20篇成长作文,拥抱的给老师的一封信作文下面是小编为大家收集的20篇关于拥抱的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

拥抱的二年级作文：（1）：

如果我说：生活本身就是由幸福浸透的。那么阵阵的反驳声便会尖锐地在耳边响起。

你会说：那为何我的人生充满苦痛，一次次地在人生路上跌倒、站起，又跌倒，为什么成功的喜悦总是那么可望而不可及？

她会说：那为何我的父母整天唠叨责怪我，不关心我，幸福何来？

而我想补充的是：让你的心转个弯，也许转角你会看到幸福。

也许你没有万贯家财，也许你没有沉鱼落雁的容颜或英俊潇洒的外在，也许你没有超人的才智，也许

但阳光是公平的，它会照亮世界每一个角落，赠予每一份生活幸福。幸福并不像你想的那样可望而不可及，而是遍布于平淡之间。

幸福有时平凡得像一泓清泉，你随处可见，但你却不能失去它，它清澈，清澈得让你看透；它晶莹，晶莹得泛着耀眼的白光；它无私，无私得让天空云影，红花绿草在其中徘徊。

幸福有时候像人生小路的转角，路总是充满了转角，也充满了惊险，直直望去，迷茫遮住了你的内心，你彷徨，认为已在死胡同中挣扎，你却不知道勇敢走下去，下一个转角便是幸福，虽离你很近，但离你的心却很远。

幸福有时像天空中偶尔飘来的云，天空总是给人希望，因为每天都会飘无数云彩。云是公正的，对待每个人都是相同时间，不会在某人头顶多停留一刻，所以幸福需要你来争取，拽住你头顶即将飘过的云朵，它将用甘甜的雨水滋润你的心灵，然后给予你充满彩虹的天空。

幸福并不是万贯家财，不是沉鱼落雁的容颜，不是英俊潇洒的外在，更不是超人的才智。

幸福就藏在父母的唠叨中，那是爱的声音，那是来自心灵深处最真诚的批评，那是望子成龙，望女成凤的急切期待。用心去聆听，去拥抱它，是快乐的！

幸福就藏在磨难的考验中，遭遇困境时，你是幸福的，因为上帝给了你这次特殊的锻炼，想把你的灵魂打造得更加刚硬，当你走出人生困境时，你定会唏嘘不已，满怀谢意，因为你收获了别人可能永远得不到的东西。用心去领悟，去拥抱它，是快乐的！

幸福就藏在享受自然的瞬间，当你坐在夕阳下，看如血的夕阳一步步迈下山冈，看晚霞满天，你定会被深深吸引，当你呼吸着新鲜空气，嗅着花香，听着悦耳鸟声，那一刻便会有一股幸福的潮水涌来。那是对生命的感谢，对自然的热爱，对生活充满满足的谢意。用心去感受，去拥抱它，是快乐的！

朋友，相信，你是幸福的，寻找它，拥抱它。拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。

拥抱的二年级作文：（2）：

秋天是美丽的的季节，秋天是丰收的季节，秋天是欢乐的季节。这个礼拜五我们亲近了大自然，拥抱了秋天。

我们登上客车去秋游时，乐不可支，努力营造秋游的气氛。一路上说着，笑着，唱着，不时地传来阵阵银铃般的欢笑。

过了大约一个小时，我们的目的地到了。我们迫不及待地下车了。

我们首先来到了红薯地，一大片红薯梗闯入眼帘。我小心翼翼地走进红薯地，同学们都开始挖了，我却眼睁睁地站在一旁看着他们把一个个大红薯放进自己的袋子里。老师和工作人员来了，只见工作人员说：“你看我，要这样做。”说着就抄起铲子，顺着梗子，对着根一铲，土去掉了，一个紫禁薯就展现在眼前了。老师风趣地说：“看，这就是“顺梗摸薯”。”我连忙接过铲子和紫禁薯，把紫禁薯放进袋子里，便和陈淑靓起劲地挖了起来。

走出薯地，拐过弯，我们又到了桔柚园，身手敏捷的我不一会儿就爬上了树，把一个个鼓囊囊的柚子“运”到了戴依淼手中，不一会儿，就装了一大袋，。开始摘桔子了。远远看去，桔子树就像一大片草地上点缀着几朵小花，星罗棋布，可爱至极。我揪住一个金黄的桔子一拉，就把这个桔子连叶子一起摘下来了。我仔细端详，那种金色，金得发亮，金得耀眼。闻一闻，香极了。不一会儿，我的袋子便鼓了起来。

午饭后，休息了一个多小时后就开始返程了，我一步三回头。大家唱着胜利的歌，满载而归，载着丰收，载着欢乐。

拥抱的二年级作文：（3）：

拥抱阳光，给人带来温暖；拥抱雨露，给人带来润泽；拥抱微风，给人带来清爽；拥抱自己，则给人带来无穷的希望、鼓励与力量。

学校的一次运动会上，我参加了跳远。这可是我的拿手好戏，我带着兴奋和些许骄傲来到了场地。看着长长的参赛者队伍，我心中突然涌起一阵紧张，这么多人，我还能再夺冠军吗？裁判的口哨声响起，我前面的几位选手相继跳出，看样子她们的水平很不错呢。我不免叹了口气。

