6篇作文素材:唐老鸭的优秀作文下面是小编为大家收集的6篇关于唐老鸭的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

唐老鸭的二年级作文：（1）：

唐老鸭是我小学四到六年级时的班主任。他有几分富态，圆脸，堆着肉，个子中等，年纪不过二十六七，肚子却颇有分量，或许是装的墨水多的缘故吧。他姓唐，名创，故此我们给他取了个外号唐老鸭。他实在不瘦，却总喜欢穿件紧身牛仔裤，如同两根大萝卜插进了气球里，别提有多逗了。我犹记得他的一件衣服，是很嫩的粉色，中间五颜六色的花纹七缠八绕地构成了一个骷髅头。我无聊时，总喜欢盯着骷髅头的双眼看。

唐老鸭到来的时间有点不凑巧，原来的班主任老师带了我们三年，早已建立了深厚的感情，取代给他的地位的他令同学们颇有微辞，再加上他本人婆婆妈妈，常常鸡蛋里挑骨头，骂人时的用词也有些刻薄，实在有些不得民心。

我的座位就在讲台底下，他教育同学们总喜欢站在我桌前，口水如雨下，我恨不得举把雨伞来掩护，让我的面皮免遭雨淋。

唐老鸭是我们的音乐老师，从肖邦到莫扎特，从贝多芬到巴赫，从卡隆到野蜂飞舞，每每讲到他喜欢的音乐，他就与平常不太一样了，眼里闪着动情的火焰，脸上都仿佛映出光来，往往可以滔滔不绝地讲上几十分钟，一口水也不喝。往常我们最烦听他的啰嗦。可讲到与音乐相关的知识时，我们立马坐直，沉醉在他的讲述里了。在他手舞足蹈的讲述里，我们的思绪来到了千百年前，以旁观者的身份看艺术家的一生。记得他给我们放德彪西的月光曲，叫我们闭着眼睛听，在轻柔的音乐里，月光明亮，霜风呼呼，小鹿垂下修长的脖颈，舔舐叶尖上的露珠。风在结它的种子，草在摇它的叶子，一切静谧而美好就这样，在他日日的熏陶下，我的脑海里逐渐构起了一座宏伟而瑰丽的音乐殿堂。

那一回上公开课，唐老师很重视，对我们千叮咛万嘱咐，千万不能出岔子，我们嘴上应了下来，心中却不以为然。上课时，唐老师的提问久久无人回答，有时，说小话的声音却不绝于耳，我几次见唐老师僵在讲台上，笑容尴尬而勉强。下课后，唐老师发了脾气：我怎么跟你们说的，积极举手发言，保持安静，你们的脑子被猪吃了吗？他怒目圆睁，双眼几乎要喷出火焰，鼻翼一扇一扇，吐着粗气。他愈说愈气，愈说愈气，拿起教鞭，狠狠地往桌上一砸，啪，那根竹棍断成了三截，一截飞转出去，落在一同学的桌上，他的声讨戛然而止。他呆立在讲台上，教室里是死一般的寂静。

仿佛过了一个世纪，即使他的站姿没有变化，我却觉得他像一个气球，一点点瘪了下来。一声轻轻的叹息后，他的眼皮颤了颤，透过镜片，我看到了那承载了许多情绪的双眼里有什么晶莹的东西在闪动，我赶忙移开视线不敢看，也不敢仔细想。而后，唐老师放下紧握拳头的手，一拐一顿地走出了教室。

后来，教语文的陈老师告诉我们，他回办公室后哭了。唐老师很年轻，这是他第一次做班主任，为了树立威严，他总要摆住架子，一副没有弱点的样子。他就像河豚，总是把自己鼓得大大的，平日凛然不可侵犯，内心其实柔软而又细腻。他想把我们带好，可手段却不成熟，因此引起了同学们的普遍不满。那天之后，我们闭口不提这件事，心照不宣地假装什么也没有发生，日子也就一天天过去了。后来有一天，我在唐老师的桌上看到了一个本子，上面详细地记载着同学们的性格特点，记载着他与我们相处的点点滴滴，记载着他的反思与总结。唐老师可能很年轻，可能处理问题的方式不太对，可他已经很努力地在做了，努力地处理好与同学的关系，努力地改变自己的方法。他与我们一样都在跌跌撞撞地成长。在这条漫长而坎坷的成长路上，我们即使磕得头破血流，也要顽强而固执地爬起来，向着目标一步步前进，互相搀扶，并肩前行。

