20个有关书柜的优秀作文下面是小编为大家收集的20个关于书柜的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

书柜的五年级作文：（1）：

在我的卧室旁有一个棕色的书柜，它属于我的世界，我在里面放了600多册历史、科学等各类书籍。

这个书柜一共有四层，第一层里面整齐地摆放了少年百科大探索、国家地理，还有一些童话、漫话和故事书，我一有空就抽一本看看，可有趣了。

第二层比较大，我放了语文、数学等教科辅导书，书里面有好多题目，外婆经常让我做，不过我一点也不喜欢，我更喜欢第一层的书籍！

第三层分成了3个格子，第3个格子里放了我的一些日记本和信封，在这里有我自己以前写的好多作品和收到的信件，有时我喜欢拿起这些看一看，回顾自己有趣的成长经历，看着看着就忍不住笑起来，不知道是笑自己的可爱还是笑自己以前真笨！

书柜第四层里面摆放着一些历史、文学以及一些科学类的书，好多都是爸爸、妈妈送给我的，他们希望我能从知识的海洋里找到自己最喜欢的东西。当然，这里有一些我的确很喜欢，也有一些我一点也不感兴趣的。

我很喜欢我的书柜，因为我喜欢阅读，它带给我快乐。有这样一句话：“读万卷书，行万里路”，虽然我现在还很小，读的书还不多，但我以后会读更多的书。你们喜欢我的书柜吗？

书柜的五年级作文：（2）：

以前，我只有一个简陋的小书架。渐渐地，我的书越来越多，我的小书架也理所当然的变成了大书柜，他可是一位满腹经文的老师。

我的书柜身穿一件红棕色的大衣，身高大约两米左右，长着一张正宗的国字脸。我把它分成了四类，分别是漫画书、文学书和教科书。通常我会将漫画放在最低层。当我比较累的时候，我会随手拿起漫画书翻翻，娱乐娱乐！我会将文学书放在中间一层，在我饥渴时，我会汲取营养。我会将以前用过的教科书和作业本放在最上面，在我需要它们帮助的时候，我就会去找它们。

与书柜成为挚友，还得从那时说起。记得三年级时的一次语文考试，因为作文离题了，考试分数很不理想。回到家，妈妈狠狠地批评我：“这都是平时你不看课外书的原因，导致现在的作文离题。”我暗下决心：以后要与书为友。于是，来到书柜旁，旁无杂念地看起了书……就这样，我认识了一位位作家，走进了一个个故事，明白了一个个道理……渐渐地，我的写作能力有所提高了，我对写作感兴趣了，而且在晚报上发表了自己的文章，这都得归功于我的大书柜！它就是我的精神食粮，它带给我无穷的快乐。

我就是这么热爱我的书柜，爱它给我带来的知识，乐趣与童年。我要在我的书柜里不断地增添新书，让我在知识的海里尽情地遨游。

书柜的五年级作文：（3）：

我的书柜在一年一度的增加，它代表着我涉猎的知识面逐渐增多，它表示着我将迎来又一个崭新的学习阶段。

我的书柜里少了几本书，它代表着我正在仔细的阅读，它表示着我正在知识的海洋里遨游。

我的书柜里多了几本崭新的书，它代表着我又将增加几个崭新的知识点，它表示着我又增添了汲取更多智慧的源泉。

我的书柜是我的知识宝库，它让我变得越来越聪明。我爱我的书柜，

我爱藏在书柜中的宝贝。

书柜的五年级作文：（4）：

快过年了，爸爸妈妈这几天都在做清洁，我看见自己的桌子上一塌糊涂，我就想要过年了如果我不清理的话，客人来了看见以后会留下一个不好的印象。我就决定自己动手把桌子和旁边的柜子整理好。 日记日记200字