轮到我了，我飞快地助跑踏板起跳，看这距离似乎有3。2米了吧，我有些欣喜地想着。不料，旁边冷冷的一声犯规打破我的幻想。我的心一紧，垂头丧气地走回原地。

别怕，还有两次机会。我在心里安慰着自己。但两手不住的颤抖，我拍拍自己的肩，又握紧拳头，试图排解心中的紧张。

正当我沉浸在紧张不安中时，裁判吹响了口哨，天哪，又轮到我了。我怔了怔，慌慌张张地开始了一系列动作。结果自然可想而知，我毫无准备地起跳，肯定差得可怜，旁边的声音又响起了，2。7米。唉，假如我第三次又发挥不好，肯定是倒数了。

我脸色苍白，神情黯淡地走回了队伍。还想拿冠军呢！这回，怎么向老师和同学们交代呢？李羽乐，加油啊！突然，一片加油声响起，我闻声回头，班上的老师和同学都在为我加油，他们带着希翼的目光在我眼前晃动，交织着关怀和鼓励，但我的心越发沉重，似乎有什么再往下坠着，要把我拖进无边的深渊里去。我努力寻找光明和希望，终于，一盏灯照亮了我，是一个久为流传的故事：相传，鲤鱼想要成为龙就必须逆流而上，游到黄河的一条支流中，不断跳过河中的障碍，一直跳过龙门那条坎，才能成为真正的龙。它们中有的通过奋斗成为了龙；有的却在拼搏中失去了生命。但是每一年都有其他的鱼相继而来，跳过阻碍。

想到这里，我不禁把比赛抛在了一边。这个故事中的鲤鱼是多么伟大啊！它们虽然在奋斗中失去了生命，却拥有了拼搏奋斗的美好过程。人，不应该也像这样去拼，去闯，去实现自己的理想吗？

我不禁坦然一笑，我这点失败算什么呢更何况我还没有彻底失败，我还拥有一次机会呢。我交叉双臂，轻轻给了自己一个拥抱，那是鼓励的拥抱，那是奋斗的拥抱。

我站直身子作好准备。随着裁判的一声哨响，我飞快的助跑，轻巧地踏板、起跳，像一只蝴蝶，轻盈地落在沙坑里，耳边响起了一声赞扬，太棒了，3。45米。我欣喜地站起身，不敢相信这是真的，但是我确确实实听到了，这迷人的声音。

我疯了一般又蹦又跳，不顾脚底的酸痛，口中咸咸的，不知是不是幸福的泪水。我张开臂膀，双手搭在肩上，又给了自己一个大大的拥抱，这是赞扬的拥抱，欣喜的拥抱。

无论在何时，请别灰心丧气，先给自己一个拥抱。拥抱自己，拥抱希望，拥抱自己，拥抱成功！

拥抱的二年级作文：（4）：

一年之计在于春，不错的。春天代表着希望，春天给人一种十分亲切的感觉。

看！草坪上新生的嫩芽在闪闪发光；公园里，粉红的桃花绽开了笑脸；马路两旁，各色的野花眨着眼睛。这一切构成了一道靓丽的风景线。

在我们小区，高楼的中央有一个花坛，一到春天，各种花竞相开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪。尤其是那黄色的玫瑰，让人眼前猛的一亮。花儿们还散发着阵阵清香。一阵阵沁人心脾。

春天不仅景美人也美。无论男女老少，都走出家门出来跑一跑。尤其是年轻人，直跑到汗流浃背才肯停下来，有的坐下来休息片刻，接着再跑。好像浑身有使不完的劲儿。老年人也不甘示弱，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。几圈下来，人也精神了许多。累了就在公园的长椅上和别人聊聊家常。

在我们濮阳，春天最靓丽的风景线，就是一个个读书社团组织活动的剪影。每个公园每个周末都会有一些读书社团，打着旗帜，聚在一起。交流一周来的读书收获。古色古香的戚城公园，风筝满天飞的三角公园，龙湖边的论语广场，金堤河湿地公园，绿色庄园，濮上园甚至。一些环境优美的咖啡馆、手工工艺坊，都成了读书社团首选的场所。美景如画，美文怡情。孩子们的读书活动也感染了大人们。全民阅读已成为一种时尚。

春天也是游玩的好时节，一到周末，一家人拎着大包小包，去走网红桥。去濮上园滑草，到水秀看一场杂技放松心情的同时，也加深了家人的感情。

拥抱春天，感恩濮阳！

拥抱的二年级作文：（5）：

我最想拥抱的人就是我的妈妈。因为她为了我和妹妹，妈妈付出的最多，也最辛苦。

我很感恩妈妈对我的养育、对我的陪伴。这个暑假，都是老妈一直陪伴在我身边，老爸经常出差，这段时间里妈妈带着我和妹妹经常一起去书店看书。如果妹妹不听话了，还要一手抱着妹妹，一手推着婴儿车，头上还顶着个大太阳，又有那么远的一段路要走，十分辛苦；中午做饭的时候，妹妹闹着睡觉，妈妈总是一手炒菜，一手抱着妹妹睡觉，看着辛苦的妈妈我很心疼，妈妈的一双手真是灵巧，什么事都会干，有时候妈妈累得汗水只往下淌，可全然不顾，把时间和精力都用在了照顾我和妹妹身上。我应该给妈妈一个感恩的拥抱。

再说说愧歉的事吧！夏令营回来的那一天，我也不知道当时是不是吃错了药，甩下行李就往同学家里跑，妈妈和爸爸本来想着问候我七天夏令营的收获和感受的，还给我做了一大桌子菜想跟我吃个团圆饭的，妈妈还一直苦口婆心的说七天没见到我，非常想念我，吃了团圆饭，改天再找同学不迟。可我就是不听，甩下行李头也不回地就去了同学家。现在想想，我真是后悔不已。我要给妈妈一个愧歉的拥抱。

