【#小学生作文# #乐于助人的作文三年级300字左右#】乐于助人，汉语成语，拼音是lè yú zhù rén，意思是很乐意帮助别人。中小学作文网为大家提供《乐于助人的作文三年级300字左右》，欢迎阅读。

1.乐于助人的作文三年级300字左右 篇一

中午，我去朋友家吃饭。我蹦蹦跳跳地来到公交车上，很快就找了一个座位坐了下来。

到了下一站，门“啪”的一声打开了。一位老奶奶上了车，她头发全白了，脸上还有很多皱纹，带着一顶蘑菇帽，弯着腰，拄着拐杖，看起来年纪很大了。

车开了，老奶奶晃来晃去的，差点摔倒了。我看见了，连忙站了起来，往旁边走了一步，我大声地说：“老奶奶，您坐。”老奶奶扶着杆子，一步一步地往前走，我扶着老奶奶的胳膊让她坐了下来。

老奶奶笑了笑说：“你真是一个懂事的孩子。”到了下一站，老奶奶要下车了，她给我招招手，我也跟老奶奶招招手。

帮助他人的感觉真好！

2.乐于助人的作文三年级300字左右 篇二

助人为乐使我们中华民族的传统美德。我们邻居家的张叔叔就是这样一位热心肠的人。

他五十多岁，中等个头，戴着一副黑色的眼镜。虽然生活过得很平淡，但是他很能干，修电器、修钟表，补鞋之类的他都会。左邻右舍谁家有事，他都会热情的去帮忙。

一天下午，我正在电脑上打字，忽然，电脑的平面变黑了，我急忙叫妈妈来，妈妈说：“可能家里的电线坏了吧。”“真倒霉，打字弄到一半呢，怎么就偏偏这时候没电呀。”一会儿，张叔叔来了，我见到他，就仿佛见到了救星似的，一蹦三尺高。

张叔叔楼下是一位老奶奶，儿女不在身边，行动不便，张叔叔常给她买煤、买米、买盐……当老奶奶感谢他时，他总是笑着说：“我们是邻居，应该互相帮助。”

张叔叔做的好事三天三夜都说不完，他心地善良、乐于助人、做事勤快，凡是认识他的人没有一个不夸他的。

3.乐于助人的作文三年级300字左右 篇三

在我们班里，我的成绩不怎么办，可是在我们班里要比乐于助人，第一非我莫属。

我长得不怎么样，脸黄黄的，头圆圆的，眼睛圆溜溜的，身体很瘦，腰圆圆的，牙白白的，我的爱好是种花，还爱养小动物。我的特点是乐于助人，我还有点贪玩，特别是玩手机，电脑。

下面我要写一写我乐于助人的事。

一天，放学后我回到家，看到妈妈在打扫卫生，我连忙跑过去帮妈妈打扫卫生，妈妈擦玻璃，我扫地，我们一会儿就做完了家务，妈妈去做饭，而我就去写作业，过了一会儿，我写完了作业，妈妈也做完了饭，我连忙跑过去帮妈妈端饭，饭已经放到桌上了，我和妈妈吃完饭，我帮妈妈一起洗东西，洗完之后妈妈在睡觉，而我在玩电脑。

我喜欢我乐于助人的行为，我会以后少玩电脑。

4.乐于助人的作文三年级300字左右 篇四

冯璐是我们班的班长。她有头乌黑的中长发，一双闪闪发亮的眼睛，还有一副美妙的嗓子。她是一个爱学习，也爱乐于助人的同学。

有一次，上体育课，老师叫我们跑步的时候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感觉膝盖很痛。冯潞看见了，连忙走过来，把我扶起来说：“痛吗？哎呀，你膝盖出血了。”我低头一看，膝盖皮磨破了，鲜血真的流出来了。冯璐连忙把我扶到校医室。突然路上下起小雨，她没有在意，依然慢慢地扶我到校医室，她的衣服湿了也没有理会。到了医务室，她跟黄医生讲了刚才的经过，黄医生看了看说：“皮外伤，没有大碍，帮你抹点药就可以了，注意伤口不要湿水。”这时冯璐才松了一口气。等黄医生帮我涂了一些药水，冯璐马上扶我到四楼教室。

这就是乐于助人的冯璐，我为有这样的朋友感到骄傲和自豪。

5.乐于助人的作文三年级300字左右 篇五

在我们班里，有一个乐于助人的同学，叫钟维绮。

在一次放学的路上，我和他一起回家。我们都没考好，在我们的眼里，一道道风景就像一把把寒刀，扎在我们俩的心里。枫叶从树上缓慢地落下来，在地上发出一声声叹息。

突然，前面有人摔倒了，我们忙跑过去，看到一位老人坐在地上，一只手扶着腰，一只手撑着地。

“不要去扶他！”有人喊，“万一他说是你撞了他就麻烦了。”

可他还是在人们的议论声中扶起了老人，老人连声道谢。钟维绮说：“你在这等我，我送老人去医院。”

我等了他很久，在6点35分时，他才回来。我问：“你没有钱吗？你可以坐公交车回来呀！”他回答：“没钱了！给老人交医疗费花光了。我是跑着回来的，而且医生说老人只要吃点药就可以了。”他满脸笑容。

继续走在回家的路上，时间好像倒流到了春天，枫叶成了桃花，寒风变成了暖风，落山的太阳也似乎在朝我们微笑。

6.乐于助人的作文三年级300字左右 篇六

下课了，大家拿着美术用品，兴高采烈地跑出教室，准备上美术课。可我还是坐在座位上寻找我的水彩笔，怎么也找不到。我看了看墙上的钟表，马上就到美术课的上课时间了，我像热锅上的蚂蚁一样，都快急哭了。

就在这时，我的同桌雷文殊来了，她问：“你为什么这么着急呢？”我说：“我的水彩笔找不到了，好像落在家里没带。”她说：“我带水彩笔了，我们一起用吧！”我心里太高兴了，说：“好啊！谢谢你！”

还有一次，我在做老师留的语文练习册作业，写着写着，我手中的笔突然停了下来，有一道我觉得很难的题，绞尽脑汁我也不会做。我看同桌雷文殊好像已经做出来了，就问她是怎么做的？她就仔仔细细、耐心地给我讲了一遍，我这才恍然大悟，把这道题写在了练习册上。

我非常感谢我的同桌对我的帮助。我想我以后也要像雷文殊一样乐于助人，快乐自己。