20个打屁股作文推荐：颜色的优秀作文下面是小编为大家收集的20个关于颜色的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

颜色的二年级作文：（1）：

提起夏天的颜色，大家不免会想起艳丽的红色，因为在大多数人的心中，夏天的标签一直是炎热与干燥。但是在我眼前呈现出的，却是一个五彩的夏天。

夏天是绿色的，当夏天来临时，大树穿上了油光发亮的绿绸缎，在清爽的微风中欢乐地舞蹈，小草也漫步到太阳底下，沐浴着灿烂的阳光，茁壮地成长。道路上，几片绿油油的叶子生在地上。一辆汽车开过，微风把这几个美丽的精灵请到空中舞蹈，上演了一场盛大的舞会。

夏天是粉红色的，当夏天来临时，就意味着有一场神奇的化装舞会就要开始了。蔷薇花穿上了自己的小角裙。牵牛花拿上了自己的大号角。凤仙花拿上了自己的大扇子。连荷塘里娇羞的`荷花，也慢慢悠悠地打开自己的小花苞，羞红了脸，穿着它那美丽的公主裙前来参加。

夏天是蓝色的，夏天来临时，广阔的天空中没有一丝云彩，好像有人把蓝油漆泼在了天空中。蓝天下的大海也是湛蓝的，蓝得透、蓝得深，天和海仿佛连在了一起，好似一张巨大的画像，不时有鸟儿与船只穿过这幅巨大的图画，从而传出阵阵夏之鸣响。

夏天是五彩的，红的花儿，黄的阳光，绿的树木，蓝的大海，在我心中，夏天是多资的，它的美令我流连忘返。

颜色的二年级作文：（2）：

桃花的粉红，你一定见过；迎春花的金黄，你一定能想起，不过，友情之花是什么颜色的呢？你知道吗？我知道。

神奇的友情之花就盛开在我和我最好的朋友陆羽辰之间。它的第一片花瓣是桔色的。记得刚上小学那天，妈妈带着紧张又好奇的我走在上学路上。突然，妈妈和一位叔叔打了个招呼。原来那位叔叔是妈妈的高中同学，他拉着一个微胖的男孩，正好是我的新同学。那个男孩有一头利落的短发，肉肉的脸上，眼睛圆圆的，他微笑着对我说：“我叫陆羽辰，我们做朋友吧！”望着他真诚的眼神，我心里的一丝紧张也变成了对校园生活的期待。他身上的衣服是桔色的，他的热情也是桔色的。

友情之花的第二片花瓣是绿色的。一次，老师让我擦黑板，当擦到上面部分时，我高高举起手，使劲往上跳，活脱脱像只袋鼠。可是，上面的粉笔字得意洋洋地俯视着我，好像在说：“来擦呀，来擦呀，肯定擦不到！”我沮丧极了。这时，陆羽辰看到了我的窘境，赶忙跑过来帮我。干净的黑板是绿色的，陆羽辰乐于助人的品德像一阵暖暖的春风，也是绿色的。

友情之花的第三片花瓣是灰色的。一次休学式过后，放寒假了，我和陆羽辰手拉着手走出校园。一片片落叶随风飘落，在空中飘飘悠悠的，迟迟不肯落到地面，就像留恋着校园里美好的气息。此时的天空是灰色的，我们的不舍也是灰色的。

桔色，绿色，灰色……友情之花还有什么颜色呢？我要和我的好朋友一起去发现……

颜色的二年级作文：（3）：

秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。

看，秋姑娘拿着一盒颜料蹦蹦跳跳地来到田野，拿起刷子一刷，转眼，麦田变成了金色的海洋。它开心地向秋姑娘翻滚着金色的波浪。

秋姑娘踮着脚尖悄悄地来到森林，拿着刷子向枫树刷去，枫树立刻变成了燃烧的火把。它热情地向秋姑娘挥动火红的手臂。

秋姑娘哼着动听的歌，拿着刷子向草地走去，碧绿的小草转身换上了黄黄的衣裳，它们开心地在秋风中舞蹈。

秋姑娘飞奔向果园，来到苹果树旁，用红色的颜料把青苹果刷得红彤彤；来到葡萄树旁，把一串串青色的葡萄刷成晶莹剔透的红宝石；来到柿子树下，把青青的柿子刷成红红的小灯笼。它们你挤我碰，争着让秋姑娘摘下来尝尝。