妈妈，亲爱的妈妈你照顾我和妹妹这么多年，真是太辛苦了，妹妹小，我有时还惹你生气，真是太不应该了。我要给妈妈一个最温暖地拥抱，我还要大声地说：妈妈，你辛苦了，谢谢你对我的照顾！

拥抱的二年级作文：（6）：

【第1篇】

在8月23日的中午，我们一家人和朋友一同十几人来到了惠东的巽寮湾拥抱大海。

因为我们来到的时候是中午，太阳非常猛烈，所以我盼呀盼，盼呀盼，仿佛度秒如年。当太阳差不多收工的时候，我就迫不及待地穿好泳衣，和姐姐，爸爸，妈妈一起奔向了海边，啊！海边真是游人如织。

到了一望无际大海边的时候，我简直不敢相信眼前的这一番美景。海边全是软绵绵、金黄色的沙子，就像外婆家的一片稻子，更像铺了一层金子，经过太阳的反射，这片“金子”变得更加闪亮发光了！远处，一望无际的大海，水是深绿色的，表面上非常干净，没有一点儿垃圾。

这时，我迫不及待地拉着爸爸、姐姐一起走进大海妈妈的怀抱里。忽然，一个大浪向我们冲来，我立刻跳了起来，可是太迟了，水已经把我的嘴淹没了，而且差点把头盖住了。于是，我喝了一口海水：“呸，呸”呀，海水太咸啦！而姐姐，爸爸还在哈哈大笑呢！忽然，海水转了个身，生气地退回了大海，我随着海水被退回了大海里，我手忙脚乱地往沙滩上游，而在沙滩上帮我们留下开心瞬间的妈妈，已经笑得喘不过气来了。

时间像闪电一样过去了，不一会儿，就晚上了。于是，我们依依不舍地离开了大海。

惠东巽寮湾的大海妈妈，我下次还会再来的！

【第2篇】

我向往大海，蔚蓝色的海水，白色的浪花，还有那金色的沙滩，一直是我想去的地方。今天，我终于有机会见到大海了，我的心中无比兴奋。

早上，我们的车从慈溪出发，大约行驶了三个多小时，终于来到了目的地——象山松兰山海滨浴场。一下车，我就举目远眺，海水怎么是浑黄色的，而不是我想象中的蔚蓝色的。爸爸告诉我，那是因为这里的靠近内陆，海水中携带的泥沙多。如果坐船出去到小岛，周围的海水就是蓝色的。哦，原来是这样。来这里的人可真多，有的坐在沙滩上的太阳伞下，有的赤脚在沙滩上走着，而更多的在海中游泳。

我迫不及待地换好泳衣直奔大海，当我踩上沙滩，那又松又软的的沙子真舒服。我们几个孩子套上救生圈，欢快地扑进大海的环抱。啊，海真大呀，向远处望，只见白茫茫的一片，望不到边际。这时，一个海浪涌上来，我没留神，海水打湿了我的头，我尝到了海水的味道，真咸真苦。海浪一个接一个地涌来，我们开始和海浪玩耍，跟海浪捉迷藏，迎着海浪冲过去。玩累了，躺在松软的沙滩上，抬头望着蓝天白云，感觉真好啊。

一个多小时的时间转眼过去了，我恋恋不舍地被爸爸拉上了岸。心想：大海、沙滩、蓝天、白云，我还会再来拥抱你。

拥抱的二年级作文：（7）：

当气温逐渐上升，便是“夏日”到来的前兆，人们便想尽法子来迎接它的到来，如：吃西瓜、冰棒沁凉身心，削减它对人体的“影响”；或干脆躲在冷气房里，过一个“冷藏”的夏天……等。而我呢，则是“逆来顺受”，到渡假胜地——“情人岛”来享受盛夏艳阳的美好。

一路的车程，让我在国道风光中欣赏着每个城市的风采，尽管只是轻轻带过的浮光掠影，但照应的却是每个城市独特的风格。就当我的耐心宣告将浩劫于漫长的车程中，突然映入眼帘的是无止尽的蔚蓝，人们称它“太平洋”，它让我的无奈以及乏味一併消失，时间感觉为它静止，只剩下它的独白。听蝉声渐渐安静，太阳却还留恋着，我结束一天的活动后，拖着疲惫的身心，不用多久便沉沉入睡……

黎明初晓，拉开窗帘，整片落地窗照应的是澈蓝由浅至深，直到消失于眼前的尽头。青天被清澈的海水染得更蓝，海水也照映着蓝天，海天一色，合而为一。太阳高挂，我踏着炽热的沙子，感受冰凉的海水，看寄居蟹和螃蟹在浅滩滚来滚去，像被一波波的海水玩弄似的。我更受不了它“清凉”的诱惑，只管投向它的怀抱，被它紧紧包住。在一旁的海岸，里面筑着一座座的彩色碉堡，里头住着成千上万的鱼群，海鳗是以逸待劳的狩猎者，守候在洞口等着猎物上门，狮子鱼看守着城堡，小丑鱼像孩子般的嬉戏于海葵中……我漂浮在水面，看着五彩缤纷的鱼群，正上演一场精彩的舞蹈表演。阳光穿透海面，在波光粼粼的水面下，成群结队的鱼儿摆动着身躯，展现出它们最艳丽的光彩。在这一刻，是太阳拥抱沙滩，沙滩拥抱海洋，海洋拥抱我，我则拥抱灿烂的夏天。

