关于麦子的作文素材20句
作文网 2023-06-17 11:25:30 阅读 81
20句关于麦子的作文素材下面是小编为大家收集的20句关于麦子的二年级作文,供各位参考,同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文
麦子的二年级作文:(1):
秋天,是麦子丰收的季节,我在凉爽的秋风中,忽然想起了我的故乡鳌江。
我出生在这座名叫鳌江的小城镇,这小城镇虽小,但我却很爱它。它既拥有高楼大厦,也在适当之处盖几座小村庄,让人觉得颇有一番风味。我的奶奶就住在这样一个美丽的小村庄里,面朝着广阔的麦田,每次去奶奶家,我总是可以闻到那扑面而来的麦香味。朴实、香甜而又夹杂着一丝苦涩。
麦子,它不美,不像其他农作物一样颜色鲜艳。它的颜色很朴素,不出众也不光彩耀人。它们单看起来非常的朴素,如果连成了群,就分外好看,像金黄色的大海一般。微风吹来,麦浪飘荡起来,构成了一副美丽的画卷。
这麦子,还会唱歌、跳舞哩!风吹过去,一株株麦子都随风飘动起来,沙沙的美妙声音被风吹到耳边,好不动听!麦子的舞蹈,令人痴迷而又欢喜,它们仿佛一群打着安赛腰鼓,跳着舞蹈的陕西人,粗野中带着几丝细腻,透出了与众不同的美丽。
奶奶呀,她就像这麦子一般,勤劳、朴素。奶奶的手,常常轻柔的拂过那些割下来的金色的麦子,就像是在抚摸着自己的孩子。有时候奶奶从麦田回来,整个人都散发着麦子甘甜的清香,只要稍一吸鼻子,就可以知道她又去割麦子去了。奶奶一个人就要干好多活。因此,她不像其他老婆婆那样早早的去跳广场舞,而是起早赶鸡、赶鸭。有时候我会跟着奶奶去看她怎么赶,路过那片麦田时,麦子总要发出柔柔的、缓缓的咝咝声,仿佛在提醒着我们小声点,这时,我总要久久地凝视麦田一会儿,才提起步子追上奶奶。
麦子,它们像一根细细的丝线,藕断丝连的把我和故乡连在一起。
麦子的二年级作文:(2):
当一个肥嘟嘟的身影窜过来,稚嫩的脸上闪着欢快的光芒,我就知道,是麦子来了。
麦子长得很可爱,密密齐齐的刘海挂在额头上,小脸蛋红彤彤的,还刚刚上一年级的她十分腼腆,翘着屁股,屁颠屁颠地跳进了电梯。
麦子上了楼,到了我家,她那只小巧的脚丫子不能停歇,蹦蹦跳跳,直到我给她套上了和她并不相配,笨重的大拖鞋,她才行动不便,得以安静下来,这天真烂漫的劲儿,和我小时候倒有几分相似,我看到了儿时的自己,原来孩子的本性都是一样的。
进了书房,她坐下来,又殷勤地拿出两盒喜糖,“姐姐,送给你!”她说的含糊不清但又很想说清楚。这喜糖包装,真是精致,一盒红底金纹,金色的花儿盘绕在盒子上,一朵朵栩栩如生,仿佛在唱着幸福的歌;一盒包装很简单,只是一个爱心盒子上系了个蝴蝶结,但简单也许就是一种美丽,散发着别样高贵的气质。虽然它们只是两盒喜糖,但是它们身上溢出孩子的纯真。
麦子在作业时十分认真,真有一股拼搏向上的气儿,不断地鼓动着身边的人。她拿出一本拼音本,双手放在上面,无比神圣地用手指着,摆好嘴型,再铿锵有力地读出来,我真不敢想象,那么小的孩子,竟然可以迸发出那么大的力量,让人敬佩。她读时稍有咳嗽,也许是感冒了,她一面捂住鼻子,擤着鼻涕,一面大声地读着拼音,很努力地摆好嘴型,大大圆圆的眼睛紧紧地盯着课本,似乎生怕读错了似的。
在我的眼中,乳臭未干的孩子都是自持力十分弱的。今天,麦子改变了我对孩子的看法。
麦子的二年级作文:(3):
田野里,麦浪翻滚,蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,使人心情愉悦。布谷鸟唱着丰收的歌,催促着农民快快收麦。而整个田野里弥漫着麦子的清香。今天我也来到这里,体会传统的收割麦子。
既然要收割麦子,就得先剪下麦头儿。我陷进麦浪中,拿起剪刀,准备剪下那一个个可爱的小宝宝。细细观察,麦头身上还有锋利的麦芒。那一个个麦芒好像宝剑,保护着麦子的安全。手刚伸到里面,就扎得不行,剪下来的麦子也把麦秸秆留得很长。不过慢慢地就剪得越来越快,一剪就是一把,手也不怕扎了。不一会儿,小桶里就装满了可爱的麦穗。看着我的劳动成果,心里别提有多高兴了。
想要得到粮食,还要把麦糠和麦籽分开。我拿来一个蛇皮袋,把麦头放到上面,便开始拿擀面杖敲起来。敲呀敲,见还不行,便开始捣,右手累了,便用左手,两手不停的交替。累得实在不行了,就把蛇皮袋包起来,站在上面又蹦又跳,似乎是谁把我激怒了一样。好容易看见了麦籽,便抓起一把一掬,把那些大麦糠和麦秆吹得满天飘,之后又把它撮来撮去,终于弄好了,上交了公粮。这时才感到腰酸背痛,体会到了什么是麦黄稍,累断腰。
一般正常的麦收,农民需要快速把麦子收好,扎成捆。然后拿到打麦场上,让拖拉机碾出籽,再利用风这一大自然最基本的现象把麦秆、麦糠和麦籽分离,再把一袋一袋八九十斤的麦子运到车上,真是辛苦呀!不过,科技改变命运,现在有了收割机,直接把麦籽、麦糠分离开,农民只要把它运到车上,装进袋子里,扛回家就行了,真方便!
