5句打屁股作文推荐：踏浪的优秀作文下面是小编为大家收集的5句关于踏浪的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

踏浪的二年级作文：（1）：

“我不相信掌纹能够带给我什么，我只相信十指握成拳头的力量，它能带我创造一个全新的世界。”正如著名作家毕淑敏所说，做好每个当下，才是对自己最大的负责。

六月的天气比五月更骄傲，肆无忌惮地展示它似火的能量。引得云也来争奇斗艳，盘踞着一片片天空。倒计时牌毫不留情地一天天刷新，燥热的风吹来了模拟考试的成绩。同学们一窝蜂地涌去，在条条框框间紧张地寻找自己的名字。我坐在位子上，看着窗外的云——正如我心中翻滚不停。

“怎么会下降这么严重?”我质问自己，时间的巨大齿轮，推着最后检验的日子一天天逼近，成绩却出现了不该有的严重下滑。太阳炽热的火舌在心头，我好像看到一道道灼热的目光，听到嗡嗡的议论声。

正迷茫不安，有人敲了敲我的桌子。我忙转头，原来是班主任不知什么时候走了进来。“跟我出来。”带着忐忑的心情走出教室，老师走向窗边，边推开窗子边说到：“这次波动挺大，有什么想法?”我表达出内心的焦急和迷茫，“我也不知道怎么变化这么大，明明……距离考试越来越近了，我……”

“我倒觉得这样的波动挺正常的。”老师并没有着急或斥责，而是平静地说到，“历经小挫折是难免的，也未必是坏事。遇上困难，重要的是发现、解决问题的态度和行动，努力将绊脚石变成垫脚石。知道冲浪的人吗?风浪一次次向他们袭去，而那些不惧的人们却把海浪化为动力，一次次在海上驰骋。波涛越大，越能看到难得的风景。我们也像这样，遇到风浪，那就踏浪前行吧!”

话间一阵清风迎进窗子，天边的云幕给骄阳遮上一层纱。我仿佛看见，正有人在追逐着海浪，挑战着自己。

青春是一场盛大的梦，在风华正茂的年纪，惟有以梦为马，方不负绚烂年华。

愿你我成为坚定的勇士，逐梦路上，踏浪前行。

踏浪的二年级作文：（2）：

繁星隐去，红日高升，撒下万丈红光。乳白的薄雾轻掩着一望无际的大海。

我坐在沙滩上，观望早晨的海浪。哗哗的水声一会儿如贝斯之宏大，一会儿又是古琴般低沉。如涓涓细流之后，卷起泛黄的巨浪，拍在因湿润而棕的沙滩上，一波未平，一波又起，扑在我的脚上，凉丝丝的；时而浸入我的臀部，却感温暖。

午时，红光逝去，强烈的橙光使人忽晃。一睁开眼，只见海浪如五雷轰顶之势砸来，我眉紧而皱，眼怕而闭。再睁，不过尔尔，水未及脚背也，原来所谓＂雷声大雨点小＂也可来形容海浪也。我站立于半米深的海里，定眼一望，远处波浪，一浪推着一浪，待往回走，便听轰的一声，泛黄的浪便扑于我身上，仿佛有一只大手在用力推，脚下一滑，便摔在烂泥般的沙滩上。重新走回去，恰逢浪扑在脸上，灌我满满一口海水，里面还掺着沙粒。用手轻轻地撩水泼在同伴的脸上，我们便在水中玩起＂追逐战＂，总有一人似踩到烂泥而扑倒在海水里，另一位捧着肚子哈哈大笑。正笑得欢，冷不防对方在他背后一推，也掉入似泥非泥，似沙非沙的坑里。

黄昏，阳光不再刺眼，暖暖的，再度变红的日光，掩映在那染红了的血海上，浪向后而缩，显露出无水而突兀的沙滩。我垒起一座座沙山，浪扑之，则山未倒，浪以饿虎般扑来，山则以黑熊之势防之。海浪渐退，连退也显出狼般的威猛。一浪比一浪小，海面慢慢地归于平静。红日渐逝，一轮明月即将初升。

是夜，走在暗金色的沙滩上，倍感温暖。远处一片漆黑，即将涨潮，不知浪走到哪儿了？只听声，又与早上的不同，那声如钢琴之宏亮，宏亮之中听出一丝丝小提琴的柔软。月亮钻入云中，繁星散而乱地铺满了天空，照映那黑而辽阔的海面。我学着家狗刨沙，企图抓几只小螃蟹。＂呀＂，隐约被什么湿而软的东西蹭来蹭去。一挖，是一条橙中带红的海肠，连忙丢开。再挖，觉得手被轻轻地夹了一下，一拔，一只黑白相间的蟹子在手上，它一触地，立刻＂落荒而逃＂。我急忙打着手电筒跟随，小蟹好像会遁土术，钻进沙里條得不见了。浪声大了，伴着星空，一切静了下来，远处的灯暗了，啁啾着的海鸟不叫了，就连那明月也暗淡下来，唯有那海，压低它的嗓门，沉寂的卷起一次次浪，拍在沙滩上

海浪是一首歌，一首变幻莫测的歌。

踏浪的二年级作文：（3）：

嗨，同学们一定和我一样最喜欢去海边玩吧！这不，暑假的一个周末，爸爸妈妈又带我来海边玩了。这次我们来到了舟山的朱家尖。

到达酒店一放下行李，我就拉着爸爸妈妈直奔海边。我一路小跑，高唱着：大海呀大海，就像妈妈一样。一边还要不停催爸妈走快点。很快来到东沙海滨浴场的入口，检完票，我就甩开膀子，蹬掉拖鞋，狂奔向大海。