目光飘向辽远的天空，也许，我们全班同学都欠他一句对不起

唐老鸭的二年级作文：（2）：

《唐老鸭旅游记》是中国的“作家”蔡莹小朋友著作的，这本书主要写了唐老鸭旅游了全国各地“作家”以丰富的想象力，写出了这部幽默的《唐老鸭旅游记》下面就让“作家”讲一讲其中的一个故事吧！

有一天，唐老鸭架着飞机来到了中国黄山，它看到了许多引人注目的景象有：“狮子峰云海”“排云亭观云海――霞光映照下的西湖”“倒海翻江涌双笋”……其中最吸引它的是：“狮子峰云海”云的形成，有其原因和规律黄山山高谷低，林木繁茂，日照时间短，水分不易蒸发，因而湿度大，水气多雨后常见丝丝轻雾，自山谷升起全年平均有雾天日左右，真所谓云雾之乡黄山云海是由低云（云底高度低于米）和地面雾形成的低云主要是层积云，这是其特点黄山每年月至次月间，有%的云海由积云形成，只有%由层云或雾形成月至月，有淡积云形成的云海，约占这个时期云海总数的%

最后唐老鸭编了一首诗：

望中汹涌如惊涛，

天风震撼大海潮

有峰高出惊涛上，

宛然舟楫随波漾

风渐起兮波渐涌，

一望无崖心震恐

山尖小露如垒石，

高出如何同泽国

唐老鸭的二年级作文：（3）：

我们小区有一位四十多岁的男保安，他的皮肤很黑，因为姓唐，说话声音又像美国迪斯尼动画大片里的唐老鸭瓮声瓮气的，因此小区里的居民都亲切地叫他“唐老鸭”。

“唐老鸭”是一位很负责的保安。有一天傍晚，一个收破烂的溜进我们小区，骑着三轮车一边走，一边吆喝着：“收破烂喽！收破烂喽！”“唐老鸭”听到后立刻放下手中的报纸从传达室里快步撵出来，追上那个收破烂的大声说：“对不起！小区不许随便进入，请您出去！”那声音至少有八十分贝，估计整个小区里的居民都能听到，在他们争执的过程中，我们只感觉那位收破烂的很执着，“唐老鸭”更是寸步不让！经过十多分钟的唇枪舌战，“唐老鸭”终于打赢了这场嘴仗，赶走了那个收破烂的，于是他将小区的大铁门重新关好，然后放心地赶回传达室。我在高楼的阳台上看着这一切，心里不由地想：这位“唐老鸭”保安可真负责呀！

七月初的一天，天降暴雨，小区里也进了许多水，这下可把“唐老鸭”忙坏啦！他挽起裤管，在没过小腿肚的“洪水”里忙着排水和疏通下水管道，由于他的热心，小区里一楼的住户统统免去了一场“水漫金山”的“惨剧”。大家都对他的尽职尽责十分满意！在干活的过程中，居民还跟他开玩笑说：“唐老鸭，这回发了大水，你正好在水上游来游去哦！”他听后却不愠不火地回上一句：“我正想着游来游去呢！可惜水下没鱼哦！”居民们听后一边排水，一边哄笑起来，当时的气氛融洽得就像一家人。

也许同属于“禽类”的缘故，“唐老鸭”保安还对养鸟情有独钟，在传达室的屋檐下养了六七只不同种类的鸟儿，再加上小区里的绿化搞得很好，一年四季鲜花不断，早晨当居民出行时，鸟儿们“唧唧啾啾”地叫成一片，声音婉转动听十分悦耳，居民们常常戏言唐老鸭的门前，真是“鸟语花香”呀！可以说，我们小区有了这只“唐老鸭”保安，真是万事不要烦咾！

南京市芳草园小学五年级（4）班顾蓉

指导老师江帆

唐老鸭的二年级作文：（4）：

大家都见过唐老鸭先生吧，它生于美国迪斯尼公司，经常在电视和各种宣传物品上出现，可是由于不断的动画明星的出现，唐老鸭已经被开除了。

唐老鸭无可奈何地走出公司又去找新的工作。他边走边想，到底找什么工作呢，越走越无精打采。突然，他看见女士咪咪刚开的理发店，需要人手，唐老鸭就 进去了应聘了，咪咪女士说试一试，没过了多久来了一位客人美女丫丫，她要做一个红色电子烫发型，可唐老鸭不会做头发，最后做成了蓝色刘海儿发型，害的 让美女丫丫生气地说：我以后再也不到这里来修剪头发了。女士咪咪为了不让再次把店的名益破坏，就把唐老鸭开除了，并且提醒他要从头学起。

唐老鸭把这句话记在心里，现在唐老鸭正在育才小学读书呢!

