹落湖边柳树上的枯叶，在滴水成冰的'隆冬季节里，整个湖面结上厚厚的冰，调皮的孩子们穿上溜冰鞋，在冰上尽情的玩耍、嬉戏，不时发出一阵的欢笑声。

我喜爱北宁生机勃勃的春天，阳光灿烂的夏天，果实累累的秋天，银装素裹的冬天，但我最爱这“善变”的湖水，因为它给人们带来无穷的欢乐。我爱你北宁！

湖水的二年级作文：（8）：

我喜欢湖，常坐在湖边的草地上静静的望着。坐在草地上，享受着湖边的微风，真是舒畅极。偶尔，微风中带有几滴冰凉的湖水，滋润着我，快乐从心底溢出。

毛毛细雨吹在我那娇嫩的脸上。心里也像是被洗过一般，忧愁全部消去，留下来的只有美。美，在我眼前荡漾，美，在我身边起舞。

这时，我轻轻躺下，闭上眼睛，享受着这身边的美。

湖水的二年级作文：（9）：

很久很久以前，在一个小镇里有一阁美丽的湖，湖水很清很香甜。湖边住着许多小动物，小鸟在树上欢蹦乱跳，小猴子在一棵一棵大树上荡来荡去，小刺猬爬上苹果树上扎上三个苹果，又爬上香蕉树上扎两个香蕉……那里有许多花，像菊花、昙花、睡莲、烟草花、喇叭花、万寿菊、凤凰花……

一天，小猫和小狗一起去喝水，过了很长时间他们也没回来，小猴有点不放心，于是那就去找它们，小猴一看，两个人都没了，小猴又想小狗会游泳，它可以游泳呀，这到底是怎么回事呢？

别的小动物得知这个消息以后都不敢去湖边饮水了。

过了几天小猴又听说一个消息，他说他听说了那边山上有一个神仙，他可以除掉一切妖魔鬼怪，狮子身为万兽之王，挺身而出，就在夜里，他和森林之王老虎两大王就去山上找神仙，突然他们看到一个不明的东西就猛扑过去原来是一个妖怪，狮子对老虎说：“应该就是它把去湖边饮水的小动物捉走的吧。”老虎说：“应该就是他吧。”于是他们两个问他把动物放到哪里他就不说，于是狮子急了，一口就把妖怪要死了，他们又去找神仙，经过了一晚上的爬山行动，狮子和老虎终于来到了神仙那里，他们请求神仙帮助他们，但是神仙有一个要求，必须要说出都有几个人没了，再看看人数帮他们，狮子和老虎的答案相同是12个，神仙拿起魔法棒，变没的人全回来了，湖水变回原来的样子了，什么事也没有，这都是因为狮子和老虎的英勇表现。

狮子和老回家的时候小动物们跟两大王举行了一场宴会，狮子和老虎高兴的笑了。小动物们也笑了。

湖水的二年级作文：（10）：

夏天的一个清晨，太阳冉冉升起，太阳光洒在水面上，波光粼粼，金光闪闪。

湖面有一朵朵荷花是小鱼儿休息的屋子吧？荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水像一面镜子映出蓝天，白云还有变唤的山峦。哟：清澈的湖水里有许多小鱼在游，一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！

湖的中央有一个亭子，小孩正在开开心心地玩耍，大人正在谈笑风生，老年人在专心致致地下棋。亭子不远处有一座假山，假山被无名的花儿点缀的更加迷人。迷人的四周群山环绕，树木茂盛。那边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，这边的山石像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龟好像正在赛跑呢！

夏天来！

湖水的二年级作文：（11）：

一阵轻柔的风悄无声息地拂到我的脸庞，慢慢地，它钻进了我的鼻子里，我立刻感到像一股清泉流进了我的肺腑。啊!好清爽！“哗哗”远处，传来一阵动听的乐声，让人陶醉其中。慢慢地，我寻着它的声音——来到一片蔚蓝的无边“明镜”。

