固执的二年级作文：（1）：“我不要，我就不要。”奶奶在狂叫。“你就收下嘛，你都没有过年的衣服。”妈妈说。今天妈妈去池州了，给妈妈买了一件羽绒服，可是奶奶就是不想穿，硬说着自己有衣服就是不想试。中午，妈妈回来了，带了两件衣服，一件是我的，还有一件就是奶奶的羽绒服。我很喜欢我的那一件，可是奶奶一点都不想要。奶奶一开始就说：“我不要，我不要衣服。”然后妈妈就说：“你先看一下，看,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
读了《螳螂捕蝉》这篇课文后，使我深深的懂得了一个道理：一心想要得到眼前的利益，而不顾自己身后正隐伏着后患是不行的。这篇课文讲述的是吴王想要出兵攻打楚国，但是遭到了一些大臣的反对，于是吴王便固执的下了死...
人的一生是由无数个片段拼凑而成这此片段和瞬间宛如明亮的光照亮我们空荡的心房。年少的我有着许多懵懂的记忆固执地认为着对错脸上那道两厘米的伤疤仿佛记录着我曾经从胆小迈向坚强勇敢的一瞬间。...
乍暖还寒的季节，空气中还夹杂着几丝凉风，像一个孤独的舞者，固执地活跃在早已不属于她的舞台上。我和这风儿一样，似乎被春遗忘在了冬的尽头，心中仍是无限苍茫——学习的压力、心里的负担、青春的无助……压着我追...
我们本是散落于世间的一缕阳光，可惜确把朝气丢掉，成为无奈的亲人眼里的雾霾。在被爱的岁月里失去所爱，在尚青的年岁里成就了颓态，再大声笑的隧道里放弃了哭的权力，在被拯救的时光里选择了不欢而散。我们什么时候活成了别人叹息的样子:固执而又叛逆。躯体...
1、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。（作者：欧阳修）2、我们放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下一个人。（作者：张籍）3、露从今夜白，月是故乡明。（作者：贺铸）4、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。（作者：晏殊）5、但愿人长久，千里,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
双赢的二年级作文：（1）：在这大千世界，白态人生中我们的人生应该选择的是改变自我还是守住自我？当你而者兼之时，我想说这是智慧双赢的选择----题记改变自我篇一位哲人说“一个人赚的了整个世界，却丧失了自我，又有何益”由此看来，真正的救世主便是那个拥有坚定精神的自我，拥有这个精神的坐标系，守住自我，我们才不会随波逐流然而一味的守住自我，甚至固执偏见，冥顽不化，不善改变，那么你再看看中国近代屈辱史吧人生因改变,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
1、她要怎样就怎样，因为她是一个很放肆和固执的孩子。她和格尔达坐在车子里，在树桩和荆棘上面驰过去，一直跑到森林里。小强盗女孩和格尔达是同样岁数，不过她的身体更强壮，肩膀更宽。她的皮肤是棕色的，眼睛很黑，几乎显出阴郁的样子。2、有些碎片很大，足够做窗子上的玻璃，不过要透过这样的玻璃去看自己的朋友却不恰当。有些碎片被做成了眼镜。如果人们想戴上这样的眼镜去正确地看东西或公正地判断事物，那也是不对头的。这会引起魔鬼大笑，把肚子都笑,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...