今天我收拾了我的桌子，我先把桌子上面的垃圾扔进了企鹅垃圾桶里，然后我把桌子上的所有东西放在地上，再把柜子上的书放在桌子上，然后把柜子一抹，再把书放上去。每一层都一样，除了第二层，因为第二层是放各种装饰品的，第二层我是这样清理的，把所有的装饰品摆好，把好看的放在前面一些，几个小玩意放在别人能看见的地方，再把高的大的放在后面一点，然后把我小时候的照片放在中间。清理完了后，我又整理我的桌子，我把玩具放在玩具箱里，把学习用品放在学习用品专用抽屉里，再把收音机放在桌子前面，把书放到书柜里。清理完书桌以后我就清理窗台，我把几盆小花小草放在窗台上，这样就可以让空气更加清新，最后我要清理床旁边的大书架，它上面有《三国演义》、《弟子规》、《三毛流浪记》、《中华上下五千年》、《中国少儿科技百科全书》等很多很多数不清的书，我是这样清理的：漫画书放一类，故事书放一类，就这样清的。

清理完自己的桌子后，我觉得有点累。想到平时爸爸妈妈做的各种家务事我感到他们更辛苦，所以我要珍惜他们的劳动成果。

书柜的五年级作文：（5）：

上午，我打开书柜想找一本书来读，可是书柜由于长期不整理，原先归好类的书，现在已经乱了。有的已插在最上层，有的插在第二层，有的横躺着，有的斜放着，找书很不方便。我想。既然我的作业已经做完了，何不把书柜整理一番?

想到这里，我按照顺序，把一摞摞书抱下来，因为书太多，若两三本一起拿，要花不少时间。于是我一口气抱了十几本书，一手在下面托，一手在上边扶，两只手忙不过来，就把书靠在胸前，用下巴顶住书，轻轻地把书放在床上。一次、两次、三次没过多久，我的胳膊就酸疼起来了。。我不干了!等爸爸妈妈回家再说吧!我刚想到这儿，立刻又否定了自己的想法，干活怎么能半途而废呢?要干就得干好，让爸爸妈妈回家瞧瞧，我已不再是不爱劳动的懒孩子了。想到这里，我鼓足干劲，两只胳膊用力把书托住，继续把书从书柜上搬下来。过了一会儿，书全部被搬下来了。下一步该分类整理了。

书要分成爸爸看的、妈妈看的、爷爷看的以及我自己需要看的几类——爸爸爱看历史书，妈妈爱看小说，爷爷爱看种花的书，我爱看科普读物。我把每人爱看的书归为一类，按类分好书后，我又小心翼翼地把书一摞摞放回书柜。最上层是爷爷的，第二层是爸爸的，第三层是妈妈的，最下面一层是我的。爸爸妈妈回来后，看见我把书柜整理得整整齐齐，连声夸奖我，我心里比吃了蜜还甜。真是劳动最光荣!不信?你也试一试吧!

【作者:季晨】

书柜的五年级作文：（6）：

我的房间里有一个小书柜，一个特别的小书柜。它的做工非常简单，有些粗糙，甚至有些丑，可是我且很宝贝它，因为这是我的第一个书柜，更因为那是我爷爷亲手给我做的。

从我上幼儿园以来，妈妈经常给我买各种各样的书，一开始读给我听，后来渐渐让我自己翻看，自己阅读。我非常喜欢看书，但我有一个很不好的习惯，看完书就随便乱放，弄得家里每个房间到处都有，显得很零乱。那时候，爷爷身体已经不太好了，但他还是精挑细选了木板，一点一点、非常用心地为我量身定做了一个两层小书柜。他整整忙了好几天，完工之后把书柜放在我的房间，督促我把书整齐地放进书柜。

从此以后，我的书有了一个家，不再像流浪汉那样居无定所，有了一个落脚处。而我也改掉了随手乱放书的坏习惯，看完之后总是把书整齐地放进我的小书柜，让它们舒舒服服地呆在自己的窝里。