仅管午后阳光依旧耀眼，但海风徐徐，吹来的是凉爽怡人的，为我散去暑热。我以草伞为遮蔽，以躺椅为倚靠，注视大海的“金缕衣”一闪又一闪，它舞动着雪白的裙襬一波又一波，太阳为它打起舞台灯，蝉声为它欢声雷动，海鸟也翱翔于天空俯瞰舞台，越飞越高后，又俯冲海面来，一个迅雷不及掩耳的亲吻……这一刻，每一个景致都叫人如痴如醉！夜幕渐渐低垂，白云像是被夕阳渲染一般，金黄与橙色蔓延整个天际，大海向夕阳道别，不舍地哭红了脸庞，最后残留于地平线的，是夕阳最后的牵挂……

夏季的夜晚，并不是刚煮好的滚烫咖啡，而是温和浓郁的咖啡香，沙子也没了早上的热情，但海浪却保留着与太阳嬉戏后，脸颊上的余温。我享受此刻海洋的温柔，彷彿和它的宁静融合为一。满天灿烂星光闪烁，筑着牛郎与织女的鹊桥在哪儿呀？这浪漫的时刻，缱绻的浪漫爱情故事绝不该缺席的；远方地平线上的亮光，标示着讨海的渔船即将归返；一旁峭壁上的灯塔，努力闪烁着渔民返家的指标和满载而归的喜悦……此情此景，我的心也雀跃不已！

螃蟹优哉地漫步于海边，椰子树伫立在一旁，一同与璀璨星空，齐听海浪拍打岩石，聆听古老礁岩，缓慢诉说着一个发生于旧时代的凄美爱情故事……这一个暑假的情人岛之旅，我真正的感受到拥抱热情夏天的喜悦！

拥抱的二年级作文：（8）：

星河斑斓，思绪万千；酸甜苦辣，百味人生。一生中，人总是在穿梭忙碌，穿梭忙碌在自己的画意诗篇。用时间绘制着故事。但，内心无论大雪冰封，还是春暖花开。请记得……给自己一个深深的拥抱。

风雨到来时，请给内心一个拥抱

人的思绪，是并非所有人所赞扬的。家庭中，当我们奋力去追求内心深处的斑斓时。或许……家人不会理解，但如果我们执着地站在父母相反的方向，却只会让我们自己内心的压力积水成河流。此时，请自己学会给内心一个拥抱，一个轻抚。让她尝试做出改变，尝试平静自己的内心，让她成长为冬日里一缕最和煦的风儿，绽放成夏日百花园中最娇媚明亮的花儿。拥抱出自己的颜色……

风雨到来时，请给内心一个拥抱

在印刻着时间足迹的校园中，我们避免不了那些学习的焦虑，老师的责备，和同学的争吵。或许，它犹如一层难以消散的雾气，持久保留在我们的内心作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/。但这时，请你去拥抱，反思你的内心。去思考自己做错的地方与过错，并去及时做出弥补。抹净内心的阴霾，让自己变得理智，让内心变得明亮与平静。坚信风雨过后，心中的彩虹将会更加灿烂！

风雨到来时，请给内心一个拥抱

在密不可分的朋友间，最不能理解的，莫过于如狂风般的争吵。有时，紧闭门窗以阻止光亮的来到，一个人呆坐于微微生锈的铁椅上，窗帘被风吹起，微摆着。心中流下悔恨却不服气眼泪。想去主动和好，但站立在友谊木桥的两边，却迟迟抬不起沉重的步伐，害怕丢失了自尊心。这时，我们依旧只要去拥抱内心，抚平自己“揉皱”的心灵。心中相信，只要跨过了内心的陡坡山峰，朋友就会将在那里止步停留，等着与你的相遇。朋友之间，还是要主动点啊。

答应自己，在风雨到来时，一定要拥抱内心。坚信，风雨后的太阳将会更加温暖，温暖你的眼睛，温暖你的心灵，最深处……

拥抱的二年级作文：（9）：

小时候，奶声奶气的对母亲说：“妈妈，我要。”，当我们象母亲要这要那的时候，母亲总是说：“好，我们的宝宝要，妈妈一定给！”那时，我们在要的物质上的东西，母亲会无私的给予。

小学时，总是假似成熟的对妈妈说：“我要补课，要钱。”，那时候，母亲也会不怕劳累的联系补课班，心里劳累，嘴上却还安慰我们说：“宝贝知道学习了，好！”那时，我们索要的精神上的东西，母亲都会无私的奉献给你。

初中时，我们总是对母亲说：“喂，您可不可以不叫我的小名，不要翻我的东西，不要管我那么多。”，那时，一丝泪意从母亲的眼中划过，但她只能像一个做错事的孩子一样，说：“对不起，妈错了！”那时，你不是在和母亲索要什么了，你是在剥夺她做母亲的权利，然而她什么都给了你。

朋友们，当母亲为你奉献的时候，你说过一声谢谢吗？当母亲为你劳累的靠在沙发上起不来，而你说过一声：“妈，你辛苦了!”吗？而我们在为母亲做什么时，又在像母亲索要回报，这样做，对吗？

我小时候看妈妈劳累的身影，不免有些心疼，当我问：“妈妈，用我为你做些什么吗？”妈妈说：“不用，我行，如果你真想做什么，九给妈妈一个拥抱吧！”拥抱母亲那一时，我发现妈妈瘦了，累的皮肤苍白。