碧蓝的湖面无比辽阔，远处湛蓝的弧形边界与翠绿的山峦天衣无缝的相接，碧绿的湖水滚滚地流向远方。没有边界，没有阻隔，湖像是一面蔚蓝的大圆镜。碧绿的湖水打着卷儿，一会儿跃起，晶莹的水珠飞洒起来，像飞跃起的一颗颗透明、无暇的玉珠，一会儿又落入水中，荡起的涟漪似一道道柔美的线条。微风拂来，像一块蓝色丝绸的洱海，渐渐地皱了起来——无数柔软的细纹像水蛇一样在水中翩翩起舞，在水面上显示她那曼妙的身姿，使得一幅美妙的画生动起来。

翠绿的山峦本静立在那儿，却像被跳跃的细纹唤醒了，深邃的眼睛好似一个弯弯的月牙，翠绿宽大的脸庞有两个小酒窝，正朝我微笑·····洁白的云，碧蓝的天，翠绿的山峦，洱海的美丽，恰似一幅自然的画！

蹲下身来，我不仅看到了水中自己的容貌，还看见浅蓝的湖水下一块块大小不一的灰色石头，阳光射入水中，石头的颜色深浅不一。石缝中，几条灰色的小鱼游来游去，生龙活虎······洱海清澈、蔚蓝、生动！

随着波浪泛起，湖面上隐隐现出一条渔船，一个身着白族服饰的姑娘站在船中间。她两手握着一根竹竿，竹竿顶上安着一个有篮球大小的网兜，我想应该是用来打捞洱海中杂物的吧。随着船的移动，船身上“保护洱海”四个大字映入眼帘。我顿时有种难以言喻的情感。我的眼神随着渔船，一块宣传牌又映入我的眼帘：“请像保护眼睛一样保护洱海。”“青山绿水是我家，保护环境靠大家。”

突然，一阵整齐的脚步声引起了我的注意——一行保护洱海志愿者正一脸兴奋地往前走，领头的举着“保护洱海，人人有责”的牌子。此时，他正耐心地跟一位成年人士宣传·····我们现在看到的洱海，是大理人民付出了巨大的努力才得到的结果,“留得住青山绿水，记得住乡愁。”保护好家乡的河山、一草一木，不就是最美丽的乡愁吗？

一阵微风荡过，洱海露出了微笑，湖面波光粼粼，煞是好看。那条“保护洱海”的小船渐渐地向远方驶去，最后消失在我的视线里·····

湖水的二年级作文：（12）：

不知不觉，我已经在无锡市滨湖区生活了十三年了。滨湖区不但物产丰富，而且风景宜人，我更对这儿的太湖水情有独钟！

想想我们每天喝的水，不都是从太湖里索取的吗？身为中国五大淡水湖之一的太湖是多么伟大！我们喝得是太湖水！鼎鼎有名的太湖三白，也是从太湖中捕捞出来的！要不然我们饭桌上哪来的美味佳肴!人们能吃上这营养丰富，回味无穷的太湖三白吗？太湖就是那么无私啊！

如果没有太湖！无锡市的饮水问题都解决不了！ 水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然！人体的蛋白质一大部分是来自于鱼虾！没有太湖！你认为中国人体质能好么！没有足够的蛋白质，我们能健健康康、快快乐乐的成长么？

想想新疆、云南，那些干旱、缺水的地区，是多么渴望水啊！在哪来，有钱也买不到水！洗澡不可能，喝水那更不可能！想要一点水，都要挑着扁担，辛辛苦苦跑到几十里外挑水！水是多么珍贵啊！

而我们呢？我们是何等的幸福！但是，水是有限的，是不能浪费的！假如我们不注意保护太湖水，那太湖水迟早得失去生机，甚至干涸！

我们应该保护太湖，保护太湖资源!想想这几年，我们对太湖做了多少不该做的事啊！

环境污染，原本清澈的太湖，已被蓝藻破坏的惨不忍睹！过度使用生态资源！让原本物产丰富的太湖，变得毫无生机！

我们身为滨湖人，应该共同保护我们的滨湖水！绝不能让太湖失去生机！变得跟臭水沟一样，让人厌恶！为了生存！为了子孙后代，让我们建设美好太湖吧！

湖水的二年级作文：（13）：

清风轻抚湖水，湖面顿时涟漪荡漾，看到这一画面，我感到神清气爽，同时想起了几年前妈妈在这对我的教导……

那一天，我和妈妈走在乡间的油菜花地田里，我在前面捉蝴蝶，妈妈在后面紧跟着。走着走着，我们到了一片湖，微风荡漾。风宝宝淘气的跑来玩耍，顿时，绿海回荡！

我对妈妈说：“妈妈，我们到这儿玩一会吧！”