秋姑娘马不停蹄地来到花园，毫不吝啬地把他的宝贝颜料都拿出来，向满园的菊花洒去，只见原本单调的菊花立刻便得五颜六色，有白的、黄的、紫的它们争奇斗艳，像在举办选美大会。

转眼功夫，秋姑娘就用五彩缤纷的颜料把树林、草地、果园、花园都刷完了，每一处都焕然一新。

秋姑娘没有停下自己的脚步，向更远处走去

颜色的二年级作文：（4）：

秋天悄悄的来了，你知道秋天是什么颜色的吗？

秋天是白色的，因为田野里的棉花成熟了，一朵朵棉桃儿炸开了脸，红红的叶子衬托着棉桃儿，如同一堆堆白雪。

秋天是金黄色的，因为果园里有梨子，黄澄澄的大鸭梨成熟了，微风轻轻吹过，就像一个顽皮的孩子在荡秋千。

秋天是红色的，因为田野里的高粱成熟了，它们像燃烧的火把。

秋天是彩色的，因为花园里的花儿开了，有红的、蓝的、粉的，真是五颜六色啊。

秋天是紫色的，因为果园里的葡萄，像珍珠，像水晶，亮晶晶的。

秋天是绿色的，因为路上的落叶也是绿色的。

秋天是透明的，因为秋雨是透明的。

秋天是黄绿色的，因为果园里的柑橘渐渐成熟了，有的七八个挤在一起，好像在开会，有的三五个一堆像在窃窃私语，还有的独自站在枝头好像在找伙伴。

秋天真像一个魔术师，把秋天变的五彩缤纷。

颜色的二年级作文：（5）：

有人问我坚强是什么颜色，我说我也不知道，我只知道坚强是个调色板它能调出给人以希望，热情，奔放之感的红色；也能调出豁达，清爽，舒适蓝色；还能调出象征善良，友好，纯洁的白色

坚强是红色的

一位大学生，出生于贫困的农村家庭，学校离家有二十多里山路，每月生活费不到三十元夏天的时候，山路上长满了荆棘，每次走过大腿都被刺的血点斑斑可是他没抱怨，更没有放弃总是坚强的一步一步的向前走去，在什么地方跌倒了就在什么地方爬起来任凭大腿被刺破，任凭风吹雨打，他从未退缩过最终，他终于以优异的成绩领取了大学毕业证书，也获得了一份不错的工作

他之所以找到工作，是因为他拥有了坚强，在困难面前不退缩不放弃

这时的坚强是什么的颜色？对，这时它是耀眼的红色有如火红的太阳一般日日东升西落，年年如此有了火红的太阳你还怕前途渺茫吗？

坚强是蓝色的

我们众所周知的中国第一位飞出地球的宇航员杨利伟大家对他都敬佩可你是否知道他历尽多少艰辛万苦才迈到成功这一步的吗？他在蔚蓝的天空飞行过上千小时，有无数次与死亡擦肩而过，在训练过程中，他总是那么的坚强，从未说过放弃凭借坚强的意志，他挑战了生命的极限，克服了生理的缺陷最终，他终于从那蔚蓝的天空缓缓的落了下来

此时的坚强又是什么颜色呢？是的，这时它是蓝色的，有如那无边无际的蓝天拥有了蓝天你还怕自己的才能无处展现吗？

有许多的白血病患者，在手术台上坚强的与病魔斗争，不轻易放弃生命最终迎接他们的是和家人团聚

我想此时的坚强一定是天使的白色有了天使你还怕生命的终结者吗？

坚强是一个调色板，他能调出色彩缤纷的美好人生，能调出五光十色的理想大舞台，能调出前景一片光明的完美事业让我们在困难面前不轻易放弃，不轻易退缩让我们来共同追求坚强，拥有坚强吧！拥有坚强我们将拥有美好的一生