呆在小书柜旁，手里捧着一本自己喜欢的书，沐浴在凝聚了爷爷对我浓浓的爱里，一边看，一边想念

书柜的五年级作文：（7）：

我是一个书柜，但我一点也不平凡，我是一个快乐的书柜，我每天都在知识的海洋中遨游，陶醉在书籍之中。每天与书为伴，我很快乐，但是最令我快乐的事，我有一个非常好的主人。

一年，两年，三年我与小主人在一起算下来已有整整五年之久了。我从原来的贫瘠变到了现在的富有，这也亏了小主人他每月都会为我增添许许多多的精神食粮，我的责任就是看守好他们，让小主人增长知识，看着小主人高兴的样子，我也感到十分骄傲。久而久之，我也便和书交上了朋友。当小主人上学不在家时，我很孤单、寂寞，但是有书的陪伴着，他们告诉我我不知道的事情，通过与书为伴，我知道了俄国作家奥斯特洛夫斯基写的脍炙人口的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，书里的主人公保尔那种坚持不懈、永不放弃的精神，让我十分敬佩；《西游记》中孙悟空那种不畏压迫，勇敢斗争的精神，值得我去学习；《红楼梦》中林黛玉的悲惨经历，令我伤心难过书让我成为了一个知识渊博的小博士，主人也在的鼓舞下，也爱上了读书，使他的成绩蒸蒸日上，我为小主人感到自豪。

小主人也喜欢做慈善，他经常向贫困地区捐赠书籍，让没有书读的学生也能读到好书，也能爱上读书。一次我看见小主人急急忙忙的跑回家从我的身上拿下了许许多多的我的好兄弟书，虽然有一些不舍，但听到小主人说，他要拿着这些书去捐赠给其他没有书的人，我听了后就不再伤心了还十分赞同小主人这样做，我也希望更多的人能够获得知识，能够爱上学习，小主人的事还有很多很多，在我的见证下，他在慢慢成长，我希望小主人能够快乐、健康的成长。

可是，如今的科技越来越发达，手机也智能手机也人人都普及了，小主人也变了，变得开始对我漠不关心了，晚餐后小主人做的第一件事不再是读书了，而是拿着手机，那双早已没有了色泽的目光盯着手机屏幕，那种眼神我依旧记得，不再是渴望学习渴望知识的目光，而是一种贪婪、无情的目光，那种神情我依然记得，有时候小主人也会笑一下，可那种笑不再是获得知识而高兴的笑，小主人变了他的成绩也变得一落千丈，当考得不好时他怨天尤人，可是小主人为什么不从自身的角度去考虑呢？我很伤心，不光是为自己，也是为小主人，小主人你能不能放下手机，像之前那样陪陪我，给我讲故事，与我一起学习，诉说你的委屈。小主人我希望你能快点变回来，小主人不知道你能否听到我的心声！

我虽然只是一个书柜，与小主人在一起成长的日子我很快乐，也为主人的堕落而悲伤，我希望小主人与我一起健康快乐地成长下去。

书柜的五年级作文：（8）：

暑假，我在厦门、南安及利用网络调查的57所中小学，发现现在城乡中小学中都有图书馆，但是有70.2%都设在较高的楼层不方便借阅。因此，我很想成为一个绿色校园设计师，设计一款智能图书柜，既能便捷回收同学们想共享的好图书，又方便大家借阅想阅读的书籍。这样不仅大大提高图书的利用率，又促进同学们多读书、读好书，养成好读书的习惯。

我设计的绿色智能图书馆，有以下先进的高科技功能：

智能识别

同学们看完自己的一本书，觉得好看，有收获，想与其它同学分享，就带到学校来，放在电子屏前，5秒钟就记录下提供图书学生的信息和书名、内容简介，并在书柜屏幕上显示。捐书者看到正确无误，说声“yes”，或按下手指，书就能快速收入柜中，接着显示屏滚动显示柜中储存的书名，想看这本书的梗概、作者等信息，只有轻轻一点，即刻弹出；想借阅，简单，只要你在书名处点击，立马推送图书到你眼前，并语音提示要爱护书籍，提醒还书日期。假如有的同学知道自己喜欢看哪一类的书，但不知道书名时，只需对着图书柜说：“我要看xxx类的书。”图书柜就会自动接收那位同学说的话，找出那一类的书目供同学自行挑选。