母亲微笑地点点头。

我欢呼跃雀起来。我卷起袖子，卷起裤子。脚丫打起了浪花，打起了快乐的旋侓。我玩的尽兴，妈妈对我说道：“孩子，你知道湖水的作用吗？”我摇摇头。“那 我现在告诉你吧。”母亲望着湖水对我说，“人们口渴了，他会捧出自己的湖水让人解除干渴；田野干裂了，它会流出自己清澈的身体，灌溉田野。”母亲顿了顿。

“湖水不分贵贱，只要是需要他的人，它就会毫不犹豫地奉献自己；只要是需要它的地方，它就会在哪里出现。孩子，你明白了吗？”

母亲不会用华丽的语言，却诉说了一个最朴素的道理：人要去需要自己的地方，毫不犹豫地奉献自己的才干，让世界每一处黑暗的角落都开满幸福快乐的花，都有一旺清澈的湖水浇灌它。

母亲的教导，时时提醒着我。

湖水的二年级作文：（14）：

我们县城里有一个很大、很受大家欢迎的公园，公园里风景优美，因此受到很多人的喜爱。下面我就把静湖公园介绍给大家。

进入公园，映入眼睑的是一个巨大的人工湖，湖面波光粼粼。人工湖的南面是一座小岛，小岛上有一座三层的塔，整个公园都是围着这个人工湖来建造徽式建筑的。( )

春天，粉红色的桃花争齐斗艳，芬芳迷人，都齐刷刷地将目光投向过路的人们，像战士一样守在路边。春天，是百花盛开的季节，也是树木发芽的季节。春天，公园里的树木都发芽了，露出绿色的小嫩芽，像一个害羞的小姑娘。

夏天，密密层层的枝叶将阳光遮得严严实实的，不让前来游玩的人们汗流浃背。

秋天，叶子黄了，飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的、金色的地毯。

冬天，寒风刺骨，冰天雪地，精灵般的雪花从天而降，树上、地上都堆积了一层厚厚的雪，那是雪姑娘送给它们的棉衣。

这就是美丽的静湖公园，这就是我们县的静湖公园！

湖水的二年级作文：（15）：

每天晚上，灵湖都有许许多多的人，大家的目光一直盯着那迷人的音乐喷泉。

春天，小草从地下探出头来，那是春姑娘的眉毛吧！小小笋芽雨后生呀，呀！竹笋长出了一层坚硬的战袍，是春姑娘的衣服吧！桃花绽开了笑容，告诉大家春天已经到来。迎春花、玫瑰花、月季花等其他不知名的小花，它们都急着开花呢！

夏天，天气炎热，许多游客都开着船在凉爽的河面上行驶，人人都在说：“哇，好爽啊！”荷花散出香味，就连水里的青蛙妈妈也闻到了。

秋天，是农民最快乐的季节，农民快乐地吃着自己种的米，觉得特别香，比吃了蜜还甜。

冬天，是孩子的天地，大家伙有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在做小山，有的孩子躺在雪上就像躺在床上一样，身子上盖着厚厚的雪。

我觉得，四季的灵湖好美！

湖水的二年级作文：（16）：

这次有一个寻访活动，我和我的队员寻访的是萧山的水质情况。

我们测了二十七条的水质，回来到了湘湖。湘湖的水应该很干净吧，还有这么多小鱼在水里游来游去，也没什么气味，TDS值肯定不会超过一百二十。

我们把水捞起来以后马上就开始测，我看了一眼TDS值，我被吓了一条跳，差点摔倒了。真是不看不知道，一看吓一跳，水的TDS值竟然有一百五十四，我们赶紧和其他数据进行了比较，最清的水TDS值是一百零三。一个惊人的发现在我脑中回响，湘湖是二十八河中最脏的！

