13个关于沮丧的优秀作文下面是小编为大家收集的13个关于沮丧的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

沮丧的五年级作文：（1）：

说起沮丧，我可以认真地说，考试让很多人沮丧过，我也不例外，就是那次期中考试让我记忆犹新.....

今天，我带着提心吊胆的心来到了教室，因为马上就要公布期中考试的成绩了。当讲到我的时候，前两科的成绩都挺好的，可听到我英语成绩的时候，我完全崩溃了，“雷晨，英语四十八分。”老师遗憾地说，同学们听了哈哈大笑，我仿佛还看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，要将我牢牢捆在里面。我听见父母一声声带着回声的叹息，像孙悟空的紧箍咒一样地钻进我的脑海里，将我的表情肢解得四分五裂，我随手拾起一片，是一张苦瓜脸。我沮丧极了，真想在考试之前认真复习，不能靠蒙来做题，可是做过的事情，像泼出去的水，后悔都来不及了。

放学后，我走在田野的小径上，花还是开得那么娇艳，草还是那么有精神，溪水在哗啦啦的流着，小鸟在电线杆上有说有笑的，它们仿佛都在嘲笑我说:“哈哈！雷晨英语只考了48分，太差了，太差了。”我更沮丧了，恨不得挖个地缝钻进去，但我也只能无奈的回家。今天就是让我最沮丧的一天，它会永远永远的保留在我心中。

沮丧的五年级作文：（2）：

如果，你梦寐以求的东西，突然出现，却又瞬间消失，你的心情会怎么样？应该是沮丧的吧？那次，我与心爱的甲虫失之交臂，内心郁闷至极。

那天早晨，我背着书包哼着小曲儿，慢悠悠地踱步上楼梯去教室。在楼梯转角处，正巧遇见了从楼梯上下来的袁伟，他一见我就嚷嚷：“王浩宇，张曹麟抓到了一只小甲虫，正在教室里玩呢！”我可是个甲虫迷，一听这话，立即两眼放光，忙用百米冲刺的速度往教室跑。来到教室，没顾得上放下书包，就兴奋地跑向张曹麟去看那甲虫。

“什么？你已经把它给放了？”我瞪大双眼，嘴巴张成了“O”形。原来，就在我一路飞奔来教室的路上，那甲虫被丢到楼下去了。带着深深的失落，我问起它的外形特征，张曹麟边比划边说：“身体大概有小拇指那么长，壳的颜色偏黑，头上有两个很小的角！”我立刻在大脑中搜索——“姬兜”，对，应该就是它！“唉！”我叹了口气，忧忧地说，“这可是难得一见，价值三十多元的‘姬兜’啊！”张曹麟一听也很是懊悔，“天哪！我竟然扔了这么难得一见的甲虫？扔下去的位置我还记得，等会儿我要下去把它找回来！”本来已感透心凉的我，此时也重燃了一丝希望。于是，我们约定在大课间时下楼搜寻那位“逃犯”——姬兜。

下课后，我们三步并成两步，如猛虎下山般冲到楼下草地上，开始了大海捞针般的搜寻。我们从草地找到树上，又从树上找到灌木丛，……整整找了十分钟，就差把草皮翻开了，我们俩都已经是满头大汗，却还是连虫影子都没见到，最后的希望也破灭了。

因为我晚了一步，就与心仪之物擦肩而过，早知道 就应该快点上楼，那就不会发生这样让人沮丧的事了。

沮丧的五年级作文：（3）：

这个世上，有无数的不在意料中的事，而这些事有些让人兴奋，有些让人失望，这些事往往总是像一阵风，过了就过了，而有一件让我沮丧的事却一直涌上心头，像一颗最亮的星星，在我的脑际闪闪发光。

记得小时候，爸爸和妈妈工作都特别忙，早上早早出门，晚上迟迟回家，我经常连着好几天没见到爸爸和妈妈。我们一家人很少在一起吃饭，聊天，说笑

在一次偶然的机会，爸爸和妈妈决定请假一周，带我出去玩，我不知有多兴奋，心中的一个梦终于要实现了，成为我的美好回忆。提早好几天，我就在准备旅行要用的东西，漂亮的裙子，精美的发饰，时尚的背包我什么都想带，恨不得把整个家压缩了全部带出去。