智能图书柜还可以对出现那本书已经借出，但是还有同学要看的情况时，它会自行从学校的备用书库调书。

自动变形

智能图书柜能根据公共场地的空间、形状而变形。这样校园里的公共场所、班级里的角落、树下的乘凉处，都是“他”安身立命的好地方。它点缀校园的每一个角落，而且不需要管理员，不仅节省人力，还会把书本压缩、消毒、储存，免得书本太多放不下。

拒收“坏”书

严格清退不合规的图书。同学们捐献的图书如果太破旧，或者内容不适合少年儿童看，都不能进入图书柜。它还有强大的记忆能力，借出去的书都有几层新的记录，如果借者不爱护，在他（她）阅读过程中破损严重，智能书柜能以秒杀的速度做出拒收反应，并语音提示，让借阅同学明白拒收理由。若借书同学弄破了书，却还想再借，就必须从家里选一本七层新以上的书捐出——共享，否则将列入禁借名单中，并通过自动微信平台发给老师、家长相关信息。

有了这个智能图书柜，同学们捐书、借书、还书的热情肯定大大提高了，这样不仅增加了图书的使用率，还在一定程度上节省了大量的纸张、油墨、水、电、运输等费用，做到低碳、环保、绿色。

书柜的五年级作文：（9）：

我家有一个书房，书房里有一个大书柜。

书柜是橡木做的，一共有3行，每行有两个大格，两个小格，书柜的书每个格都涂上了蜡油，在灯光的照耀下闪闪发光。

书柜上有爷爷、爸爸妈妈和我书籍。有科普类、文学类、漫画类、医学类、名著类和教学类的书籍。大部分是我和爸爸的书，有一小部分是爷爷的。

整个书架有好多本书。我的书有《老鼠记者》《几童文学金奖》《为什么是为什么系列丛书》《荒野求生系列》《绿野仙踪》《四大名著》爸爸的书有《红与黑》《论数》，有《弟子规》《也说李白与杜甫》其中，我最喜欢的是《老鼠记者》。

《老鼠记者》是爸爸在我一年级开学第一天买给我做开学礼物的，直到现在，我还非常喜欢这套书，有空闲都会拿一本来翻翻，妈妈总说：这套书都看了五年了，家里这么多书，你就不懂看看其他书吗？可是，不管妈妈怎么说我，怎么劝我，我还是坚持我的想法。

那天下午，家里的电话机都叮铃铃响了起来，我赶忙拿起电话机话筒，话筒里传来了爸爸的声音：女儿，爸爸有一个包裹到货了，就在楼下，你帮爸爸拿一下好吗？好的。我快速的回答道，我跑到门口，看见了一位快递员，我说：拿沈大的快递。他匆匆地把快递给我，就离开了。回到家里，我拿了把剪刀剪开后，发现是爸爸给我买的书，我激动地叫了起来。

有一次，朋友来我家时，看到了这套书，她把我拉到书架前：春风，你能把这套书借我看一下，行吗？我想都没想，就同意了。一个月后，她把书还回来时，不好意思地说：我不小心弄丢了两本书，对不起。没关系的。我原谅了她。