效忠于祖国，感恩于父母是我们的责任，父母养育你，祖国包容你，你不应该感恩吗？

拥抱母亲给她一个心灵的鼓励，会是母亲最为幸福的事情。

母爱就是这样，不求回报，却一直奉献着，拥抱母亲，拥抱母爱，其实我们和母亲在一起的时间几乎没有多少，平时上学，长大了工作，所以现在，让我们珍惜与母亲在一起的每分每秒，深深的拥抱母亲与母爱吧！

拥抱的二年级作文：（10）：

他来自乡村，用描绘大地的手，描绘城市繁华的明天，或许作为农民工，他永远也不会被视作一个真正的阅读者，但在我心中，他已成为我心中永远的风景。

某日我抱着一堆崭新的参考书从书店走出，正想朝家赶，不料，天意弄人，暴雨倾盆而至，我猝不及防地跑到街坊躲雨，也邂逅了他。

不远处是一个旧书摊，一个老头正静静地坐在摊房，或许意识到今天并不会有人光顾，正闭目养神，而那书，被风掀动，翻滚着，那书本封面覆盖着的尘埃，静静地不省人事。

哦，他来了，金色的安全帽，乌黑而冷峻的面孔，沾满泥泞的旧布鞋，典型的民工形象，焦急地来到路旁躲雨

实在无聊，他翻起了书，有模有样地阅读了起来，一双炯炯有神的眼睛，在书页上不停地转动着，一双油腻的手，不停地掀动，打开合拢放下，不断循环

不论他是否认识几字，不论他能否读懂这些文章，这仍旧是一双求知的手。我静静地看着，看着这个饱经沧桑的他徜徉书的海洋。或许他无法领略作者的内涵，或许他不能企及智者满额头的皱纹，更不敢端详勇士血淋淋的伤口，但这颗求知的心，是永远也不会变的。

雨停了，他轻轻的放下书本，踏上满是秋水的道路。或许他将回到工地继续工作都无法带走一本所爱的好书，或许，他盼着下一个沉浸书海的日子！他的求知梦，仅此而已，却不可及我的目光一直注视着他的背影，直到消失在这雨后熙熙攘攘的人群，可能，我能在他的身上学到点什么。

他告诉我阅读可以在热带雨林，也可以在喧闹的人海，还可以在炎热干旱的沙漠，只要有颗求知的心就可以在废墟里寻找光明的火种，在尘埃照得到璀璨的珍珠！

哦，我将把书，抱得更紧

拥抱的二年级作文：（11）：

经过辛苦的旅途奔波我们来到了日照，“呀！好不容易来到日照，可以去冲浪了！”弟弟一边伸着懒腰一边说道。

我们安排好住处，又美美的吃了一顿饭，向海滨浴场出发。一路上，我和弟弟都兴奋地蹦来蹦去，就这样蹦到了海边。我望着广阔无垠的大海，看着汹涌的海浪，迟迟不敢下海。在舅舅的劝说下，我把脚小心翼翼伸进海水，海水凉丝丝的，我不禁打了一个哆嗦。我慢慢地向海水里面走，试着去了解大海。这时，一个海浪涌过来，把我冲向岸边，我惊喜的叫喊起来；紧接着一个大浪又冲过来，冲的我和弟弟有些不知所错，晕头转向，每人都呛了几口海水，海水又咸又涩。我们惊慌之后，回头看到调皮的海水已退去，我们开心的笑了。好美的大海呀，你是这样的可爱，这样的亲切，我要拥抱你。舅舅给我们带上救生圈走向深海区，大海轻轻地托举我们，我们漂浮起来了，当海浪再冲过来时，我们就像一条小鱼儿一样，好畅快呀！

和大海亲密拥抱，玩个冲浪是这样的痛快、开心，我们怎能不留恋呢？

拥抱的二年级作文：（12）：

我的父亲是个地地道道的农民。这些年，他在外面搞养殖与种植。

因生意刚起步，四处奔波，一年内，父亲回家的次数是少之又少，甚至连春节都不在家过。我对父亲的印象淡淡的，有时在梦中见到时，也是朦朦胧胧的。

我渐渐长大了，可父亲依然忙，想与他见个面简直成了奢望。去年寒假来到父亲那儿，坐了一天的长途车，想了一天的父亲，总以为到了那儿，父亲会给我一个惊喜，可一直等到天黑，始终不见父亲的身影。家里只有母亲在忙活，张罗着我爱吃的东西。

那天晚上，十一点多了，因为刚刚换了一个新环境，我躺在床上翻来覆去睡不着，一直闭着眼，迷迷糊糊。不知过了多久，隐隐约约中，我似乎听到家里的门打开了，接着就听到母亲的声音：“怎么才回来？”“太忙了，有点迟。咱们女儿是不是回来了？我去看看。“没等到母亲回答，父亲已经朝我房间走来。他轻轻推开我的房门，我朦胧中看到一个高大的身影。他缓缓向我走来，并且脚步极轻，生怕吵醒了我。他用手拈了我胳膊窝下的被子，然后用他粗糙大手摸了下我的头。便慢步离开我的房间。

转天，父亲又要出门，母亲便拉住父亲，让他留下陪我。父亲挠挠头，像个孩子似的看着我。我点点头，父亲见我笑了，便也憨厚地笑了。父亲提议让我去鱼塘里泛泛小舟，放松一下心情。我同意了。父亲在前面撑着竹竿，我坐在他的身后，看着水里的虾儿窜上窜下，心情顿时好了许多。蓦然间，我发现父亲原来笔直的身体微微有些弯曲了，发间也多了几根刺眼的银丝，原来白皙的皮肤经过岁月的洗礼也变得蜡黄了。看着他的背影，想起他这些年在外为我们这个家四处奔波劳碌，我的泪便很快流下来。父亲恰巧转过身来，我便抱住父亲，父亲一愣，接着露出会心的笑容，一边拍着我的背，一边安慰我。我把头枕在父亲胸前，一股暖流涌上了心头。