这几天，爸爸和妈妈也比较早回家，陪我说说话，聊聊生活学习，每当他们看见我兴奋的样子，总会开心地笑起来。

而美好总是那么短暂，天有不测风云爸爸和妈妈的工作单位突然要报送一份材料，不允许他们请假，当我听到这个消息，不管三七二十一，冲进房间，抱着我最心爱的布绒娃娃大哭起来。布绒娃娃上滴满了我的泪珠，此时的心情沮丧到了极点，不能用言语来表达，一连几天我都不愿出门。

爸爸和妈妈得知此事，连忙回家，敲着我的房门，说道：都是我们的错，我们不应该不守信，不应该让期待已久的你失望，不应该没等他们说完，我就大吼道：走，都是你们对，我错了啦！爸爸和妈妈无奈地要走，妈妈在走之前低声说了句：女儿，我们也是迫不得已呀！我们也想出去放松啊！

妈妈的话又刺穿我心底，我又把头蒙进被子里大哭起来，一连哭了几天的我眼睛红肿，头发乱得像鸟巢，哎，我真沮丧，你们不知我有多伤心，心中多沮丧，我准备了那么多天，盼星星，盼月亮，盼了那么多天，期待已久的旅行却是这个结果，我奋力朝窗外大喊道：哎，真沮丧！我想问问其他人，期待如此多天，结果却这样，你能不沮丧吗？

我的记忆中，无数的事没有像这一件事一样，深深地像刀一样，刻在我心底，心中隐隐发痛

哎，真沮丧！

沮丧的五年级作文：（4）：

天高云淡，秋高气爽，硕果累累。苹果高高地挂在枝头，就像一位羞涩的姑娘打了腮红。一听到秋游大家都会一蹦三尺高，但是下雨和秋游总是形影不离的“好友”。我们的学校最近组织去府山秋游，下雨却让我们的秋游一波三折。

听老师说，府山有许许多多古代留下来的东西，包括各类植物。有文种墓，就是越国大夫文种的墓；有飞翼楼，是府山上的制高点；有卧龙瑞草，是古代名茶，原产地就是府山，这可是专门献给皇上喝的，那时候一般的人是喝不上的。

等到秋游的那一天，我一大早就被那颗激动的心叫醒，手脚不听使唤，上跳跳，下挠挠。

可是正当我要出发赶往学校时，雨点从天而降，源源不断，那颗正在上跳下跳的心忽然平静了下来。老师可能也看见下雨了，然后连忙给我们家长发信息，让我们一颗红心两手准备，以防万一，我就有了一种不祥的预感——秋游可能没戏了！

到了学校，雨仍然无情地下着，我们用乞求的目光望着窗外欢快的唱着美妙“歌曲”的小雨点儿，心中默默的对正在唱歌跳舞的它们说道：小雨点儿，小雨点儿，你能消停一会儿吗？你能让我们也轻松快乐一下吗？我们能否秋游的掌控权都在你们手中了!你们明天再来可以吗？今天就让让我们吧！求求您了，小雨点儿！可是小雨点儿还在活蹦乱跳，根本不理睬我们！哎——

我们急得快哭了，雨呀雨，你太可恶了，为什么偏偏今天来唱歌跳舞呀！

王校长走进了我们充满失望和悲伤的教室。“咚咚咚”我们的心打成了鼓。秋游千万别取消，别扫了我们的兴呀！我们的心里仍然在祈祷。可是运气却不好！秋游——秋游取消了！不——只有等下次了。

好不容易熬过一周，学校终于决定再秋游了！那一天，竟然又是雨天！背着一袋零食，我们垂头丧气地托着小脑袋望着教室的窗外……

蒙蒙细雨微微下，飕飕秋风瑟瑟刮。小树小花点点头，金秋金桂香满村！哎，我们真希望天气预报以后能准一些呀，我们已经“秋游”两次了，因为“秋游”那天，天气预报显示的竟然都是多云！