不过也不是所有农民都有那么多的丰收。有些人好吃懒做,他的田野里什么都没有,因为他不会付出,那自然就没有收获。
吃着自己劳动得来的馒头,觉得这馒头似乎比任何时候的馒头都甜。书要精读,田要细管。读书就像收麦,只要付出,就有收获。通过这次收获,我一定会做什么事都更认真,只有这样,才会有更大的丰收!
麦子的二年级作文:(4):
小猪接到这份礼物后,大喊道:“太棒啦,我最爱吃水果啦!”它迫不及待的拿出水果刀,开始“磨刀霍霍向猪羊”了。于是,它用“久经沙场”的那把刀,三下五除二就把礼物大卸八块,喊上乡里的所有“老街坊”,把礼物大快朵颐了。土地爷爷隐形着,看到了小猪的做法。
小牛接到礼物后,取出果瓤,打成汁,与其他“自制颜料”一起画出了一幅佳作,提名为《风车谷》,并把它投稿给了画社。画社主任给美术界所有的权威人士通通看了一遍,他们一致认同了,把它打印出版,并给了他9600万元的奖金。小牛用这笔大钞买了一幢五层别墅(附加游泳池),并让他的家人搬进去了。这些东西,土地爷爷也一丝不漏地看在了眼里。
小猴接到礼物后,吃掉礼物吐出籽。他把籽种下了地,来年夏天,它竟然“克隆”出了一大堆礼物!
可聪明的小猴并不仅仅满足于此,他把这一大堆礼物弄到城市里,用它们卖了一个好价钱。他用得来的钱分成两半,一半买了别墅,请家人住进去,一半给了家里穷的重病患者、残疾人,以及灾区的小朋友们,天天都过着锦衣玉食的豪奢生活。而且他还学起苏东坡“房梁挂钱”,减少不必要的开支,不需要的不买,勤俭持家。他的所作所为也全被土地爷爷看到了。
土地爷爷看完后刚一到家,便开始马不停蹄地写起了三封文书和一个便条。
写完之后,他邮寄给了三个小伙伴。
小猪打开文书,显出一行文字:“你很贪吃,也很会分享,但要是你再有点儿创意就更好了”。
小牛打开文书,赫然显出几个大字:“你很有创意,也很孝顺,但如果你再聪明,再善良一点就更好了,加油哦,等待你的好消息!”
小猴打开文书,看到的文字是:“你很聪明能干,也很孝顺,而且善良,你已经达到登堂入室的地步了,祝贺你!”
便条内容则是:“请到村里的广场上走一遭,有东西等着你们,土地爷爷。”
他们三个一起来到广场上,见到一张纸,上面有一首诗歌:
“小猪得到礼物,是一种幸福。它把礼物分给大家吃,更是一种幸福。
小牛画出佳作得到奖金,是一种幸福。他用奖金买别墅,请家人住进去,更是一种幸福。
小猴种下礼物的种子,得到更多的礼物,买豪宅,是一种幸福,他把余钱给需要的它的人,更是一种幸福。”
三个小伙伴相视一笑,点点头。
这时,路人向三人投来赞许的目光。
猜猜礼物是啥?是三个西瓜!