大海妈妈，我来了，我来了，我来了对面的大海仿佛也在向我拥抱过来，浪一个接一个地向我这边涌来，她用这样热情的方式欢迎着我的到来。当双脚一踏进这清清凉凉海水里，我的心都飞起来了，仿佛真的被大海妈妈无比宽大的双臂拥抱着，惬意无比。小海浪一个又一个拍打着我的脚，我的腿，这是她在给我做按摩吗？这里的沙滩软软的，脚上所有的缝隙都给细白的沙子填满了，包裹着。仿佛是踩在厚厚的棉花糖地毯上，不舍得把脚挪一下。这时爸爸来到我的身边说：走，我带你踏浪。踏浪？我带着问号，爸爸带着我，我们走向海水比较深的地方。

这里的海平面已经到我大腿了，爸爸紧紧拉着我的手。正在这时，一个大浪扑过来，比我人还高的浪尖，把我淹没了，等我露出头来一看，爸爸已经在我后面了，原来是我被大浪打到岸上来了。爸爸跑上来，更用力地拉着我的手。又一个大浪扑来，这回我可是吃了一口咸涩的海水。我已经有点退缩了，爸爸看出我的心思说：失败是成功之母，在每次失败中总结经验教训，一次次改进，最后一定会成功的，我拉着你，你不要害怕。哗，不远处又有一群白浪像骑着马似的涌过来了。我决定这次再和他较量一下。当它们靠近我，就要向我劈头盖脸地扑上来的时候，爸爸说：我用手拉起你，我们一起跳。我立刻感觉到爸爸双手有力地把我往上提，我跟着这股劲，用力往上跳，哇，这次咱俩都跳了过去，我没有被浪头吞没。我太高兴了，用双手不停地拍打着身边的海水，把爸爸溅得满脸是水。我们俩一起开心得哈哈大笑，海边回荡着我们的笑声。后来我们又跳过了一个又一个浪头，直到远处的天空和大海黑成一片分不开了，海水也涨了起来，我们才恋恋不舍地回来了。

今天在海边度过了难忘而又欢乐的时光。

踏浪的二年级作文：（4）：

星期六的早上，我们来到武汉东湖帆船基地参观。我们在华侨运动中心集合后，楚天小记者团的尹老师和帆船基地的教练带领我们开始了长达半个多小时的徒步活动。夏天的太阳真的是太晒了，天气也特别的热，还没走一会儿我就浑身汗湿了，水也喝完了，我问妈妈：“还要多久可以到帆船基地呀，我实在走不动了。”妈妈笑着对我说：“很快就到了，再坚持一下，你看小朋友们都在坚持着走路呢，加油!”后来我和新认识的宋无双同学一边走一边聊天，不知不觉很快就来到了帆船基地。

在基地门口，老师把我们分为了两组，我们这组被安排先去看帆船介绍，而另一组可以先去体验乘坐帆船，这让我有点小失落。但是当我观看视频的时候，我很快就忘记了这点小失落，因为我完全被视频里面关于帆船的介绍吸引了。帆船好神奇，不论是顺着风还是逆着风，只要把帆撑起来，找对角度，不需要动力也可以划动。后来教练教我们好几种绳子打结的方法，有一种我很快就学会了，我好开心。

终于我们这组要去体验乘坐帆船了，我激动的蹦起来。可是当我穿上救生衣要上船的时候，我突然害怕起来，我想起教练说帆船是会翻船的，我心里想，哎呀如果我掉下去了，那该怎么办呢?坐上船以后，我一下都不敢动，紧紧挨着妈妈，我问教练：“我们会翻船吗?”教练笑着对我说：“不会的，就是翻了，我也会把你捞起来的，哈哈哈!”听着教练的笑声，我渐渐地好像没那么害怕了。因为湖上没有风，我们的翻船是用发动机开动了，我还体验了一把翻船驾驶，我坐在船尾，手里拉着方向杆，我把方向杆拉回来、推出去，船头就向相反的方向转动，我觉得这个很有趣!后来，我开着帆船从另一艘船的旁边超过去，我们开心的和那艘船上的同学们打着招呼，我们都哈哈大笑，我觉得这次帆船基地的活动真的太有趣了。

踏浪的二年级作文：（5）：

追着“尼伯特”台风，我们来到了台湾的最南端——垦丁。

下车啦，我们向海滩直奔而去。

碧浪汹涌的大海，金光闪闪的沙子，像哨兵一样的一排排槟榔树，像青金石一般的天空，兴高采烈的人们…

脱掉凉鞋，我迫不及待地奔向大海，大海像调皮的小男孩，挠着我的小脚丫，痒酥酥的，就像萤火虫放在手心的感觉。

广阔无边的大海啊，像一整块翡翠。远远的，海浪乘着风，向我们跑来。海浪一会儿高，一会儿低。高得像一幢幢白色的高楼；低得像一只只可爱的小鸡。

我张大嘴巴，伸开双手，海风吹起我的衣服，我像张满的帆，风一般的跑向大海。身后“扑通”“扑通”响起水花声。我在海浪里欢快地奔跑着、兴奋地跳跃着，咸咸的海风，热闹的人群。我拉起同伴的手，高高地举过头，留下了一张幸福的合影。

我尽情地一次次冲向大海，像一枚枚发射的导弹，也像一艘艘快艇，溅起一阵阵水花。我的欢声笑语一次次淹没在海浪中。

此时，妈妈焦急地呼喊：“孩子，快回来，海浪太大了，危险。”我却傻傻地站在那头，妈妈一把拽回了我。

我们俩背着夕阳，悠闲地在沙滩上散步，投下一大一小的影子，就像大陆和台湾。