我家里有很多书，但这套书给我的印象是最深刻的，因为到现在，我都不知道那两本书的内容是什么样的。

书柜的五年级作文：（10）：

走进我家的书房，你就会看见一个大大的书柜。告诉你们吧，我和其他的那些小女生不一样，她们喜欢美丽的布娃娃，好玩的贴画……而我最喜欢的却是我家的书柜。

我家的书柜是褐色的，是一个大大的长方体。它是用木头和玻璃精制而成的，十分美丽大方。它一共有六层，每两层摆着不同类型的书，让人一目了然。因为我是家中最矮小的，所以书柜最下面的两层就是属于我的。那里面摆着我最喜欢的课外书，有《十万个为什么》《格林童话》《逃出十三号牢房》……中间的两层则放着妈妈爱看的书，有《人体垃圾清理手册》《减肥指南》等等。最上面的两层放着爸爸爱看的四大名著。总之，书柜里面的书应有尽有，好像永远也看不完似的。

我爱我家的书柜！它是我生活中不可缺少的一部分。是它把我带进了知识的海洋，丰富了我的课外生活！

书柜的五年级作文：（11）：

在一座城市里，有一个人家里的书柜在晚上都会开会。

美妙的夜晚来临了，皎洁美丽的月光像天女散花般地洒下来，宁静的城市一下子明亮了很多。嘘人们都在睡觉呢，你听，书们已经开始开会了。它们你一言我一语地说起来了，嘿！谁挤我！这里闷死了！谁踢我！书们都找到了抱怨的理由。《弟子规》说：本大爷才不配在这么脏的环境呢！《皮皮鲁和魔方大厦》说：那可不能怪我，就怪小主人把我们乱放。

不知不觉，已经到了清朗的早晨，一声鸡鸣，打破了黎明的宁静。人们纷纷起床，一缕缕炊烟袅袅升起，而书们还在讨论。小主人起床了，书们听见了动静，赶紧变回去。小主人打开书柜，拿出几本书，没看一会儿就不看了，于是，小主人打开书柜门，又把这几本书扔回了书柜。当小主人出门后，书们又开口说话了，哎哟，好疼呀！一本书开口了，你看，我是小主人的爱书，我一点也没受伤，看看你们，都伤成什么样子了！另一本受伤的书为其他书愤愤不平：你怎么说你就是小主人的爱书？我们是被小主人经常翻看而受伤的，所以我们才是小主人的爱书！它们又争起来了，丝毫没有察觉小主人早已回来，它们这个争吵过程让小主人听得清清楚楚，小主人心想：原来我乱扔书引发了这么大的争吵，以后我一定要好好爱护书籍！小主人已经下定决心这么做了，嘴上说可不行，要用实际行动来实现。

从此以后书柜里的书安放得井然有序，大家都安安静静地等待和小主人会面。

书柜的五年级作文：（12）：

到了2030年，科技可发达了。科学家们已经发明了许多和我们生活息息相关的物品。对于我这个“书虫”来说，最喜爱的就是万能书柜了。

这万能书柜可真是奇妙！它看起来和普通书柜一模一样，只是书柜顶上的三盆花水灵得像要滴出水来似的，让人情不自禁想要伸手去摸一摸。这一摸可不得了，这三盆花“暗藏玄机”呢！

我一摸那盆玫瑰花，就在一眨眼之间，书柜上的那几排书不见了。去哪了呢？原来那几排书换到下面去了呀！我又一摸那盆玫瑰花，又换了新的几排书，再一摸，又换了新的几排书。原来它有这么多暗格呀，我“咯咯”地笑了起来，这可完美地解决了我书多的烦恼。

另外两盆花也有不同的用处呢！摸一摸那盆茉莉花，它就自动出现了一个小格子。我把一本又破又旧的书放进去，过了一会儿只听滴滴几声后，格子打开了，里面竟然是一本全新的书。“真神奇！”我不由得惊叹道。