麦子的二年级作文:(5):
星期六上午,我刚到外婆家,就立即跑到房间看电视。时间一分一秒的过去了。我一看时间,我已经看了两个小时。
这时,我看见外婆在打麦子,打完麦子准备把麦子放到袋子里去。外婆忙了好久好久,这时,我走过去想帮外婆捡麦子。我对外婆说:“外婆你去帮妈妈做饭吧,我来帮你。”外婆说:“你会把皮肤晒黑的。”说完便把外婆推到房里说:“没事儿。”就这样我捡了好久好久。突然我灵机一动,想出了一个好办法。我拿起扫帚,扫呀扫呀,终于扫完了,这时饭也做好了。
我觉得外婆很不容易,以后我也要多帮外婆干活儿。
老师点评:小作者是个有心人,详细叙述了帮外婆收麦子经过,体会到外婆的不容易,透过这件事自己也长大了。
麦子的二年级作文:(6):
土地爷爷看小猪吃完了麦子,又背着一袋麦子来到小猪家。小猪看着金黄金黄的麦子,高兴地喊道:“太好啦!我又能吃到我最爱吃的白面馒头和烙饼了。”可是小猪转念一想,去年上半年我虽然饱了口福,但下半年只能饥肠辘辘地看着小牛和小猴尽情地吃着麦子。于是小猪决定把麦子分成两份,一份像小牛一样保存起来,留着慢慢吃,另一份则像小猴一样种下了地。小猪做好了决定后,告别了土地爷爷,约定来年再相见,小猪看土地爷爷走远了才开始神神秘秘地干了起来。
又过了一年,土地爷爷再一次来到小猪家,谈起去年那袋麦子,小猪高兴地说:“土地爷爷,请跟我来”。土地爷爷跟着小猪来到储存室一看,呀!麦屯里堆得满满的,小猪对土地爷爷说:“爷爷这都是我今年的收成,您带一些回家去吧!”土地爷爷慈祥地抚摸着小猪的头说:“你真聪明,真能干!”
麦子的二年级作文:(7):
割麦子
今天,我们一家来到郊外,爸爸去钓鱼,我和妈妈在鱼塘周围闲逛。
我们来到一大片麦田边,金黄的麦子像满地金黄的树叶,厚厚的铺满整个麦田。我们看见两位农民伯伯正在地里割麦子,他们头上戴了一顶草帽,背上背了一个大大的背篼,一手拿着弯弯的镰刀,一手拿着麦穗。割下的麦穗放进沉甸甸的背篼里,烈日晒得他们汗水直流。汗水滴在麦子上,滴在麦地里。
我不禁想起我们学过的一首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们吃的每一粒粮食都是农民伯伯辛苦的汗水换来的。所以,我们应该珍惜粮食,不浪费每一粒粮食。
麦子的二年级作文:(8):
【第1篇】
冬天来了,小猪早早的把麦子吃完了,家里再也找不出能吃的东西了,又冷又饿,在寒风中瑟瑟发抖。小猪想:不如先到小牛家借点麦子来吃,总不能饿死吧!
于是小猪来找小牛借麦子,小牛听了以后,不好意思的告诉小猪说:“我的麦子也快吃完了,如果借给你,我就会饿死的,不如到小猴家去借吧!”
小猪无奈又来到小猴家借麦子。小猪看着小猴家满满的麦囤,不由的又舔了舔嘴唇,对小猴说:“能借给我点麦子吗?我也要像你一样种麦子,以后我就不愁没吃的了。”小猴说:“人无远虑,必有近忧,一定要记住这次的教训。”说完就送给小猪两袋麦子。
【第2篇】
小猴收了满满一囤麦子,传到了小猪和小牛的耳朵里。它们俩心想以后再也不贪吃了。正在这里,小猴来了,它送给小猪和小牛各一袋麦子。小猪和小牛感激地说:“谢谢你”。小猴说:“不用谢,谁让我们是好朋友呢”!
小牛和小猪商量着说:“小牛你把你的麦子保存起来,冬天送给小猴吃,我把我的麦子种下地咱们分着吃”。小牛说:“嗯”。
于是,小猪把麦子种下了地,而小牛把麦子保存了起来,小猪的麦子长熟后,就把麦子送给了小猴。
这时,冬天迈着轻轻的脚步来了。小牛把麦子送给了小猴,小猴想小猪一定想吃麦子,就送给了小猪,小猪以为小牛想吃就送给了小牛。小牛睡醒了一看,那袋麦子怎么又回来了?土地爷爷知道了说:“你们都长大了,懂事了”。
【第3篇】
到了第二年,小猪的食物早已经吃光了。小牛保存的食物也渐渐的吃完了。可是,小猴就不一样了。他居然还有很多的、吃不完的麦子,小猴可高兴了!