颜色的二年级作文：（6）：

一年之际在于春，许多人都喜欢朝气蓬勃的春天，但我却喜欢金秋的颜色。

自古以来就有了“悲秋”的说法，秋天是凋零的季节，有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的火红，也有“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的凄凉，更有“明月松间照，清泉石上流”的雅致。

秋天是金黄的，金秋时节，漫步在田野里，金黄的农作物尽情随风飘荡；花园的小径中，落叶飘荡，夕阳西下，有谁不感叹到秋天的萧瑟？

秋天是火红的。秋天虽是凋零的季节，但火红的枫树却竞相发芽生长，霜叶红于二月花，是啊，枫叶是秋天象征，没有秋天的萧瑟，就不会有枫叶火红的颜色作衬托。

秋天是五颜六色的，哪里都有她的影子，飘香的桂花树，隐逸的菊花，火红的枫叶，金黄的田野……秋天是个收获的季节，在这一场场秋雨中，各种农作物也相继成熟，在农民伯伯的笑脸中，我看到了秋天的美好。

瑟瑟的秋风，绵绵的秋雨，如一朵朵鲜花，绽放在了我的心中。让我看到了生命的美好。

颜色的二年级作文：（7）：

秋天是什么颜色的呢？带着这个疑问，我来到郊外寻找答案。

我走在田边，看见田野里的稻谷成熟了，秋风吹过此起彼伏，就像金色的波浪在翻滚。哦，秋天是金色的。

我还看见高粱地里的高粱成熟了，一片一片就像天边红彤彤的晚霞一样。哦，秋天是红色的。

走过果园的时候，我看见黄澄澄的鸭梨挂满树枝，等待着人们来采摘。哦，秋天是黄色的。

我又看见葡萄架上酸甜可口的葡萄紫得发亮，就像一颗颗紫水晶闪闪发光。哦，秋天是紫色的。

我抬头望去，看见秋天的天空就像碧蓝的大海，它是那么的辽阔。哦，秋天是蓝色的。

朵朵白云漂在天空，就像一团一团雪白的棉花糖，我真想咬上一口。哦，秋天是白色的。

原来，秋天是金色的、是红色的、是黄色的、是紫色的、是蓝色的、是白色的……秋天是多彩的！

我喜欢秋天，因为秋天的颜色丰富多彩，是一个丰收的季节！

颜色的二年级作文：（8）：

每个人都有不同的经历，不同的思想，自然也就有着对生命的不同感受。每个人眼中生命的颜色各不相同，真正能反射出美丽色彩的是生命本身。

我是大海里的一分子，是生命必不可少的要素小水珠。我感受到了自然的种种神奇的颜色。在我形成的那一刻，就注定是一条变幻莫测的生命。

我被渐渐蒸发，变成水蒸气，随着炽热上升，俯视脚下广阔无边幽蓝深邃的大海。我到了云际，和其他小伙伴一起，贴服在风婆婆的发髻上，随她穿过洁白的雪山，穿过高耸入云的翠柏，穿过葱绿的灌木，在黑色的山谷流连，聆听自然奏响的交响乐。