最后一盆月季花用处更大。我把一本沾有饼干屑的书本放了进去，不出10秒，就清理完毕了。我拿出书翻来覆去地看，果然一点渣子都找不到了。

万能书柜完美地解决了我这个小虫书的烦恼，我真喜欢它！

书柜的五年级作文：（13）：

我家有一个陈旧的大书柜，里面放了一排排整齐的书籍。这个书柜镶在书房的墙壁上，两扇木头边框的门上，嵌着两块兰花图案的玻璃，为我们家添了一处别样的风景。

我把书柜分成了五层，从上往下摆进科普、小说、漫画、课本和作文选类的书，刚整理完，书柜就挺着他的大肚子合上了嘴。每天，我都要频繁地拿、放书，更把书柜衬成一个吃货，却是我学习生活不可缺少的好朋友。

一转眼，书柜已经为我服务了两三年了，架子上的书已经不象以往那么整齐、洁净了，但里面的小区仍然被充分利用。五个楼层中活动最频繁的要数漫画楼了，过一会儿就会有一位居民被我请下来翻一翻。其中最令我爱不释手的要数《阿衰online》了，阿衰在校园里发生了一连串妙趣横生的故事：和他的同位大脸妹打架，跟老师拌嘴，层出不穷的顺口溜，逗的我哈哈大笑。

我走进了书柜小区里，坐着电梯，来到了作文选楼，迎面跑来了一位又高又壮的叔叔，乍眼一看，还以为是加长型字典呢，再定睛细看，哦，原来这个厚厚的，穿着粉色短袖的大个子正是我写作文的好帮手作文大全。

与他寒喧了几句，又到了课本楼，一大群孩子一下子包围了我，原来是我以前的课本呀。前面还有几个大一点儿的，是哥哥给我预习时的课本。他们都曾经跟我寸步不离呀，看到他们，一起上课的情景就历历在目，瞧，他们还在奋笔疾书的学习呢！

来到漫画楼，感觉可不像前面学风那么浓了。刚进门，一个正义的漫画人物拉面超人就冲我咧嘴笑。灰太狼和神兵小将一个叫着：我一定会回来的！一个叫着我要打败你！嚷嚷着，和我打着招呼。

不知不觉间走到了小说楼，里面即有惊心动魄的战场，也有催人泪下的亲情，搞得我喜怒哀乐全让它们给控制了。再上台阶就到科普楼了，刚进门，忽然被一个东西绊了一个跟头，刚想发火，突然从《我们爱科学》里传出欢快的声音：哈哈，我在试验最新的科学发明变色绊马绳。这本书像一个百宝箱，让我学到了更多更全面的知识。

这个书柜为我的学习生活提供了很大的帮助，岁月悠悠，时间再长我也忘不了它和我之间浓厚的感情，这感情就如一座丰碑，扎根在我心中，见证着我的成长。书柜，谢谢你！我们是永远的好朋友。

书柜的五年级作文：（14）：

随着我的阅读量日益倍增，妈妈让我自己学会整理房间，唉！真苦恼。

我推开门走进去，妈妈把所有的书叠起来叫我整理到书柜里，走投无路的我只好遵从这个命令。

刚开始，我把书一本一本地放进去，挺简单的吗！我还因这么简单的活儿感到高兴呢。不一会儿，拦路虎来了，最后一本因为是没有查过厚度，我一直塞不进去，后来我想到了一种野蛮的方法，我使劲用力硬塞了进去，嚓，书成一朵花一张张纸折了，好不容易才塞进去，妈妈又说：你没有分类。我真恨自己做事不思考。原来整理书柜也并不是那么容易的事，只好专心整理。又整理了一会儿，好了，中下层都整理好了，我现在才露出满意的神情。

我接着整理上面，因为我个子太小，又怕高，拿不到书，又不敢上下，我想：生活中有许多困难。我不能放任困难继续折磨着我，于是，我鼓起勇气，终于上去了，很快把最上面的整理好了，但是老毛病又来了，我还是不敢下去，妈妈等得不耐烦了我最恨这时刻。还没让我平静下来，妈妈就把我当成不倒翁，用力一推，幸亏有床和枕头做安全气袋。不然我就要像体操运动员桑兰那样，坐轮椅了。