小猪看见小猴那么高兴,后悔地想:早知道,当年我就不那么贪吃了。要是当年我也跟小猴一样把麦子全种下地,今年我也不愁没有吃的了。
小牛看见小猴高兴的样子,后悔地想:早知道,我就保存一半麦子,把另一半麦子种下地,今年也就不会没有吃的了。
小猴听说这件事以后,知道小猪和小牛现在已经没有吃的了,便乐意的把麦子分给小猪和小牛各一半。小猪和小牛都感激不尽地对小猴说:“谢谢你,小猴!谢谢你,小猴!我们以后做什么事都会像你那样做长远的打算。我们一定会向你学习的。”小猴听了,高兴地笑了。
从此,他们三个成了最要好的朋友,愉快地生活着。
麦子的二年级作文:(9):
我是一颗生活在稻田里的麦子,今天,我和我的同伴们被一辆货车运到了济宁市第一粮库,从此我就开始了新的旅行。
我们被运进了一个轰隆隆想的大车间里,听说要被打成面粉,我吓出了一身冷汗,还没想完,我们就被倒进了一个大铁皮盒子里,我们先从铁皮盒里洗了一个澡,洗的干干净净,别提多舒爽了。然后我们继续向前走,一个大机器正等着给我们脱衣服,不一会就轮到我了,我们的衣服被集中到一起,变成了有机肥料,自己的衣服还有用这让我感到很高兴。这时我感觉有点冷,于是我和同伴们紧紧贴在一起,刚贴上就看见一个大机子轰隆一声把我们卷了进去随着一个圈形的磨盘一圈一圈的转。转呀转,我发现自己变成了白白的粉状小颗粒。听说我们这种低温磨成的面粉更能保护植物蛋白不流失,而且我们这种不加增白剂的面粉让人们吃起来更健康。这时我们随着一条通道出来了,大家被装进一条条袋子里。
怎么,我又被倒进里一个大铁皮盒子里,还被掺上了水上上下下的搅动!慢慢的我和朋友们变成一个个或方形或圆形的样子,整齐地站成一排。接着我们又被推进一条长长的通道里,我抬眼一看,上面写着馒头醒蒸一体机。哦,我马上就要变成馒头了!长长的一觉醒来,我们被一台机器吸了进去,出来后我一照镜子,发现自己变得又高又壮,我的身体非常劲道,并且脸上也没有化妆(增白剂)。这是我听见远处有许多人喊叫,当我走进那些人时,发现那是一个个记者小朋友们,他们欢呼着说:啊,馒头出来啦!,说着他们伸出一只只小手,争先恐后的拿起了我们。我也被一只小手拿走了,他马上把我放进嘴里,我感觉自己在变热在融化。这时,只听见大家纷纷说:啊,真好吃!
这就是我的旅行,从麦子到馒头真是一次不错的改变!
麦子的二年级作文:(10):
麦子,是会经过许多考验的。有些人看到金黄的麦田时,会想:麦子比我们人类幸福多啦,才短短的六个月,就变成了这么美好的麦子,成长过程中也不会受到任何考验的。可是谁会想到麦子也是受到过种种考验的呢?
麦子是从一颗微小的种子生根发芽的,变成了一颗绿油油的麦苗,在受到虫害、风雨、烈日后,变成了一颗绿中带黄的麦子。这时候,麦子已经有了甜滋滋的麦粒,小虫子更喜欢吃它了,麦子慢慢地又变成了黄中带绿的样子。在这个时候,夏天开始了,虫子多了,天气也炎热了,还是会有一些大暴雨和台风,麦子生长就会遇到灾难了。最后,长成了金黄的麦子。如果麦子买有考验,结出麦穗一定比平时多出许多,但是,麦壳一定是没有一粒麦粒的。有人会想:为什么是这样的?原来,对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,蝗虫也是必要的。如果不经过这些考验,麦子的灵魂就没有受到任何呼唤,也是不会觉醒的。这正是不知苦中苦,哪知甜上甜。
这让我想到了:有一次期中考试,我答完了卷,突然发现有一位同学正在抄其他同学辛辛苦苦写完的卷子。后来,他的一位同学对我认真地说:他以前大约考试都打50多分,最多的一次打62分。为了不被家长和老师骂,就找其他同学抄。因为他速度慢抄不完,所以才打80多分。我听完之后,心想:尽管他考试分高,但是也没有真正学到那些知识,还不如认真补习,好好听课,取得真分。
人们努力奋斗是不可避免的,挫折是必要的,困难是必要的,挑战是必要的,他们可以唤醒人类的灵魂。不要抱怨生活有多么苦,要知道阳光总在风雨后。
麦子的二年级作文:(11):
麦子老师是一位既有趣又幽默的老师。她有一双大大的眼睛,可笑起来像眯成一条缝一样;鼻子就像一个大大的饺子一样;嘴巴就像海上漂泊在小船一样;麦子老师的眉毛就像明亮的月亮一样;头发像瀑布一样;这让我想起了一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
麦子老师和同学们在一起发生过各种各样,许许多多有趣的事情。
记得有一次在课堂上,麦子老师提了个问题要同学们来回答,我的同桌张凌波同学第一个积极的举起了手,这时麦子老师讲道:"张凌波请你来回答!"张凌波同学很自信的站起来回答了老师的提问,等他回答完毕,麦子老师笑眯眯的说:"恭喜你!回答错误!"张凌波同学神情失望的坐下来。可是麦子老师的这一句话把全班同学都逗笑了。
和麦子老师在一起有太多太多开心的事情,她真是一个有趣的好老师!