翻过森林，我们来到了一碧千里的大草原上空。热闹的牧场上，肥壮的牛羊在悠闲地吃着草，健壮的骏马在草原上快乐的奔跑，牧场工人在挤着鲜美的牛羊的乳汁

转眼间，风婆婆将我们送到了一片农田。一片片金黄的麦穗为我们舞蹈，旁边的棵棵茶树在向我们招手，一处处果林在向我们微笑。

我仿佛听到那里有更多的美妙而神秘的声音，飞禽掠过枝梢簌簌作响，走兽追逐嬉戏，用兽语交谈，溪水亲吻石块和树根。成熟的果实离开枝头，咚地一声，安详地躺在泥土的怀里。

我想那样的情景将是自然最满意的杰作，不同的喧哗表达着同一个主题生命。

拥有生命，尊重生命，才能享受生命。生命的颜色变幻无穷，正是因为这个，生命才能成就五颜六色的画卷。

颜色的二年级作文：（9）：

很多人会觉得风是无色无味的气体，其实这是不对的，风是有颜色的

春天的风是浅绿色的当万物沉睡不醒时，一阵浅绿色的风吹来，播撒着万物生长的气息于是，田野绿了，山川绿了，草芽儿也张开了嫩绿的小嘴，花儿们穿上了五颜六色的花裙子

夏天的风是白色的人们正在吃着冰棍，一阵白色的风吹来，好像身边翻起了朵朵浪花，感觉又舒适，又凉爽

秋天的风是金色的秋天是个丰收的季节，苹果压弯了树枝秋风吹落了树叶，树叶变得像金子一样闪闪发光秋风吹熟了庄稼，农民伯伯用自己辛勤的劳动换来了粮食的大丰收，美在眼里，喜在心头

冬天的风有两种颜色，一种是粉红色，一种是鹅黄色两种颜色的风合在一起，变成了一种温暖的颜色即使在冰天雪地里，我们也能感受到温暖童话般的冬天加上一点温暖，会变得又温馨，又美丽

风的颜色，真美我爱这五彩缤纷的风的颜色

【风的颜色】

颜色的二年级作文：（10）：

朋友，请你告诉我，春风是什么颜色？

有人说春风是绿色的：春风又绿江南岸；有人说春风是红色的：万紫千红总是春！我认为春风是彩色的，红橙黄绿青蓝紫。那么，让我们一起去猜猜春风的颜色吧！

瞧，春风就像一个调皮的小孩子，刚从万条垂下绿丝绦的柳树上滑下来，又从碧绿的青草地上悄悄地跑远了，只留下了一溜溜清晰的浅浅绿绿的脚印，他把小草和大地都踩绿了。好开心极啦，原来春风是绿色的呀！

春风是爱花的仙子，她嗅着花朵的面庞，把芬芳花儿嗅得羞答答地绽开了笑脸。看，花儿的脸蛋儿红彤彤的，娇艳欲滴；腮红粉嘟嘟的，格外迷人！我知道啦，春风是粉红色的！

咦？春风姑娘飞到哪里去了？

哦，她从成片成片的梨树上冉冉地飘去，哇，梨树上开满了白色的梨花儿。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，原来春风还是白色的呀，怪不得我们看不见它呢！

哦？春风不见了！可别急，看，她在抚摸着一群刚刚孵化的小鱼，鱼儿们在小溪里快活地游来游去，溪水都被它的笑声融化了，泛出淡淡的青绿色。它们玩得多开心啊：一会儿游出水面，一会儿又钻入水中，溅起一圈一圈青色的涟漪。

我知道啦，原来春风还是青色的呀！

亲爱的朋友，不用说，你一定猜中了，春风的颜色是五彩缤纷的呀。你一定像我一样爱着这绚烂的春风！

颜色的二年级作文：（11）：

有一群蜡笔，它们很团结，也很愿意为主人画画，它们时常为主人描绘出一幅幅完美的作品。每当主人休息的时候，它们就静静地躺在文具盒里。

一天，天空正下着蒙蒙细雨。文具盒里的蜡笔们不知道为了什么，纷纷争吵了起来，这是为什么呢？原来，今天小主人想要带一支最美的画笔去学校，可就是不知道选谁最好。就这样，它们开始了争论。