终于完成了，我长长地叹了一口气，终于把这鬼门关给过了，回想刚才遇到的重重困难，还有收获。

书柜的五年级作文：（15）：

语文课临近下课，老师突然从讲台上走了下来，对着狼狈不堪的书籍战场书柜，说：下课去把书柜打扫打扫。

下课铃声一响，在老师的一声令下，一大批扶助者冲向书柜，我们看见的是一幕惨不忍睹的样子。那些书的七零八落的散在书柜里，我仿佛听见了他们的叫喊声、呻吟声，它们好像在说：同学们，救救我，帮帮我。我们和书本好像心有灵心似的，书本的话音刚落，我们就冲了上去，被我们帮助过的书本也不忘说声：谢谢了。但，也有个别人是捣乱者，如果发现有书籍是别的小组，却被摆到了自己的小组，一旦发现，便将那些书扔在了地上，被扔在地上的书哭丧者说：同学们，快来帮帮我，因为我被放错了位置，就被那个管理者扔在了地上，快来帮帮我。听到它的呼救声，我们便马上将它放回属于它自己的位置

通过我们的努力，终于将书籍整理干净了。经过这件事，我明白了做事不能只顾自己，应该顾全大局，以集体利益为重。此外，我们不但要会欣赏书籍，还要爱护书籍。

书柜的五年级作文：（16）：

在我的卧室，一共有两个大书柜，它们都是白色的，我给它们取了好听的名字——“大白”和“小白”。我最喜欢白色，因为白色代表纯洁，你觉得呢？现在让我来介绍一下它们里面都有什么吧！

“大白”里装着我的教科书，它大约有180cm高，60cm宽，里面都是以前用过的语文书、数学书、英语书……可在“大白”的头顶上放着我幼儿时期玩过的玩具：俄罗斯套娃、波浪鼓、毛绒玩具……可以说，我的童年记忆全在这儿了！

说完“大白”，该说“小白”了，虽然叫“小白”，可它一点也不小呢，里面装的都是我的课外书，里面有《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《呼兰河传》、《雾都孤儿》、《茶花女》……其中有的书我读过，有的书读过一点，有的书我还没有翻开过。但我相信，随着年龄的增长，我对它们的兴趣会逐渐浓厚起来！

“小白”的脚下还有一个迷你的小柜子，里面是我最私密的地方——里面都是我最心爱的碟片和专辑。当我运动完气喘吁吁时，我会听一听巴赫的《圣母颂》让心跳平复下来；当我心情不佳时，贝多芬的《命运》会陪我发泄；当我心情好时，会和莫扎特的《土耳其进行曲》分享我的快乐；当我受了打击感到挫败时，我会看看《阿甘正传》，学一学他的励志精神；当我突然神经错乱，开始天马行空时，我会看看《盗梦空间》，它让我知道，自己的天马行空，有时真的会成现实……

我爱我的书柜，它让我增添了知识，平复了心情，你的书柜是什么样的呢？

书柜的五年级作文：（17）：

新学期开学了，我发现我的书柜已经装不下新的书了。于是，妈妈在网上帮我买了一个新书柜。

昨天，新书柜到了，我欣喜若狂。等把包裹取回家，打开一看，包裹里面全是一块一块大小不一的木板，还配有一把螺丝刀和一袋螺丝钉。妈妈说：“这个新书柜需要自己组装。”看着这些大大小小的木板和样式不同的螺丝钉，我束手无策，无从下手。妈妈说:“你先把图纸拿过来，上面有组装说明，我们照着图纸来组装就容易多了。”

我照着妈妈的说法去做，找到图纸，看组装说明。图纸上有木板标号，还有标识区分木板的上下、前后面，也标有钉螺丝钉的地方。我再去找到标号对应的木板，一块一块的组装起来。