也许有一天，我和同伴们能把天气预报预测得与时间一样精确。坐在教室里的我不禁暗暗地想着。

沮丧的五年级作文：（5）：

冬去春来，夏去秋来，走过多少叶生叶落，走过多少悲欢离合，又走过多少花开花落知多少！生命中，所以有些事，几载沧海桑田也忘不掉，让人刻骨铭心。

六月份，考试接踵而至，窗外的合欢花刚露出花苞，仿佛向我们一样崭露出头角了，同学们一个个埋头苦读，做着最后冲刺，为了考出更高的分数，还有的在拼命做题下了课，教室里充满了语数英的味道，无一不在做题，这让我想起了前几天

那天拍毕业照，大家笑着，挤着，好不热闹，再看看今朝，唉，今朝非比夕，同学们都紧张起来了。

考完试半月后，回到学校去取毕业照和毕业证。

那天到校后，同学们都心照不宣的笑了，都明白为何。老师踏着轻巧的步伐进来了，手里拿着一个大袋子都知道装的是什么，老师拿了出来，这让我想起了期末考试，老师从档案袋中拿出卷子的情形，严肃而又亲切，一个，两个，三个，我是第四个，当老师那一声亲切的呼唤传入耳中时，我的思绪凝做一团，老师的声音在我脑海中不断回荡，在她微笑的面容的背后我们都知道，她是强撑着的，她舍不得我们毕业，她怕自己流泪高兴与不舍的泪。我告诉自己我没毕业，我永远属于这里这份美好的回忆。

我一人在校园中漫步，时而高兴，时而沮丧，忽然天空中飘下一朵红云是合欢花，它的花语是阖家欢乐，也意味着我们这个大家庭不会分开，散是满天星，聚是一团火，正如同这合欢花，散是一丝丝的，聚是一朵花。

高兴，因为我毕业了，沮丧，因为我们分开了，无论何时何地，我们都在一起。

沮丧的五年级作文：（6）：

生命就像颜料板一样，五彩缤纷。心情也是色彩斑斓的：红色是热情、温暖；绿色是平和、希望；而黑色却是低落、沮丧……

记得在我上小学一年级的时候，同学们刚刚认识，大家因为我眼睛上的胎记，都叫我“熊猫眼”，让我十分沮丧。就连同桌也跟着这么叫，我伤心极了。下课时总是躲着同学们，上课时老师讲的什么我也不认真听了，甚至有时候，连学都不想上了……

过了几天，我对自己说道：“你不能沮丧下去了，再这样你一定一个朋友也交不到了，大家还会继续那样叫你；如果你不在沮丧，就有可能交到朋友，并帮你让大家不再那样叫你。”很快，我就恢复了信心，可是大家还是那样叫我。我再一次对自己说了那句话，可结果还是没有改变什么，我的世界又笼罩上了一片黑暗。妈妈见了，就给我讲了一个故事。

有一个女孩，一出生就先天失聪。上幼儿园的时候，小朋友集体跳舞，她总是要比别人慢一拍，就这样，别的小朋友都不愿做她的舞伴，平时也疏远她。可她并没有沮丧，而是带上助听器，摸着妈妈的喉咙练习发音说话，一边学习与人交流，一边练习舞蹈。2008年，她参加了北京奥运会开幕式的舞蹈演出；2014年她登上了《超级演说家》的全国总决赛的舞台，并夺得亚军。她，就是我喜欢的曹青菀姐姐。

听完她的故事，我觉得没有什么事情能让我沮丧了。于是，我再也不会在乎别人的眼光了，每天都大大方方地来到学校。慢慢地大家就习惯了，也就见怪不怪了。同时，我身边的朋友也渐渐躲起来了。

其实，我们只要把生活中的黑暗踩在脚下，那么她就不会抱怨世界的不公，最终，快乐地迎来美好的新一天。

沮丧的五年级作文：（7）：

微笑，带给人无限温暖；流泪，带给人无限伤感；鼓励，带给人无限信心。现实生活中，每个表情都会带给人一种心情、想法，抑或是一种精神状态。但是那天的沮丧，却深深刺痛我的内心。