蓝蜡笔拍拍胸脯，振振有词，自豪地说：我的颜色最美，那蔚蓝的天空，那深蓝的湖水，都是我的颜色！

绿蜡笔可不同意：我的颜色最葱郁，那茂盛的森林，那翠绿的小草，都是我的颜色，所以，我的颜色是最美的。

红蜡笔不甘示弱，反驳道：我的颜色是最鲜艳的，小花、国旗，都是我的颜色我是祖国的象征，所以，我的颜色是最漂亮的！

蜡笔们争论不休

这时，一向和气的橙蜡笔听不下去了，它跳了出来：兄弟们，我们都是一家人，大家都很棒，何必争吵呢，伤了和气可不好。

橙蜡笔话刚落下，其他的蜡笔齐齐吼道：要你管！

忽然，外面的雨停了，天空出现了一轮色彩缤纷的彩虹。小主人带着所有的蜡笔去野餐。一路上，小蜡笔们还在为谁最美，谁的功劳最大吵个没完没了。

来到野外，当所有的蜡笔从包里探出脑袋时，他们惊呆了。哇！好美的彩虹。小蜡笔们停止了争吵，它们静静地看向那道彩虹，陷入了沉思

是啊，它们终于明白了，只有团结合作，才能取得最终的成功，才能为小主人画出最美好的作品。

颜色的二年级作文：（12）：

要是你问我：秋天是什么颜色的？我会回答：秋天是彩色的。

秋天的天空是蓝色的，上面的云薄薄的，似一层雾，远远地看上去，就像大海上漂着几艘小小的渔船。

秋天的菊花是多色的，在微风中舞蹈着。红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞五颜六色，美不胜收。使人看了还想看，流连忘返。

秋天的枫树是红色的。红彤彤的枫叶随风飘舞，有的像过山车一样，笔直地飘下来；有的像喝醉了酒，晃晃悠悠地飘下来；还有的像一根羽毛，轻轻地飘下来。

秋天的棉花是白白的，白花花的棉花开满枝头，犹如天上的白云掉落到人间。农民伯伯正小心翼翼地采摘着，来给我们做厚厚的、软软的棉被用。秋天的棉花更像一团团棉花糖，让人看了忍不住想啃上一口。

秋天的葡萄是紫色的。那一大串一大串熟透了的葡萄，挂在绿叶之间，多像一颗颗晶莹的紫宝石啊！我情不自禁地摘下一颗放入口中，那酸中带甜，甜中带酸的味道让人回味无穷。

天空、菊花、枫树、棉花以及紫色的葡萄组成了这绚烂多彩的秋天。

颜色的二年级作文：（13）：

在我们的青春岁月中，如果要找一种颜色代表它的旋律，那毫无疑问是茁壮成长中的新绿。

雨后，漫步在清爽怡人的小路，看着一个个刚刚抽出新绿的嫩芽苞，放眼一片新绿，如诗如画的草坪，让人眼里心中尽是活力的绿色。哦!我的心情是淡绿色的清新。

每天都被繁重的作业包围，强大的学习压力束缚着我们，只能无休止地呆在无色的教室中，看着漫天飞舞的练习题，听着枯燥无味的解说，看着墨绿色黑板上老师罗列的知识点……哦，我的心情此时是墨绿色的无奈。

体育课上，我们尽情挥洒青春的汗水，踢足球的男生洋溢着他们的热血青春，女生这一边三个一群，五个一伙地聚在一起，各自诉说心中的无奈。诉完苦衷便心情开朗起来，尽情玩耍，将所有不快抛之脑后。哦，我的心情尽显青绿色的欢快。

回到家里，热气腾腾的饭菜端正地摆放在桌子上，唠叨却也担心自己的父母都围在桌子旁，与家人共进晚餐，和弟弟闹着的和谐画面让人心中一暖。哦，我的心情是暖绿似的温馨。【腾教育网 】

青春就是这样，有漫天飞舞的萦绕，，有无法更改的无奈，也有清亮的欢声笑语。我们的青春像茁壮成长中刚抽出的嫩芽;我们的青春叛逆像仙人掌上柔弱的、倔强的刺;我们的青春像山中奔腾不息、勇往直前的溪水;我们的青春像五、六点钟的太阳;我们的青春就是那绿色，那看上去似乎毫不惧怕前方未知路途上的危险和困难的绿色。

有一种色彩属于我，有一种色彩属于青春，有一种色彩描述青春岁月，没错，是绿色，青春的绿色，令人向往，令人心旷神怡，令人欢快，那属于青春年少的绿色!