麦子的二年级作文:(12):
【第1篇】
第二年到了,小猴又要开始种地了。不过这次他把一部分麦子种下了地,再把剩下的分成两份,一份保存起来,一份做成美食。
正在这时,小猪来了,原来他没吃的了。小猪一开始就把所有的麦子全部做成了各种各样的美食,吃完了。小猴一看小猪愁眉苦脸的样子就友好地说:“我们一起生活好吗?”小猪感激地说:“好!谢谢!”他们生活得非常快乐,每天都有好吃的。
过了一段时间,小牛家里的那袋麦子也被吃完了。所以他也没有吃的了。他来到小猴家,也跟小猴住在一起。小猪烧饭、小牛保管麦子,也帮助小猴种地。他们生活得井井有条。
又要过年了,土地爷爷来了。他先到小猪家轻轻敲了敲门,没有人回应。土地爷爷又来到小牛家,还是没人回应。他很奇怪,人都到哪儿去啦?最后他来到小猴家,在远处,土地爷爷就看到小猴家炊烟袅袅,土地爷爷来到小猴家门口,又轻轻敲了敲门。小猴立刻跑过来,刚开门,小猴就开心地叫起来:“土地爷爷来啦!土地爷爷来啦!”小猪和小牛听到叫声也跑过来。土地爷爷问小猪和小牛:“你们怎么到这里来了?”小猪说:“我们一起和小猴生活呢!”小牛也急忙说:“对!对!对!”土地爷爷笑着点了点头,又和他们高兴地吃了一顿丰盛的年夜饭。
真是一个美好的新年。
【第2篇】
春天来了,小猪吃光了家里所有的粮食,再也找不出可以充饥的东西了。没办法,小猪只好饿着肚子去小牛家借粮食。
到小牛家了,小猪红着脸说:“小牛,都怪我贪吃,把家里的粮食都吃掉了。我现在一点粮食也没有了,你可以借一点给我吗?”小牛指着只剩半袋的麦子说:“你看,我的粮食也不多了,借给你我自己就不够了。要不,我们一起到小猴家去看一看?”
于是,小猪和小牛一起来到了小猴家。他们看到小猴家的麦囤堆满了麦子,吃惊地问:“小猴,你家怎么有这么多麦子呀!”小猴开心地说:“我把土地爷爷给的麦子全种到了地里,就得到了这么多麦子。”小牛和小猪听了,很不好意思地说:“你的办法真好。早知道,我们也把土地爷爷给的麦子种到地里去了。”小猴赶紧说:“没关系,现在正是播种的季节,我们一起种麦子吧!小猪,你是美食家,每天给我们做好吃的。小牛,你是大力士,负责耕地。我就负责播种。”
从此,三个小伙伴分工合作,过上了幸福的生活。
麦子的二年级作文:(13):
大家好,我是一颗微不足道的小麦种子,当农民伯伯把我播入田地里时,我的生命就由此开始了。我不断把阳光转化为我的营养,喝着可口的雨水,品尝着甜甜的露水,就这么日复一日,年复一年,我终于长成了麦子,我的人生旅行也就开始了。
一天,我正晒着温暖的太阳,一台收割机车开了过来,车上的人说:杀牛、羊、鸡、猪太残暴了,我不敢看,还不如割点麦子做成面食好吃哩。听完这句话我很伤心,难道只有牲畜有生命,我们没有生命吗?这时,天突然黑了,这是谁关的灯?原来,我和我的兄弟姐妹们被装进了黑屋子,也就是麻袋,一会儿我们又重见了天日,我们被送进了加工厂,我们被打磨成了面粉,接着我和兄弟姐妹们被做成了不同的东西,我是面包,有的是饺皮,有的是面条现在让我站在亲人面前亲人都认不出我了。
我与我的兄弟姐妹被送去了不同的地方,我被一个年轻的小伙子给买了,到了晚上我听见他说:吃素食真好,这面包吃不完就扔了。我想我们植物也是有生命的呀!不是我们不愿意奉献给你们延长你们的寿命,而是你们忽略了植物是吸收阳光,吸食露水、雨来给人们生命,给人们活力、希望的,我们也是有生命的呀。