唐老鸭的二年级作文：（5）：

“太热了，实在受不了了。”米奇一边在大街上走着，一边气喘吁吁。这时一个发明家与他擦身而过。“啪——”一个东西掉在地上。米奇如获至宝，立刻弯腰捡起来。他一摁那个东西上的按钮，转眼就来到了海滩……

“哎呦，热死了，真的好热……”他循着声音走过去一看，原来是唐老鸭在叫唤。“你怎么啦？”米奇关切地问。“我好热……”唐老鸭哭丧着脸说。米奇同情心大发毫不犹豫地一摁变换器，唐老鸭便和他一起来到了山谷中。那里鸟语花香，山风吹着他们可爽了。米奇发现唐老鸭一直盯着他手中的变换器，便跟唐老鸭说：“我手里的是变换器，你想要什么环境，一摁按钮就行了。”“借我五天用一用？”唐老鸭假装讨好米奇，心里却想：借了变换器，我就在借期内做几十个外表一模一样的出来，管他能不能用，都以高价出售。这样我就可以挣来人生的第一桶金了！哈哈……米奇比较好说话，立刻给了他。唐老鸭为了感谢米奇，先把米奇变回了家，随后又把自己变回了家。唐老鸭一回家，火速奔进房间，高仿起了变换器。唐老鸭忙得废寝忘食，刚过一天，眼睛就鼓起了两个大包，但他还是不肯休息，继续赶工，直到仿制计划完成。第三天一大早，唐老鸭便摆起了小店铺，可是等了一天一个都没卖出去。他觉得光自己叫喊没有意思，就打上广告让顾客亲自体验。许多顾客体验了以后立刻购买，唐老鸭一下子挣了很多钱。第五天一大早，米奇来到唐老鸭家，要他归还变换器，可不见他的踪影。原来唐老鸭沉沉的睡着了。他实在太累了。米奇在他的小店里抓起一个变换器，一摁没有反应，它是假的！米奇推开大门，掀开唐老鸭的被子，大声吼道：“唐——老——鸭！你骗了顾客！还挣了那么多钱！我要惩罚你！”

米奇找出了真正的变换器，心想：我一定要让这个贪得无厌的家伙受受苦，于是使劲一摁变换器，唐老鸭被变到了南极。唐老鸭没有厚厚的毛，他因为懒惰，也没真正好好学过游泳，只好在冰天雪地里嗷嗷直叫。

米奇又把待了一天南极的唐老鸭变回来。从此，唐老鸭再也不敢骗人了。

唐老鸭的二年级作文：（6）：

自从唐老鸭看完《天鹅的故事》这本书，就一直在感叹：“天鹅多美！能在空中自由翱翔，我想变成天鹅已经晚了，但我一定要让唐小鸭前途无量，成为真正的鹅。”

于是唐老鸭请来了森林界著名的钢琴大师—猴子教授，让他来教唐小鸭钢琴。可才过来几天，猴子教授就受不了了，他实在是没有办法教下去了，猴子教授口干舌燥讲了半天，唐小鸭就是一窍不通，弹得是杂乱无章，没有一点音律。

教授气呼呼地走了，唐小鸭以为可以做他喜欢的事了—游泳。可没想到，唐老鸭可没有灰心，他以为是猴子教授教得不好，私心认为，唐小鸭还是会成功的。于是……“唐小鸭，吃完饭去弹三小时。”“唐小鸭，你就知道游泳，看隔壁小红，二胡拉得多好，去再弹两小时……”终于，唐小鸭受不了了，冲唐老鸭喊道：“爸爸，我喜欢的是游泳，我不想学钢琴，也没有这天赋，你这是赶鸭子上架。” (这句俗语用在这里真是恰到好处。) 唐老鸭吓了一跳，但很快反应过来：“没天赋就应该努力呗，你还怨我，我还不是希望你前途无量，将来成为一个伟大的鸭子，等你长大了，就知道爸爸的苦心了。”

唉，可怜的唐小鸭呀，只好又去弹钢琴了。

作文点评：

作文写了一个寓言故事。用这个故事，批评了当今一些家长望子成龙，强迫孩子学各种技能的事情。文中不止一处看到作者写作和语言方面的天赋，例如，文题中的“望子成鹅”，文中运用的俗语“赶着鸭子上架”等，彰显作者语言的智慧。