颜色的二年级作文：（14）：

我的爸爸只有几根头发，他的头光秃秃的好像会发光。大大的嘴巴，吃起饭来特别快。亮晶晶的眼睛，看到喜欢的东西好像都会发光。

我的爸爸会变颜色，有时候爸爸生气了，他好像就变成了红色。，晚上写作业时，我没写完就出去玩了。爸爸一脸怒火的看着我：“你作业还没写好，干吗去了？”我小声地说：“跟别人聊天去了。”爸爸气的脸更红了。我看着红脸爸爸赶紧去把作业补上。

有时候他的脸又是白色的。我考试考的好，爸爸就会奖励我许多好吃的，嘴里还说：“只要你每次考的好，你想要什么，爸爸都给你买。” 这样的爸爸脸是白白的，温柔极了。

看，我的老爸会变颜色吧！

颜色的二年级作文：（15）：

毛竹，你犹如一位德高望重的老人，你的身影，在我心中总是那么伟大，那么坚强。

你的出生

我的老家在一个不知名的山中。这里有如诗如画般的世界，有大自然的交响乐，有着大自然独特的味道。不必说那陡峭的悬崖，不必说那通天接地的山峰，不必说那深幽的森林，更不必说那飞流直下的瀑布，而我最喜欢家前的野花丛。这里的花争奇斗艳、各不相一：红的像火，白的似雪，粉的犹霞，黄的赛金在我赏花时，我看见了你。你那时只有几厘米高，嫩嫩的，绿绿的，从那时我便认识了你。

你的成长

眨眼间一年过去了，当我来看你时，你仅仅不到二十厘米，竹子在我的印象中应该长得很快，为何你长得这么慢。妈妈给我说：毛竹正在积累呢！我有点迷惑，这是什么意思。而我却不知道你正在努力的生长，你的根正拼命地往土里钻，吸收更多的养料。因为你知道只有通过这几年的努力才能成为有用之才，哪怕再疼，你仍然坚持着拼命地扎根。

你的成功

又过了两年，再去看你。你只长到了三十厘米左右，我不禁有些失落，到了晚上你便开始了生长，你将自己的身体一节一节拔高，再疼，再难受，你也默默地忍受着，因为你不忘初心，努力积累这些都成为了你拔节的动力。当早晨的朝霞升起，我便起床了。看见你又长高了三十多厘米，我真的有点不相信自己了。早霞为你欢呼，小鸟为你歌唱。风和树叶一同为你鼓掌，这时母亲出来了。说：孩子毛竹，其实前三年都在积累，虽然三年他一共只长了三十多厘米，但人们却不知它的根已深入地下方圆百米。第四年，他便以每天三十厘米的速度生长，这都是他积累的果实。

你犹如一盏灯，为我照亮前进的路，你又似一颗启明星，使我不再迷茫，你的精神是独一无二的，永远会绽放它独特的光芒，引我走向成功。

颜色的二年级作文：（16）：

激情燃烧的红色，收获成功的金黄，茁壮成长的新绿，追梦路上的蔚蓝。每一种色彩都很灿烂，我喜爱运动，学校正好组建足球队，我好想成为一名足球运动员，所以我觉得追梦路上的蔚蓝就属于我，蓝色代表广阔，我想在广阔的足球场上展示自己的风采。

因为我参加比较晚，经过训练还是技术不全面，参赛日子在急，老师把我给淘汰了，我的泪水在眼眶里打转，站在场边看着其他队员飒爽的奔跑，我心里不是个滋味，顿时觉得天空不在湛蓝明朗了。体育吴老师过来拍拍我肩膀说：“小伙子，你是个跑步能手，我看得出你的奔跑速度是一流的，去，老师教教你跑步，保准你会另一番风景。” 听了这一席话，我顿时流下了滚烫的泪水，但我知道这是喜悦与充满希望的泪水，我抬头看看蓝蓝的天空，刚刚失落的心情逐渐被蓝色所融化，想着要加倍努力，一定有属于自己的天空。