记得那是一年级时，酷爱篮球的我报名了篮球培训班。参加了培训班，我才发现他们的球技十分高超，而我，只是一个微不足道的菜鸟。渐渐地，他们开始嘲笑我，还不让我参加比赛。我既生气又沮丧，便垂头丧气地回到家里，告诉爸爸我想退出培训班，放弃篮球。爸爸听完，眉头一皱，询问我原因，我便把事情的来龙去脉告诉了爸爸。

爸爸听完，语重心长地对我说：孩子，失败并不可怕，可怕的是你跌进失败的谷里，并不想再爬出来。努力了可能不会有预期的收获，但是不努力就一定没有收获！加油吧，孩子，爸爸相信你！

听了爸爸的话，我下定决心，一定要好好练球，一定要让大家对我刮目相看！

从此，我增加了训练量，像一匹不知疲倦的骏马，努力地奔向心中那片辽阔的草原。经过练习，我的球技突飞猛进，而培训班的其他球员纷纷向我投来赞赏的目光，并询问一些技巧，还拉着我一起参加比赛。

此时此刻，我深深体会到爸爸说的话对于我是多么重要，就如一根救命长绳，把我从失败的谷里拉了出来。我庆幸自己在爸爸的鼓励下，懂得总结，努力，提高。

是的，努力了可能不会有收获，但是不努力就一定不会有收获！这句话将一直伴随我成长，当我再遇到挫折、困难时，只有努力，而那曾经的沮丧，永远不会再出现在我的表情包里。

沮丧的五年级作文：（8）：

又一次周练，无情的红叉已将我本就受伤的心撕成碎片，想想小学风风光光的我，到初中却只剩沮丧。我无法忘记同学们嘲讽的语言，老师失望的眼神，刺眼的128深深地印刻在我的心中。

回到家，我将自己反锁于房，泪珠似断线般夺眶而出，我无法抑制自己的情绪，母亲见我房门关着，便焦急起来，一边推一边问道：敏敏，开门啊！今天怎么了？妈，我没事儿，你出去吧！母亲用钥匙打开了门，看见了那个已经哭成泪人的我，一眼扫过桌上的128，便明白了。

她快速跑下楼，端回一盆已经将近枯死的萱草，捧到我面前，你看，这是什么？这不是垃圾堆旁的那盆萱草吗？你把它端上来干嘛？前些天下雨，它被风雨打蔫了，你们生物课不是要做这个实验吗？正好就用它来做吧！

第二天，阳台上的萱草奇迹般地存活了！我叫来母亲，真的，那淡黄的花瓣，细长的花蕊，散发的沁香，无以不令人为之惊叹，母亲端起这萱草说：几天的风雨让世人以为它再无生存的可能，而昨天的你经过一次次周考的折磨是不是也真的像别人以为的那样屈服了？你和这再生的萱草不是一样的吗？同样有着目标，同样努力为了实现目标。它经过考验挺过来了，而你呢？你是不是也能挺过来？

是啊，假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在；人生中会有不尽的失败和挫折，请不要无奈，绝望，因为路还在，阳光还在，希望还在。

自那天后，我剪下了一片萱草瓣做成了标本，夹在那张128里，它将一直陪伴我走向月考，走向中考，走向未来！萱草初长花未开，共知青帝领春回。萱草啊萱草，你不负张公庠的词，不负你忘忧草的盛名，相信你的陪伴，可以让我忘掉忧伤，不再沮丧，在初中的第一次大考中取得更好的成绩！

