1、‘红的’（注：指高粱饼子）。（作者：孟子）2、我们体贴老人，要像对待孩子一样。（作者：费孝通）3、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。（作者：英·萨克雷）4、老年人犹如历史和,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
1、我爱我师，我更爱真理，--亚里士多德为真理而斗争是人生最大的乐趣。2、读书是我惟的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何种恶劣的游戏。富兰克林3、桃李不言，下自成蹊。《后汉书》4、生气，是拿别人的错误惩罚自己。康德5、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。孟子,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
维护的五年级作文：（1）：材料中，富翁打算向三个贫困家庭提供捐助一家高兴地接受了捐助一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还一家谢谢了富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢，丝毫没有感到低人一等，在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的这也启示了我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严孟子在辨析义与利时曾说：“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
利益的五年级作文：（1）：诚信,一直以来都是先秦诸子百家推崇的重中之重。从《论语》一直到韩非子，没有例外地都提出了信在治国理政，为人臣子，安居乐业的重要性。而到了现今社会，很多人为了更大的利益不择手段，选择抛弃诚信。《孟子》中将诚信归类为“义”。它认为，一个国家真正的繁荣和安定，都须按“义”来行事。使君者义，才能治理国家；使臣者义，才能更好地辅佐君王；使民者义，才能安居乐业，互帮互助。只有这样，国家才能,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
痛苦的五年级作文：（1）：人的一生不可能是一帆风顺的，平庸的一生只能说是没有精彩和辉煌可言的，其实人生中充满坎坷才能把人磨炼的更坚强。人生其实需要痛苦的洗礼，才能在痛苦的磨炼中成就自我。听别人说人一生下来就是来受苦的，因为人生下来的第一时间是哭的而不是笑的，那么我们注定要受很多的痛苦才能成长。因此才有了孟子的诊断，就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
书法的二年级作文：（1）：有位作家曾说过：汉字书法之美，不仅是指腕之间的运动，更是做人处事的学习，宁神定气的培养，最终成为与自己相处最真实的一种仪式。我从6岁开始学书法，红色框成的九宫格像是一种界限，手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学会了规矩。童年的书写是最早对规矩的书写，凡事不可逾距，这正如孟子所说的不以规矩不能成方圆。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。年岁渐长，我对书法的认识也逐步,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...