我的生命就这样结束了,我被年轻小伙的血盆大口给吞吃了,还有一半扔进了垃圾桶。我想说:人类,不要忽略了我们这些微小,而不起眼的植物,其实我们也是有生命的呀。你可以吃掉我们,但是请尊重我们。
麦子的二年级作文:(14):快要过年了,土地爷爷给小羊、小牛和小猴各送了一份节日礼物一袋麦子。
小羊看着黄灿灿的麦子,开心地说:谢谢您,土地爷爷。小羊回到家心想:这么多麦子,我要拿来做些什么呢?它想啊想,突然眼前一亮,不如开一家蛋糕店吧!于是小羊把麦子磨成面粉,做出了许多美味的蛋糕,来买蛋糕的人络绎不绝,小羊挣到了很多很多钱。
小牛看着金灿灿的麦子,高兴地哼唱了起了歌,它想:这么多麦子,我可以吃一半种一半,这样明年我就又能收获很多很多麦子了!于是小牛把一部分麦粒种子种到田里,每天洒水施肥捉虫子,很快种子越长越高。
小猴收到一整袋麦子,心情特别激动,它说:这么多麦子,够我吃一年啦!我可以什么都不干咯!于是它每天在家吃了睡,睡了吃,很快麦子就要被它吃完了。
第二年春天,土地爷爷到小羊、小牛和小猴家做客。
小羊说:土地爷爷,多亏您给我的麦子,我开了一家面包店,挣到了很多钱。喏,这是我给您做的蛋糕,你快尝尝吧!土地爷爷点点头,夸小羊真聪明!
土地爷爷又来到小牛家,小牛说:土地爷爷,您看,我把您送的麦子在田里种了一半,现在麦苗已经长大了,不久就又可以收获很多粮食了!土地爷爷很欣慰,夸小牛可真能干!
最后土地爷爷来到小猴家,结果看到小猴瘦了好几圈,忙问怎么回事?
小猴惭愧地说:都怪我太好吃懒做了,只知道玩,冬天还没有过完,我就把粮食吃光了,只好饿肚子了。
土地爷爷叹了口气,语重心长地说:知错能改善莫大焉,以后做事情要把眼光放长远些,只顾眼前的诱惑,会让你后悔莫及的!
麦子的二年级作文:(15):
土地爷爷为了庆祝小鹿的生日,特地送了一袋麦子。小鹿拿到这袋麦子,可就愁眉苦脸了,因为她拿不准这袋麦子该用来干什么。
这时候,聪明的小猴给她出了个主意。小猴说:再过几天就是母亲节了,你干吗不把麦子做成小点心送给鹿妈妈呢,也好让我们看看你的手艺。小鹿觉得这真是个好主意,就照这样做了。
小鹿不分昼夜地做着小点心,鹿妈妈很好奇,不断的想偷看小鹿在干什么,可总是没有成功。
终于,这个神圣的时刻来到了。小鹿兴奋地说:妈妈,这是我送给您的节日礼物,您快打开看看吧。鹿妈妈打开一看,原来是小点心。鹿妈妈看着精致的小点心,忍不住流下了幸福的泪水。
麦子的二年级作文:(16):
快要过年了,小狗正愁着怎么过年才好,因为他的骨头已被吃光。
这时,土地爷爷来到他家,送给他一份节日礼物一口袋麦子。
小狗见了连声说:谢谢,土地爷爷!
送走土地爷爷,小狗迫不及待地尝了一颗麦子,呸!什么东西,又苦又涩,太难吃了!原来,小狗不喜欢吃麦子,此时小狗的肚子发出了咕咕的叫声,他摸了摸自己的小肚皮,想了又想。对了,我可以把麦子拿到市场卖钱,然后再买骨头吃呀!小狗高兴得又叫又跳!
第二天清晨,小狗背着那一袋麦子来到市场,摆了摊子。小猪来了,看到牌子上写的新鲜小麦很便宜你,每斤只卖3元!,开心的说:给我来20斤!小狗就给他称了20斤,拿了60元钱。后来又有其他动物来买,小狗一共赚了100元。
小狗很开心,花了50元买了一大车骨头,快快乐乐的回家了。
到了家门口,发现土地爷爷在那。土地爷爷问他:麦子呢?小狗挠了挠头,不好意思地说:对不起,土地爷爷,我不爱吃,就拿到市场买了,共卖了100元,用了50元,剩下的50元给你!