沮丧的五年级作文：（9）：

我沮丧的事情很多，我今天就给大家讲个最近最最沮丧的事情吧！

我非常感谢老师能给我这个非常好的机会竞选六一儿童节主持人，我已经学了快要4个学期的主持了，终于能有在学校展示的机会啦！

这天，我与班里两个伙伴一起踏着欢快轻盈的步子直奔学校德育室。来到德育室后才知原来要选出六一儿童节节目的主持人啊！我听后心里很激动。等其他班的同学来齐后，瑶瑶老师就分别发给我们一张主持词。刚巧，我是第一个念，当时我的心里是一万个紧张，那颗砰砰直跳的心似乎马上就跳出来了。陈婷别紧张，好不容易盼来了机会，要好好表现，加油！我默默地安慰自己。这样我壮着胆子念出来：各位老师，同学们

读完后，我都感觉到快要崩溃了！越读越快，最后自己都想给自己差评了！这时候，好想送自己一首《凉凉》。果然，不出所料，朱校长说我的语速太快，要放慢一点，这样会好得多！结果出来了，我没有被选上，我只好闷闷不乐地回教室了，虽然我勉强自己给同学们一个灿烂的笑容，其实，我的心里沮丧得很，最终也藏不住我难过的感受。

我的知心好友叶子耐心地聆听了我的苦恼，她给了我很大的安慰，让我终于不再那么悲观了！人生总有坎坷，风雨过后才能见彩虹，我相信通过自己的努力，一定能创造一个更美好的未来！陈婷，加油！

沮丧的五年级作文：（10）：

今天我们返校了，每个同学开始都很兴奋。但是成绩一发下来，虽然还是像群马蜂似的“嗡嗡”个不停，但声音明显降低许多，毕竟有人欢喜有人愁。

闲话少讲，先发布一下本人的成绩吧！不是很理想，语文99、数学96、英语100分。

英语和语文没什么可说的，不过作文不知道为什么扣了一分，妈妈说可能是我的作文没新意，不符合满分作文的标准。

重点分析一下数学，这次分数可能是我小学四年学期考试数学分数最少的一次，很少这么低的分。数学这四分，其中有三分是在小数的四则运算上丢的。因为小数点没对齐，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。结果在验算时因为仍然是按这个方案去做的，所以也没检查出来！好冤呀！（不过妈妈说一点儿也不值得同情，这还是基本功不扎实）

另外两个0.5分，我觉得更冤。一个是因为忘记写单位了，另一个是因为有个小数最后多写个零（2.10），那个零本身可以写，毕竟是自己算出来的，多个零都要扣分！！（妈妈说这些都是老师为了让我们养成好的数学习惯才严格要求我们的）

为了弥补马虎这个毛病，还有小数四则运算的缺陷，妈妈和我商量打算再买一套四年级的卷子（不知道还有没有，都暑假了），好好提高一下运算速度，力争把滑落下来的数学成绩提高上去！

沮丧的五年级作文：（11）：

长跑是我喜爱的运动之一，它给我带来了不少快乐，但也给我带来了沮丧。

今天，我带着沮丧的心情度过了一天。因为明天就是南京马拉松开跑的日子，可我却不能参加!要知道，这种大型马拉松比赛我是一直梦想着要去参加的。这件事要从报名开始说起。

南京马拉松官网公布的参赛者年龄要求：参加迷你跑(5KM)的比赛必需年满10岁。我算过，比赛日在2017年10月15日，出生在2007年9月23日的我正好可以参加比赛。2017年8月8日是报名的第一天，妈妈早早地拿着手机准备报名。时间一到，妈妈立刻输入信息给我报名，可操作了好多次都无法成功。我和妈妈都很着急，妈妈赶紧给马拉松组委会打电话，经过一番沟通，只见妈妈皱着眉头挂了电话，对我说：“唉，主办方称10岁指的是报名时需要达到的年龄，并不是指跑步时的年龄。”

这时的我十分沮丧。比赛规则中只是写明参加迷你跑的比赛者需年满10岁，并没有明确是报名时就需要年满10岁，这会让人产生歧义。我认为南京马拉松组委员在制定规则时考虑不周到，语言不严谨。希望组委会在制定2018年比赛规则时注意这些问题。

比赛明天就开始了，此时沮丧已经没有用了。想想，明年我肯定就能参加比赛，期待明年吧!