每当上体育课时，我就跟着吴老师练习跑步，吴老师示范的姿势看起来自然流畅，可是到我练习时总显得生硬呆板，常常会引得同学们哈哈大笑，我可不在意，甩甩腿，放松自己接着练习，有时我也会赢得围观同学的掌声。虽然很辛苦，大汗淋漓腰酸腿疼不用说了，常常脚底都会磨出水泡。吴老师有时也心疼我，让我休息，我总是乐呵呵地拍拍胸脯说：“这不叫苦，这是一种磨练，我喜欢。”每当这时我都会抬头望望那片湛蓝的天空。

一天早晨学校还没来几个人，我就到操场开始加强跑步练习了，一会儿操场上跑步的同学越来越多，我和他们沐浴着晨光一起跑步，我感到了更有力量了，我总有一天会拥有自己广阔的蓝色天空。

颜色的二年级作文：（17）：

【第1篇】

春天的颜色是五彩的，春天的颜色是绚丽的，春天的颜色还是开开心心的。

在春天的的小路走向小蜜蜂作文乐园，做起了和春天有关的小游戏──用种子分类再做成一幅美丽的图案。

只听见老师叫的开始，我和郭函琛一起合作分类，在这个紧张的时间是快一分一秒都可能胜利，但没拿一，拿了第三。

比赛接着进行，我和老郭加速做了一个春字的图案，老师瞧了瞧我们的作品，老师说：“不错，第一名。”我很开心和老郭合作的作品。

今天又拿了第一，又让我和老郭的友情更好。

春天的颜色，是我和老郭的作品，一种说不清楚的美丽的开心。

在小蜜蜂乐园是我“尝”到了春天的味道，“看”到了春天的颜色，还“感觉”到了春天的友谊。

【第2篇】

春天是什么颜色的?我也不知道。

我就迎着淅淅沥沥的春雨，走出家门，在路上，我问春雨哥哥：“春雨哥哥，春天是什么颜色?”春雨哥哥唱着歌说：“春天是透明的。不信，你看我，都说春雨贵如油。看到我，就看到了春天。”我连连点头称是。但我转念一想，春雨不可能就这一种颜色吧?

我又去田野里，问油菜花：“油菜花姐姐，春天是什么颜色?”油菜花姐姐跳着欢快的舞说：“春天是黄色的。你看，我身上漂亮的黄裙子，在风中翩翩起舞，引来了多少蝴蝶。”

我又来到草地上，问小草妹妹：“春天是什么颜色?”小草一边使劲向上长身体，一边说：“哈哈，看看我就知道了。春天肯定是绿色的。你看，绿油油的草地上，引来了多少踏青者。”我又来到了花园里，五颜六色的鲜花光彩夺目，一个个婀娜多姿，成群的蜜蜂在花丛中忙个不停。

我一下子明白了“万紫千红总是春”的含义，春天是五颜六色的。姹紫嫣红的春天给大地带来了无限的生机。给人们带来了无限的希望。因为一年之计在于春，我喜欢这多彩多姿的春天。

颜色的二年级作文：（18）：

挫折是什么颜色？我经常问自己

“不经历风雨，怎能见彩虹？”挫折不是灰蒙蒙的雨雾，而是映照在雨幕上的艳丽彩虹

人生的路很长，在平日的生活中我们难免会遭遇这样或那样的挫折

有的人，将眼前的挫折转变成改变将来的一块奠基石；有的人，将挫折看成是一种挑战，通过不断地战胜，从而无数次自我超越；还有一部分人，稍有不顺心，就怨天尤人，仿佛全世界只有他遭遇了不幸前两种人淡化了挫折所带来的痛苦，鼓起勇气，主动出击，推开了一扇希望之门，而后者，坐在已关闭的门前嚎啕大哭，又有何用呢？

“不为打翻的牛奶哭泣”，其实，很多时候当我们遭遇挫折，我们究竟痛苦什么？怕什么？改变是的，我们惧怕现实与我们所想好的不一样，我们担心这次的挫折会改变我们原有的生活……换句话说，只有安于现状，享受平庸的人才会在遭遇挫折时感到莫大的痛苦，想要上进，憧憬不断自我突破的人面对挫折时反而会感到高兴，就像“危机”一词，危险的同时，又一次机会降临了，