父爱，是深沉的，我不知用什么言语来形容父亲，也不知道用怎样的行动报答父亲。“谁言寸草心，报得三春晖”，父亲，请接受女儿的拥抱吧。

拥抱的二年级作文：（13）：

海对我来说既神秘又陌生，因为我从来都没有看到过。终于在暑假里，妈妈带我去了越南，让我看见了向往已久的大海。哇，大海是那么的大，一望无际，海岸线是那么的长，和天相接着。大海有时候很平静，像一面明镜；有时候波涛汹涌，让人觉得站在海边很渺小。

我看见第一个海是地美奈——带着潮水的海。涨潮了，海浪一个接着一个向岸边涌来，像一座座滚动的小山，有时候还溅起洁白的浪花，发出“哗、哗、哗”的声音。退潮了，海面很平静，沙滩上有许多贝壳和海螺，有彩虹形状的，有蜗牛形状的，还有像一道道条纹的，这些贝壳各式各样、多姿多彩、奇形怪状！看，这儿还有海星呢，这海星藏在泥土里，哈哈，被我发现了。

如果把美奈的海比作是顽皮的小男孩，那么芽庄的海就是温柔美丽的小女孩。当我第一次看到芽庄的'海的时候，我被眼前的景物迷住了，芽庄的海湛蓝湛蓝的，海和天混为一体，根本分不清哪里是海，哪里是天。芽庄的海清澈见底，连下面的石子、细沙都能看一清二楚。阳光洒在海面上，波光粼粼，像翡翠一样透亮。一阵微风吹来，海面荡起了一阵阵波纹，清新的空气扑鼻而来，真是让人心旷神怡，留连望返。岸边是一片金光闪闪的沙滩同，那一粒粒细小的沙子铺在广阔的大海边，人们在海边尽情地游戏、玩耍、嬉戏。

大海，我喜欢你。喜欢你的美，喜欢在你的怀抱里游泳，我真想时间过得慢一点，可以让我再次跟你拥抱。

拥抱的二年级作文：（14）：

冬爷爷打着哈欠，悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻盈的脚步，正向我们缓缓地走来，瞧！小草探出了尖尖的小脑袋，柳树姑娘甩着长长的辫子，雷公公敲着大鼓，来叫醒正在冬眠的小动物们。

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那美丽的鲜花里。迎春花早早的就开放了，那鲜艳的黄色，明亮地照耀着我们的眼睛，让人感觉心情特别舒畅，桃花也开得十分茂盛，红的似火，白的像雪，粉的如霞，黄的赛金，个个都好像要跟其他花比美呢！映山红开放了，无论是花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神，油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，显得很是热闹。

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那沙沙的春雨里。孩子们高兴地冲出家门跑到雨中，他们不用再害怕发烧，也不用害怕感冒，因为小雨滴温柔地落在孩子们的身上，他们都感觉不到，就像这些小雨滴是在跟孩子们玩捉迷藏一样呢！一些调皮的孩子在雨中欢快地跳跃着，好像雨中的小精灵，孩子跳跃时溅起的水花就像一朵朵盛开的白莲。大雨来临时，树木、小草、小花们在使劲地吸收雨水里的养分，努力让自己长得更高，更壮。

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那雷公公的大鼓里。轰隆隆，轰隆隆雷公公敲起了他的大鼓，叫醒了正在冬眠的小动物们。小蛇睁开了它睡意朦胧的眼睛，爬出了洞，来寻找春姑娘的脚步，蝴蝶、蜜蜂在花丛中忙碌地飞来飞去，正在寻找合适的花朵来采蜜呢，小鹿跟着妈妈来欣赏春天的美丽的景色，小山羊咩咩地叫着，好像在说：春天来了！春天来了！小鸟在枝头欢快地唱歌，鸭妈妈带着它的宝宝们到河里去游泳，小狗跑到草地上，在上面尽情地打滚，小蝌蚪三五成群的在河里游来游去，好像在寻它他们的青蛙妈妈。勤劳的蚯蚓每天都在泥土里钻来钻去，忙着给泥土松土，小燕子从寒冷北方飞了回来，站在电线上，远远望去，就像谱成了一支春天歌曲谱。

啊！春天，一个多么美丽的季节啊！我多想拥抱你呀春天！

拥抱的二年级作文：（15）：

工作的日子里，每天忙着批改各种各样的作业，可就是老也改不完。这不，每周的周记总得屯到周三、周四以后才能改得出来。正改得焦头烂额，一篇周记吸引了我。读完那个孩子的周记，我的心里竟觉得酸酸的。

其实，周记内容很简单，就是写孩子热衷的活动。学校规定，每周一和周四的中午有阳光体育活动。可是，遇上下雨的日子，孩子们就只能蜗在教室里下下棋，看看书什么的。这阵子，老天一直阴晴不定，而遇到孩子们有阳光体育活动的日子更是干脆下了雨，这可把孩子们给憋坏喽！难得有一天天气不错，阳光普照，连迎面吹来的风也是温软适中的。这个孩子说，她急急忙忙地做完手头的事情，就赶紧冲下楼去，来到操场上。当时，操场上已经有好些孩子了，来自不同的班级。她说，看来，老师还是理解她们的学生的，知道她们喜欢阳光，喜欢拥抱阳光。在操场上跑跑笑笑的感觉真不错啊！看到这句话，我的心里酸酸的。其实，孩子的要求多简单啊！她们只是需要在阳光下呼吸，在阳光下奔跑和欢笑，可是，有的时候，她们却做不到。有太多的无奈，是老师和学生共同面对的问题。