土地爷爷竖起了大拇指,说:孩子,你真聪明!真会做生意!
土地爷爷和小狗都开心的笑了起来。
麦子的二年级作文:(17):
一天,土地爷爷给小马送来一袋麦子。
小马看看饱满的麦粒,心想:这么好的麦子,我应该和朋友们一起分享才对。小马把这袋麦子分给了它的朋友们。
小马看着余下的麦子说:“只剩下这么一点啦,如果用来做白面馒头的话,几顿就吃完啦!怎么样才能有吃不完的麦子呢?”小马看着外面的桃树突然有了想法。小马把余下的麦子全部种下了地,小马还天天给麦苗除虫,浇水。
突然有一天,小马看见一颗小苗弯了腰,小马心疼急了,外面的太阳把小马晒得满头大汗,小马还是坚持着找到了问题所在,原来有条虫子钻到了麦子的身体里,小马赶紧把麦子的病给治好了。
一年以后,小马收获了很多很多的麦子。土地爷爷又来看小马了,土地爷爷看到了小马满满一麦囤的麦子,对他竖起了大拇指。
麦子的二年级作文:(18):
“沙啦,沙啦”,是谁挑破了午间的宁静?噢,是它们,是学校大操场旁边的那片麦田,如今,它们已经长大了,长成了一片金黄色的、成熟的麦子了!
这麦田,是园艺师傅今年初春播种下的。不久以后,麦子们就争先恐后地从褐色的土壤里探出绿色的小脑袋。接下来的日子里,麦子们贪婪地畅饮着甘甜的露水,沐浴着明媚的阳光,在大家的精心呵护下,在温柔的春风吹拂下,渐渐长大。
二月时,它们舒展开修长的叶子,脱去了身上那一层略带幼稚的嫩绿色童装,换上了活力十足的浅绿色衬衫,仿佛是正享受着青春年华的阳光少年。每当我从麦田经过,看到它们努力长高的样子,我总会忍不住对自己说:“让我跟麦子们比赛吧!它们负责奋力长高,我负责努力学习,汲取更多的知识!”有了和麦子们比赛的动力,我变得更加热爱学习,发誓一定要获得这场比赛的胜利。
三月,它们那五线谱般的绿叶开始“沙沙”地演奏起了乐曲,那样轻快,那样温柔,让人忍不住跟随着乐曲的旋律哼起了小曲儿。这个时候,我则喜欢闭上眼睛,躺在柔软的草地上,让心随着那欢乐的曲子,时而飞上云霄,在云朵间飞舞,时而贴近大海,在海浪里嬉戏。这美妙的乐曲,让我的灵魂,越飞越远……让我能够在紧张的学习中偶尔得到放松。
四月,那柔美的歌曲随着渐渐萌发的麦穗儿,音调慢慢地升高,犹如《卡门舞曲》中的高潮部分,热情、激昂,“沙啦啦沙啦啦”……那一段段富有节奏感的音乐,听起来让人无比振奋。学校田径运动会、体育嘉年华上,小伙伴们在赛场上努力拼搏,力争第一。当他们累得瘫倒在地的时候,脑海中浮现麦穗儿演奏《卡门舞曲》的情景,那激动人心的旋律仿佛就在耳边响起,让人精神焕发,洗去疲惫,重返赛场。
五月,一路唱着歌走来的麦子已经成熟,换上了耀眼的金黄色盛装,每根麦秆都举着饱满的麦穗儿。此时,它们唱歌的旋律也变得稳重平和,仿佛在召唤着人们去收割。啊!这个学期也过去一大半了,我的收获又在哪里呢?我每天都在一点一点进步,每天都有一点点收获,就像麦子一样。
到了五月下旬,麦子收割的季节到了。现在,麦田里只剩下一截截低矮的麦秆,乍一看,会有一种凄凉之感,但细细想来,其实是满满的幸福,因为此时的麦子正唱着幸福的歌,变成了美味的食品。那独特的歌声,在我心中,一直没停过,我也常常为麦子那美妙的歌声而陶醉。
麦子的二年级作文:(19):
【第1篇】
一天,土地爷爷又来到了动物村,小牛、小猪和小猴热情的接待了他。小牛好奇地问:“土地爷爷,您找我们有什么事吗?”土地爷爷笑眯眯地说:“一年一度的动物运动会快要举行了,希望你们能积极参加。”经过一番商量以后,他们决定让强壮的小牛参加举杠铃比赛。
很快比赛的日子到了,小猪和小猴一大早做了很多香喷喷的烙饼,让小牛吃的饱饱的。轮到小牛出场了,只见他双手紧握杠铃,一下子就举到了肩膀上,但是杠铃实在太重了,小牛的双臂开始微微发抖。小猪和小猴在一旁使劲地为他呐喊加油,恨不得把自己的力气分给小牛。小牛咬紧牙关使出了吃奶的力气,终于把杠铃举过了头顶。小牛胜利了,获得了第一名!