不是吗？有一个故事让我深有感触在一座深山里，有个孤独的人他来到山崖下，仰头望去，似乎上面有块十分肥沃的土地等待开垦于是他费了好大的功夫，才沿着岩石，攀上了崖顶果然不出所料，那里的土地很肥沃，并且自然生长着许多果树，他将身上携带的绳索系在崖顶一棵树上，带了些果子沿着绳子爬下了山崖第二天，他沿着绳索上山崖第三天，他又沿着绳索又上了山崖第四天……第五天，第二年，第三年，他每天都沿着他原先系好的绳索爬上爬下然而，有一天，那棵树断了，他正爬到半崖，便从崖上掉下摔死了崖上并非只有那一棵树我想说的并不是墨守陈规就一定会导致失败，但在一定程度上，一成不变潜伏着许多危险的因素与其为改变这样危险的状态而痛苦哭泣，不如欣然面对挫折，接受改变，也许你推开的那扇门才是你真正期待的生活

多一点坦然，多一点改变的勇气，才能多一点力推开那扇虚掩的门

【挫折的颜色】

颜色的二年级作文：（19）：

橙黄绿青蓝紫，绚烂的七彩点缀着生活，试问你喜欢哪种颜色?如果是橙，那过于平俗;如果是蓝，那过于明艳;如果是紫，那过于神秘;如果是绿，那又过于普通……我最喜爱的则是那红。

有人认为，红色太艳，太做作了。我却认为，红是真实的。你看，大自然里有朝气蓬勃的嫩绿;有温柔宁静的桃红;有胭脂般美的樱红;有清新淡雅的粉红……无论哪一种红，都给人以美的陶治，美的享受。

然而，终于有一天，我领悟到了生活中蕴涵着的浓浓的红意。那是在严肃的升旗仪式中。

“起来，不愿做……”一阵希望的声音萦绕在我的耳中。那高高飘拂的红旗随着雄壮的歌声徐徐上升。它的升起代表着又一个新的开始;它的升起代表着一个新的跨越;它的升起代表着我们今日发奋图强的心愿……红色的红旗，红色的希望，这红色多么亲切……

我爱自然界真实而又清新的红，更爱生活中那伟大而又平凡的红意。

颜色的二年级作文：（20）：

二月过了一半，妈妈想把她的“小熊猫”换掉。

我们选定了一款迷你宝马车，里面的导航、倒车雷达等设备都决定不“装备”后，就开始选择颜色了。

我一走进展厅，就看到了各种各样、五光十色的喷漆的颜色。展厅的左边，有两辆格外夺目的车：一辆是火红色的，一辆是宝蓝色的。我十分喜欢那种宝蓝色。它比彩虹艳、比宝石亮，展厅的灯光一照，展现出了青、黄、赤、白、褐、黑、红、紫、绿、蓝，五光十色，非常夺目。我轻声地对妈妈说：“妈妈，我喜欢这种蓝色。”妈妈没说什么，但我从她的眼神中已经看出来了——她是同意的。果然，她和爸爸商量了一会儿，把宝蓝色报给了卖车的阿姨。

过了几天，我在听他们谈话时，知道了他们又把颜色改成了赤铜色。我一问，才知道他们喜欢稳重一点。“妈妈，我要宝蓝色。”我开始用我的一个绝招——撒娇。我扑到她怀里，眯着眼睛，捏着鼻子，奶声奶气地说。没想到妈妈还是毫不犹豫地否定了。她比较平静地叫着我的小名：“天天，赤铜色吧！我四十多岁了，再开一辆那么亮的车出去……”我想像不了那种场景，于是我们吵了起来。

“宝蓝色！”

“赤铜色！”

“宝蓝！”

“赤铜！”

……

唉！没办法，只好让他们把宝蓝色改成了赤铜色，真讨厌！

买车到现在才不到一个月，我就看腻了，心想：妈妈买车不就是为了接送我和上班时方便些吗？既然里面有我的原因，那么为什么不经过我的同意呢？我真后悔当时没有继续和他们吵下去。