湘湖以风景秀丽而被誉为西湖的“姐妹湖”。它还是华夏文明的发源地之一。这里发掘的跨湖桥文化遗址是国家级文物保护单位，这里出土了世界上最早的独木舟，把浙江文明史往前推了八千年；湘湖城山之颠的越王城遗址，距今已有二千五百多年的历史，是迄今为止保存最好的古城墙遗址；湘湖是唐代大诗人贺知章的故里，李白、陆游、文天祥、刘基等历代名人在此留有不朽诗文。这样一个美好的形象在我心中轰然倒地。

到底是为什么？难道是因为人们乱扔垃圾？不会吧，人们都不会这么没素质的，而且河里也没什么垃圾。倒是因为附近有工厂，把废水排到湘湖里？没多大可能前段时间五水共治，就算有工厂在这儿排戏，肯定被查了，谁也不会是很浑浊，气味也不是很臭。难道是因为河里在开的船？不会吧如果是传的影响，政府应该会出面调查。

一个个假设在我脑子里出现，又被我一个个推翻，到底是为什么我也不知道，真是让我疑惑不解。

湖水的二年级作文：（17）：

大年初一晚上，外面寒风刺骨，我心里却激情澎湃，因为马上要和爸爸去观看电影《长津湖之水门桥》啦！

最让我感动的场景是伍千里为了保全战友的性命而壮烈牺牲。事情是这样的:战争十分激烈，美军用火焰炮、弹药攻打我军，我军寡不敌众，不得不分成四队进攻。其中，伍千里和战友们遭到了敌人的反攻，美军投了一枚火力惊人的炸药，战友们猝不及防，而伍千里却临危不惧，镇定地指挥战友们:“大家两边分散，赶紧卧倒！”他一人为了给战友争取时间便挡在敌人的炸药前面，瞬间，千里的身躯化为碎片，霎时，鲜血四溅，把天空染成了一片猩红。他的战友们泪流成河......看到他不畏敌人猛烈的战火，拼死救下了战友，我不禁泪流成河，他真的太勇敢了！

电影结尾，我看到了不可思议的一幕，伍万里抱着二哥伍千里的遗留衣物及骨灰盒回到家乡。走着走着，他好像看到了二哥的幻影，伍万里挥手跑上前，和哥哥攀谈起来，“你曾说过，一次打水漂石子可以弹三十下，成功了吗？”“我没能找到这样的好石头。”伍万里说，“不过，其实你就是我最好的石头，你这个石头为我挡了许多风雨，哥，你知道什么是最好的事吗？最好的事情就是能再次遇到你。”这时，伍万里神情一恍惚，哥哥的身影消失不见了，面前空空如也，他知道自己的哥哥再也回不来了……万里一路小跑着往家里赶，急着告诉爸爸妈妈跟哥哥“交流”这件事情。失去至亲，失去兄弟的痛无以言表。

这一幕看的我实在太难受了，哭的更厉害了，捂着脸使劲憋着，我不想让周围的人看到我在哭。我希望这样的事情不要在我们家发生，全家人都平平安安的，不会在年轻力壮的时候因为服役而失去生命。

回到家，我心情久久不能平复，连着追问爸爸，在那个战争年代我不懂的问题:“爸爸，带兵打仗的连长是怎么当上的？他明知道会牺牲，为什么还会愿意当连长？”爸爸语重心长的说:“那时候的连长都是打仗存活下来，并且是最有勇有谋的士兵，后来就带领部队打仗。那时候保家卫国是每一个战士的使命，所以他们不怕牺牲。” 我又问:“当时没明白的一个点，五万里既然被敌人打中了，为什么没死？”爸爸说:“当时敌人并没有打到他的心脏，只打到了他的左手手臂，这就是为什么第二次战役时他只能用手大臂托枪作战。”第三次战役结束后，第七和第九穿插连军中只有伍万里幸存。我对保家卫国的战士有了更多崇高的敬意。