沮丧的五年级作文：（12）：

【第1篇】

我走在上学的路上，脚步轻盈，天空湛蓝湛蓝的，小鸟在枝头欢唱，花儿摇着身子跳舞。90分以上！我在心中大喊； 走在回家的路上，天阴沉沉的，小鸟不再欢唱，花儿耷拉着，我的心情更是沮丧不已。

考试前：我捧着书，略为粗淡地看了几眼：考试时：我眉头紧皱，手中的笔“唰唰”地动着。十分钟，二十分钟，二十五分钟……“考试结束！”监考老师一声“结束”，同学们个个将试卷交到了她的手中。

两天后，考试成绩公布。我紧张地坐在座位上，耳朵竖起，一个个名字从我耳边滑过，还是没有我的名字，我心中越来越紧张，手心攥出了汗，终于，久违的名字在我耳边响着，我的语文，英语90几，数学不怎么样，看着试卷上鲜红的叉叉，我沮丧了……

人生中我们会遇到许多沮丧的事情，但是，只要我们跨过这一步，就会通向成功。

【第2篇】

作业带来的悲剧

“交作业啦！没写的也别写了，没写完的也别写了！”

什么？交作业了？！我赶紧写起来，可是我动都没动！呜呜，很荣幸就被抓到了，其他同学，在我和组长的战争中，很快的写完了，我一看，就知道我要被罚得更惨。“组长，我们不吵了，好不好？”

果然，语文老师一来，看见我的作业，大发雷霆，“刘旭威，你的作业都是用脚后跟写的吗？”“老师，不是的，刘旭威的作业是用手写的。”我一看，原来是我那狡诈的同桌，“什么？用手写的，还会写成这样子真是太可恶了！”啊！同桌，我恨你！

唉，最后还是被罚抄了100遍！明明是同桌搞的鬼，却又怪在我身上，想着想着，我就沮丧了。

沮丧的五年级作文：（13）：

秋雨无情地下着，本该阳光明媚的天空，此时也变得沉闷起来。路旁的野花被雨水拍打得无奈地低下了头，看上去无精打采，好像有什么心事。

我漫无目的地走在回家的路上，手中拿着那张让我感到愧疚的试卷，雨水将它打湿，那显眼的分数变得模糊起来。我多么希望它在眨眼之间变成那令我期待己久的满分啊！可这一切都无法改变。

我踢打着路上的小石子，琢磨着消磨些时光，不知如何回去向妈妈交差

我忐忑不安地推开家门，妈妈笑着迎上来：回来了？听说你们数学成绩出来了？考得怎么样啊？

哦，我我没考好我低着头吞吞吐吐地回答道。我抬头偷偷看了看妈妈的脸，她满怀期待的笑容逐渐僵硬起来。我又迅速低下头，揉搓着衣角，不知所措。

什么叫没考好啊？妈妈的声音顿时提高了不少分贝。这句话也直击我的内心，像一把水冷而无情的刃剑，顿时让我哑口无言。

就就计算题扣了不少分。

尽管妈妈努力地控制她的怒火，我还是能感受到她内心的无奈与愤怒。

什么？计算题你也错？

妈妈的每一字都使我恐惧，再想起老师对我的批评，我的眼泪终于不自觉地流了下来。我哽咽着：我知道我不该错，我以后一定注意，不会再出现这种问题了。

可妈妈并不想听我的辩解，先吃饭，饭后再看你是怎么错的。

我托着沉重的步子回到房间，那书包仿佛有千斤重。餐桌上摆满了佳肴，可我却尝不出一丝味道。我和妈妈面对面坐着，彼此一言不发，气氛很沉闷。

饭后，妈妈和我一起分析了错题原因，并再三嘱咐我以后一定要细心，避免再出现这样的错误。最后，妈妈拍拍我的肩说了一些鼓励的话，希望我不要气馁。顿时，我的心情轻松了许多，并在心里暗暗下决心，牢记妈妈的话，吸取这次的经验教训。

夜已深，乌云散去，一轮明月高高的挂在天空，它是那么的圆，那么的亮