我和妈妈在组装的过程中还是遇到了一些困难，如钉螺丝的小孔跟图纸上不一致，还有把一块木板方向弄反了，只有拆了又重装，对着图纸反复了几次。经过我们的思考，琢磨和努力，新的书柜终于装好了。看着自己动手组装的新书柜，我很开心，也明白一个道理：遇到任何困难都要努力思考，总会想出办法来。

书柜的五年级作文：（18）：

我家是个大书柜，书柜里的每本书都有它的功用。

妈妈是本百科书，因为我每次遇到不会的问题，她就会耐心地教我。有一次遇到一道很难的数学题，她居然也能解答出来，真是让我大吃一惊。

我是本漫画书，因为我喜欢逗别人笑。每次和朋友们在一起玩儿，我都会用漫画里的情节逗笑他们，所以我的朋友特别多。

姐姐是本古代的文化书。她经常看古代书，看得都不理我了，可我却根本看不懂。

哥哥是本新华字典，因为我不会的字，他都会帮我解答。上回我有一篇日记老师不让写拼音，结果他帮我解答了老半天，等我写好了，他有气无力地说：妹妹，你可累死我了！我听完笑到了肚子疼。

我家是个大书柜，书柜里的每本书都有它的功用。

书柜的五年级作文：（19）：

我有一个漂亮的书柜，是去年搬家时候妈妈给我精心挑选的环保书柜。

书柜高约2米，是用白色板材拼装而成。分下、中、上三部分。最底部有一扇门，门上是我最喜爱的苏菲公主，她身穿紫色连衣裙，它手拿玫瑰，正朝我微笑呢，好像在跟我说：快把你的学习用品放我这吧，这就是你的小天地。轻轻打开这扇门，哇！里面的空间可真大啊，我把我的所有相册、笔记本、画画工具、陶瓷玩具等都摆放其中。中间层没有门，是敞开式的，分两层，分别摆放了我平时学习需要的辅导书、本子、教材等，因为这层跟我身高差不多，便于我平时摆放或使用，我不由感叹：可真是我学习的好助手。最上部有一扇透明玻璃门，打开玻璃门，里面分为三层，摆放了我喜爱的课外读物，因为是玻璃门，方便我快速查找拿取我想要看的书。

在没有书柜之前，我经常会找东西，不知道它们在哪里，自从有了这个漂亮的书柜，我把各类书籍都分类整齐地放在书柜的每个角落。再也不丢三落四了，因为书柜，让我养成了分类归物的好习惯。有一次，好朋友来我家，看到我那个整洁的书柜，赞叹道：多么漂亮而又整齐的书柜啊！听了这句话，我的心像粘了一层蜜一样甜。

我喜爱我的书柜，它是我的好帮手。

书柜的五年级作文：（20）：

我的书房里有一个漂亮的小书柜，他是搬新家的时候妈妈给我买的，它是一座知识的宝库。

小书柜穿着棕色的外衣，个子高高的，共分四 层。柜门是透明玻璃的，从外面就可以看见里面装着大大小小，厚厚薄薄琳琅满目的书籍。第一层放的是我们科技书，有《百科全书》、《王牌武器》、《十万个为 什么》、《发明的故事》有了他们让我懂得了科技是多么的发达，以及很多我在课堂上学不到的课外知识。第二层是我的作文书，有《优秀作文》、《考场作 文》学习了他们的写作方法后，是我的作文写了更加精彩了。第三层是我的童话书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》闲暇的时间我就经 常畅游在烂漫的童话世界，和皮诺曹一起去冒险。第四层则是爸爸的专区了，这里收藏者爸爸喜欢的汽车杂志，没事的时候我也会翻来看看，同辉我也了解了世界上 许多知名的汽车品牌和性能。通过多这些书的阅读，开阔了我的视野，丰富了我对各类知识的了解，同学们还给我起了个好听的外号叫小博士。

读过一本好书，就像交了一个益友，我的小书柜帮我收藏了好多益友，让我不断吸取知识的源泉，给我的童年带来无限的乐趣我爱我的小书柜。