周记的结尾处，这个孩子写着：拥抱阳光的感觉真好！是啊，有阳光的日子多好！虽然毕业班的孩子们学习紧张，压力很大，但是她们的内心是热爱生活，憧憬美好的。有阳光的日子，多出去走走，让阳光晒进每个人的内心，温暖我们的心情！

拥抱的二年级作文：（16）：

夜已深，灯花展瓣，在黄白相叠繁多的纸上映出了鲜艳，跳动的文字往往在这时被赋予的十分深刻。白皙纤瘦手指带动着笔尖跳起来舞，房间里只有钟表的滴答声与书页被翻动的声响与其做伴。

回忆白天熟悉声音的讲评，黑板熟悉的字眼，还有那被划了一遍又一遍重点，一幕幕便在这夜晚风清之时清晰流露。低头标记下一个个失分点，写着一道道相似的题，做着已重复过无数次的事情。抬头看着自己写下的一项项计划，看着自己所定下的目标，便再无疲惫与怨言。

黑夜不再是儿时所惧怕的鬼怪而是与我常伴的友人，散落在天空的星星不再是幼时的期待而是陪我静享这寂静时光的伴友，书本也不再是年少时最厌恶的物品而是成为了与我一起拼搏的战友。在这些日子里，没有偶像剧里的美好，没有电影里的励志，有的只是自己那无声的拼搏；谁也不会像鸡汤文里那轻描淡写的考上自己梦想的大学，谁也不会像小说里那般幸运在重头再来一次，我们有的只是那用辛苦与汗水换来的成绩，用眼泪与自责换来的拼搏，用青春换来的梦想之门的钥匙，我们只有这些，我们要的也只是这些。现在的一切，都是那么自然，没有时间幻想梦境，没有时间欣赏夜景。映照一地月光便也不由自主地融合，和我们的身影一起在偌大的房间留下无人在意的美丽。

忙碌成为了常态，熬夜成为了习惯，忘却了空闲的悠哉，忘却了双眼的疲惫，只记得自己必须努力，自己必须这样做。有时感到疲惫，但疲惫中带着几分欣喜，也许现在离梦想还很遥远，但一步一步，一天一天，渐渐靠近那等待了许久的梦，便觉得一切都是值得的。有多少努力，梦中的烟火就有多少绚丽。

也许，十六、七岁的花季、雨季对我们来说只是象征美好的词语，错过了爱遐想的年龄，跳过了那一站的新奇，淡淡以沉默回应这青春在这一时段的飞扬。其实，那漫天飞舞的花瓣雨只不过是暂时在我们的记忆里收藏，没人说过十八、九岁不可以有天真的模样，天马行空的想象。保留的风景会在风雨的洗礼下更加清晰，梦想也会随之在我们的付出与辛劳中回报最鲜艳的美丽。

等待，用言语等待，用行动等待，用拼搏等待。六月的繁星不再属于黑夜，而是属于我们的黎明。

拥抱的二年级作文：（17）：

明净的天空宛若一池静静的水，水面偶尔泛起的阵阵涟漪，那是起风时空中漂浮的丝丝白云，多美的意境。

春是美的，那种淡淡的美让人心醉，就像花儿散发出的缕缕芳香。

拥抱春天。

我喜欢躺在绿绿亮亮的草地上，闭上双眼，春天的气息沁透了我的心脾，任凭春风肆意地抚摸着我的脸颊。

我恋春。

在播种与收获两者之间，我更钟爱于播种，那是一种希望。农民的锄头一起一落，那是谱写着美妙的乐章，各种鸟儿也啁啾着为劳动者伴唱。到了秋天，农民们播撒过汗水的地方就又是一片金黄。

风筝，那春天的使者，载着我们的梦想，飞翔......

拥抱的二年级作文：（18）：

当我诞生于世的时候，便是你我相爱的开始。题记

不知道从什么时候开始，我开始迷恋你，迷恋你的高傲，迷恋你的雍容，迷恋你的美貌历史里的尘埃，深圳。

我曾听大人们说过，你是个空城，是个没有灵魂的躯壳，因为这些，我多少次抬眼望天空，都窥见了你低垂的眼眸，你很难过，对吗？你不要摇头，岸边那又咸又苦的海浪，不都是你凄苦的泪水吗，没关系，都告诉我吧

很久之前，一个叫嬴政的男人立志要统一八荒，他收复了中原，占据了北部，席卷了南方所有的海域与领土，那一刻我真正的与周遭的疆域，拥有不同了名字，而我则被唤作南海。

多么动听啊！闪烁着霓虹灯的夜空下，一个男孩正陶醉在晚风的怀抱中，听着它轻轻的呢喃。

后来的人们都很爱我，他们从我身旁的咸海取走了食盐，作为补偿，他们带来了芬芳的香料，我开始变得美丽，我的兄弟姐妹与我相比都会暗自神伤，我不知，我早已经跌在了甜蜜的陷阱之中。

1898年，我永远忘不了那一段日子，我的身体早已经不属于我，我的腿被一纸契约，给活活割去了，而我之所以被盯上，就是因为我那与众不同的美貌，吸引了万千的苍蝇，他们是何等的丑陋。我拖着残废的身躯，企图避开将要到来的战火，但我没走几步，停下了，我看见的是无数面目全非的遗骸，孩子在哭泣，老人在流泪，而青年们，早就倒在了我的脚下，我，好绝望！