小猪和小猴高兴地欢呼着,土地爷爷慈祥地抚摸着小牛的头说:“好孩子,你真棒!”三个小伙伴拿着奖品——一口袋麦子,开心地回了家。
【第2篇】
有一天,小猪、小牛和小猴在森林里偶遇,小猪问:“小猴,你的麦子怎么会有那么多?有没有什么秘诀?”小猴说:“有啊,凡事要开动脑筋,不能像你们一样全部吃完或死守粮食。要把麦子种到地里,才能得到更多的麦子。”听完这话,小牛立马提议:“我们一起种麦子吧,人多力量大嘛。”“好啊”小猴和小猪异口同声的说。
于是它们三人开始分工,小猪力气大适合刨地;小牛很勤劳,耕地他最拿手;小猴灵活又聪明定时浇水和施肥的任务非他莫属。
第二年,土地爷爷又来了,小猪和小牛急忙向土地爷爷汇报,小牛说:“土地爷爷,我们家里的粮食已经多到放不下了。”土地爷爷听到这个消息后很惊讶,在问清楚事情的来龙去脉之后,变出了一辆万能拖拉机,作为对他们辛勤劳动的奖励,并请来森林里的小动物向小猴他们学习,要以他们为榜样。三个小伙伴开心的笑了。
【第3篇】
第二年到了,土地爷爷还想再考验他们,于是,他又送给小猪、小牛和小猴,每人一袋麦子。
小猪心想:去年,我太贪吃了,今年,我要向小猴学习,把麦子全部种下地,这样会收获更多的麦子。他原本吃饱就睡,而现在可勤快啦!天天去给小麦浇水、施肥、治虫,忙得不亦乐乎!
小牛看着去年的那半袋麦子,寻思着该怎如何处理,恰巧这时土地爷爷又送来一袋麦子。小牛突然茅塞顿开,他想:我把这袋新鲜金灿灿的麦粒,磨成粉,和我产的牛奶制成美味的麦香奶,一定很好喝,原先半袋麦子种下地,可以收获更多的麦子,再加工成麦香奶,一定很好卖。果然,小动物们都非常喜欢喝小牛的麦香奶,销量可好啦!
小猴呢,他用去年收获的麦子,和别的小动物们换了好多蔬菜种子,和今年的麦子一起种下地,开了一个热闹的开心农场,小动物们都喜欢到这来观光休闲。
第三年,土地爷爷又来看他们。这一次,看到他们三个的收获,他语重心长地说:“孩子们啊,你们用自己的双手辛勤地创造着未来,你们都是好样的!”
麦子的二年级作文:(20):从前有一棵骄傲的麦子,他非常看不起其他麦子。他最看不起的就是他旁边一棵又矮又胖的麦子,常常奚落他。
你敢跟我比高低吗?矮麦子!高麦子挑衅的说。
不敢,高麦子兄弟。矮麦子老实的说。
告诉你,我长得高看得远,我可是这里最见多识广的麦子,你看你老实巴交的,这么笨,只知道长麦粒。高个子麦子轻蔑的说。
我们又不是见世面的麦子,我们是长麦粒的麦子,我们应该努力长麦粒。矮麦子辩解说。
住嘴!高麦子说,你还敢说这个,看看我高大挺拔,多么风光,你还有什么可说的,我才是最优秀的麦子,看看你们低头弯腰的,又土又丑,谁都不会多看你们一眼的。
矮麦子没说什么,只是继续努力的生长。
慢慢的,秋天到了,麦田里一片金黄,农民们收割起了麦子。一个农民走进田里,发现了这棵高个子麦子,生气的说这棵麦子这么高,却没长几个谷粒,真是一棵废物麦子!,说完就连根拔起高麦子将他扔进了泥塘里。
农民轻轻的捧起旁边的矮麦子说:这棵麦子真是好,虽然我们给的肥料不多,但它长的麦粒多饱满啊!收割机过来了,它将矮麦子收进斗里,这时,矮麦子忽然想起了高个子麦子,他说:咦?高个子麦子怎么没上来呢?他应该和我在一起啊!
后来,矮麦子变成了香喷喷的馒头,端上了幼儿园的餐桌,小朋友们都夸奖馒头好吃,矮麦子高兴极了,他心里想:我的伙伴高个子麦子去哪儿了呢?此时,高个子麦子早就陷到泥塘里面无影无踪了!
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