经过千千万万战士的浴血奋战，使我们的国家变得越来越富强，更多的军事人才不断涌现，这更造就了我们现代人幸福美好的生活。战士们为国流血、牺牲，我们在心里更应该敬重他们，将爱国、护国的种子播撒在每个人的心田，将红色主义精神传承下去！

湖水的二年级作文：（18）：

我的家乡在柯桥，柯桥是个经济发达、商业繁华的地方，有来自全国各地及外国的商人在此经商，各种方言、各国语言，汇在一起，好不热闹。

提起柯桥，当然要说说瓜渚湖了，在我的心里，瓜渚湖可以和杭州的西湖、嘉兴的南湖相媲美。

瓜渚湖是美丽的，湖的四面是公园，有南岸公园、西岸公园、北岸公园。每当夜晚来临时，一盏盏路灯照映着岸上的一切：红的、黄的、绿的、紫的、蓝的，五光十色，让人看了眼花缭乱，这些灯形状各异，千姿百态：有的像一根五彩的蜡烛，有的像一朵绽开的鲜花，有的像一颗火红的五星,有的又像一吊碧绿的翡翠，真得令人陶醉啊！

瓜渚湖是热闹的，每当夏天夜晚，湖边凉风习习，游人如织：老年人伴着悠扬的音乐晃起扇子舞；年青人精力充沛,跳起轻快的交谊舞；活泼可爱的孩子们兴高采烈地溜着旱冰,还不时地变换花式，显示自己高超的技艺；爱好音乐的人们则在树底下放好扩音设备，弹起心爱的吉他，唱起响亮的卡拉OK。

繁华的柯桥，美丽的瓜渚湖，你就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在可爱的家乡里，让我永远地爱你！

湖水的二年级作文：（19）：

盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。今天，我兴致勃勃地准备要去太湖游泳，可就在路上一场倾盆大雨拦住了我们的去路，没办法，只能等了，暴雨并没有改变我们去太湖游泳的决心。

等了好一会儿，雨终于停了，我们到了太湖边，咦？入口在哪儿呢？我们找了好久也没找到游泳区的入口处，突然我发现入口就在眼前的一所房子背后。我晕！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！

进入景区，我看到太湖的夕阳真美啊！真是“落霞与孤鹜齐飞，夏水共长天一色”啊！太湖的水面真大啊！湖面波光粼粼，一望无边；太湖的水真暖啊！跳进湖里，就如同跳进温泉一样温暖舒适。

我们在太湖玩得很开心，后来我还捞到很多小菱角呢！妈妈答应我买一个充气船，明年夏天再到这儿来划船。

现在，我多么希望明年夏天快点来到！

湖水的二年级作文：（20）：

夏天午后，天气闷热，斑马和云雀都到湖边喝水来，斑马刚要低头喝水，湖中有条鲤鱼对他说：“不能喝，水变酸。”

斑马不信，就喝一口。又酸又苦，就问小鲤鱼是怎么回是？小鲤鱼说：“是因为昨天那场大雨，雨就酸的。”

云雀听，对它们说：“让我问问雨点吧！”说完就展翅飞向云端。他看见许多雨点就问：“雨点，你们身上怎么变酸呀？”雨点说：“是空气带来的。”

这时空气变成大风云雀问大风说：“大风你身上怎么会有一种酸味呢？”大风说：“是因为远处那几座工厂，是那里的浓烟带来的。”

云雀急忙去工厂区去，老远就见到工厂的浓烟呛得快要晕过去。它赶快离开工厂，飞向湖边。这时，湖边来许多动物。它们都怕湖水，云雀把酸的东西从哪里来告诉动物们。

犀牛说：“快想想办法吧，我怕喝水。”

鲤鱼在水里说：“快想想办法吧，湖里的鱼被水害得生病，小草被水毒死。”连树叶都变得又薄又干。

斑马对大农说：“这都是人数只顾生产不管环境造成的。这些酸东西科就是魔鬼，害得我们动植活不下去。我看，靠咱们动植物去消灭不这个酸魔，快叫人类治理吧？

人类的不文明行为给动植带来多少伤害呀！愿天下万物都能拥有一个美丽的家园。