阴霾的高楼间，笼罩着一份悲凉，天空正在下雨，雨点的声音好像是在哀嚎，男孩不由得停下匆忙的步履，静静聆听着，等待着倾盆大雨的到来。哇一个尖锐的声音划破了夜空的寂静，它飘荡着，跨过无限的静谧。这是战争结束后，我第一次听见的除炮火外，属于生命的声音，过去的日子，我想了很多，也放下了很多，但我的心里却还是住着那些痛苦的面孔。我守在沉淀了时间的海边，换上了朴素的衣裳，简简单单的，为居无定所的人们提供一个怀抱，而我那时，只是一个小小的渔村。

晚间的雨还没停，秋的微凉却早早袭来，夜幕下，男孩紧紧裹着身上的衣服，望着眼前的一幕，嘴边叹出一团白雾。

虽然这并非我所愿，但为了我怀中的那些人们，我接受了所谓经济特区的称号，被彻底的改造了。

一栋栋大楼林立着，一幢幢房屋也拔地而起，我的耳边终日弥漫着欢笑的言语，我又变得漂亮了，有时候，我就在想，万一有一天，历史重演了，我将又一次与我所爱的，所在乎的别了，我会怎么办呢，罢了，我又能怎么办呢，多苦啊。我所能做的，就是尽量张开我的双臂，抱紧每一个来我这躲避风雨的人，这就够了，我的故事，也讲完了。

我曾听大人们说过算了，大人们说的就是对的吗，他们没有看见过那家破人亡的惨剧，他们没遭受过那妻离子散的痛苦，他们也不知道你的怀抱是多么的来之不易，他们不懂你的心。

好了，不哭了，岸边的浪该停了。男孩把嘴轻放在黎明的耳边

现在，我该说，我爱你，爱你的坚强，爱你的无私，爱你永远如一的善良

拥抱的二年级作文：（19）：

轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲响了。春天来了！春天来了！小朋友们期盼已久的春天终于到了。

瞧！公园里花朵簇簇，蜜蜂和蝴蝶们正在花丛中捉迷藏呢！岸边细长的柳枝轻轻盈盈随风摆动着，枝头上三两只小鸟叽叽喳喳欢快地唱着歌儿。让我想起高鼎的诗句草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。听！解冻的小溪叮叮咚咚，在弹着美妙动听的琴声呢！

我忍不住和小伙伴们冲出家门，奔向公园去拥抱春天。看着公园里花儿争奇斗艳，树木枝繁叶茂，我也萌生了想为地球妈妈添点绿的想法。说干就干，我和兰兰学着邓爷爷植树的方法，先挑选了两棵茁壮的桂花苗，在公园选好位置，接着我赶忙挖好坑，然后小心地把树苗放进去，用铲子翻泥盖上，最后把树苗扶正浇上水，一棵桂花苗就种好了。我站起来挥了挥汗，心里格外有成就感。心想；小树苗，快长吧，快长吧！长成一个参天大树，人们可以在树下乘凉，还可以闻到桂花的飘香呢，真是一举两得呀！远处，小刚正兴高采烈地放着风筝，头顶飞来几只小燕子也来凑热闹。芳芳则在五颜六色的花间兴奋地追赶着蝴蝶。

春天是动物和植物的乐园，也是我们大家的乐园。我最爱春天。

拥抱的二年级作文：（20）：

阿蓝是一只独翅鸟。

它拥有森林里最美妙的歌喉，它拥有森林里最亮丽的羽毛，可它只有一只翅膀。

每当同伴们在天空中自由自在地玩耍时，它总是艳羡地在屋檐下看着，渐渐地，渐渐地，一种极度不平的心态在它心中产生。

为什么我不能在林中飞翔呢？每当伙伴们一飞冲天，各显其能的时候，它总会黯然神伤。

每当同伴们在草地上安慰它时，它总是觉得，这是一种怜悯，甚至是健全的鸟儿对它这只独翅的嘲笑。

邻家的阿霄是它最为羡慕的。阿霄是整个森林里飞得最高的神鸟。

阿霄曾经也劝过它，阿霄说：放平心态吧，每一只鸟儿都有自己的长处，这好比每朵花都有自己的美丽，春天的花儿是最受大家宠爱的，但秋天的残花也很美，也是别具风采的。

阿蓝从来不会理会这些说教，阿霄劝过几次也就只好悻悻地放弃了。

后来，阿霄在飞翔时无意挂上了树枝，自空中坠落阿霄失去了一只翅膀，也成为了一只独翅鸟。

阿蓝幸灾乐祸地想着：这下，总算有只鸟和我一样了。

可阿霄哪怕只是在屋子里呆着，也会有伙伴飞到窗口与它交流，简直是其乐融融。

久而久之，阿蓝几乎快疯了。

它觉得，同样是独翅，阿霄就该与它一样，在漫天自卑之情中被湮没、吞噬，而不是像这样，拥有一模一样的缺陷，受到的待遇却有云泥之别。

想着想着，阿蓝竟然哼起了《森林之歌》。

半月后，阿蓝获得了森林最美歌喉的称呼，阿霄为她尽心尽力的伴奏更是赢得了鸟儿们雷鸣般的掌声。

阿蓝欢快地融入了鸟儿大家庭。

它忽然瞥见了窗前的凋花，耳中萦绕着阿霄的话：其实秋天的残花也很美，也是别具风采的。