成长作文,拾金不昧的给老师的一封信作文20句
作文网 2023-08-08 11:17:10 阅读 78
20句成长作文,拾金不昧的给老师的一封信作文下面是小编为大家收集的20句关于拾金不昧的五年级作文,供各位参考,同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文
拾金不昧的五年级作文:(1):
自古以来,拾金不昧是我们中华民族的传统美德,到了现代社会的今天,拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务,还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边,这些故事就像一个个小小的贝壳,在阳光下一闪一闪。
嘿嘿就在这个星期二的下午,在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午,我和几个同学留起来打扫卫生,我们几个同学分工打扫,扫地,拖地,擦黑板,擦窗户,排桌子,倒垃圾个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室,我刚跑到教学楼门口,忽然,发现地上有一把又长又宽的尺子,我把尺子捡了起来,开始左思右想着,这可怎么办呢?是拿回家留着自己用呢?还是放教室里去呀?还是问下其他班级的同学是不是他们的?哈哈我灵光一闪,产生了一个更好的主意,人家丢失的东西就应该要物归原主。那就是交到学校广播室去,广播室一广播,丢失东西的人一定会去广播室取回。于是,我来到了广播室,刚好校长在,我大声的告诉校长,校长表扬了我,校长叫我放在了办公桌上,我就高高兴兴地回家了。
这件事情让我明白了,把别人丢失的东西物归原主,也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗?我们要把中华民族的传统美德继承下去。
拾金不昧的五年级作文:(2):
一天下午放学回家的小雪,在公交汽车站捡到一个皮革精致的小钱包,小雪打开钱包发现里面有着十张100元的钞票,小雪想:钱包里这么多钱,钱包的主人一定很着急。于是小雪继续在钱包里找,看有没有什么证件,可是她失望了,但一张白色的卡片出现在了她的眼前,“啊!是名片”!小雪激动的说。她急忙跑到电话亭去打电话,可是对方的电话怎样都打不通,小雪充满信心地打了最后一次电话,电话终于通了,小雪礼貌地说:“喂,你好,请问你是不是掉了钱包。”“哦,是的,是的.”钱包的主人着急的说。小雪高兴的说:“那麻烦你来龙泉公交总站吧,我在这儿等你。”“好吧”钱包的主人说。
过了半小时了钱包的主人都还没来,小雪坐在椅子上等啊等,但小雪并没有失去信心,终于,那个丢失钱包的人出现了,她惭愧的说:“对不起啊,小朋友让你久等了,我有点事耽误了。”小雪急忙说:“没关系,我们本来就应该互相帮助的。”
做人要做诚实,乐于助人的人,我也要做个像小雪一样的人。
拾金不昧的五年级作文:(3):
环卫工这个工作不仅对我们国家的大街小巷进行扫除,而且还对我们人民心灵的尘土进行扫除,他们辛苦的工作,把垃圾进行回收处理,间接的使我国的水资源不被污染,这样我们就可以喝上健康纯净的水。我认识的一位环卫工人就是一个拾金不昧的人,他不管拾到的是金钱还是有用的实物,都会把它上交,让他物归原主。
有一天,我正在回家的路上,看到一个环卫工阿姨正在扫地,看到环卫工人满头是汗,就忍不住停下来为她递上纸巾擦汗,阿姨停下手里的活对我说:好孩子,你真懂事!我礼貌的说:别客气,这是我应该做的。之后阿姨又开始忙碌了,突然,她看到地上有一包东西鼓囊囊的,就拾起来一看,原来里面是一扎人民币,阿姨心想不是自己的东西不能要,说不定失主正着急着找这笔钱呢,阿姨就在原地等待失主,果不其然,一个年纪很大的老奶奶着急的往这边走来,她左顾右盼,好像是在找什么东西,边走边问路人有没有拾到一个小包,不一会儿,她就来到了环卫工阿姨的面前,问她有没有见着,环卫工问清楚了她的什么样的包,里面有多少钱之后,就拿出小包让她看看,那个奶奶说:实在太感谢了,这个是我给孙子治病的钱,一不小心丢了,我真是太糊涂了。环卫工阿姨就说:你拿去吧,不是我们的东西,我们坚决不会要的。奶奶谢过阿姨之后就赶紧离开了,我从心眼里敬佩这个环卫工阿姨,我要为她的所作所为竖起大拇指。
如果社会上的人都像环卫工阿姨一样,那么世界将变的多么美好啊!
拾金不昧的五年级作文:(4):
自古以来,拾金不昧是我们中华民族的传统美德,到了现代社会的今天,拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务,还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边,这些故事就像一个个小小的贝壳,在阳光下一闪一闪。
嘿嘿就在这个星期二的下午,在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午,我和几个同学留起来打扫卫生,我们几个同学分工打扫,扫地,拖地,擦黑板,擦窗户,排桌子,倒垃圾个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室,我刚跑到教学楼门口,忽然,发现地上有一把又长又宽的尺子,我把尺子捡了起来,开始左思右想着,这可怎么办呢?是拿回家留着自己用呢?还是放教室里去呀?还是问下其他班级的同学是不是他们的?哈哈我灵光一闪,产生了一个更好的主意,人家丢失的东西就应该要物归原主。那就是交到学校广播室去,广播室一广播,丢失东西的人一定会去广播室取回。于是,我来到了广播室,刚好校长在,我大声的告诉校长,校长表扬了我,校长叫我放在了办公桌上,我就高高兴兴地回家了。
这件事情让我明白了,把别人丢失的东西物归原主,也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗?我们要把中华民族的传统美德继承下去。
拾金不昧的五年级作文:(5):
我敬佩的人有关心我爱我的妈妈,热爱书法的爷爷,工作认真的爸爸其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一双大大的眼睛,粗粗的眉毛,白皙的皮肤,亭亭玉立,人见人夸。
一天,我和表姐约好去瓯北大姑姑家玩。我们一起到了车站等车。过了四五分钟,来了一辆去瓯北的车,我们愉快地上了车。
一路上,我们有说有笑的。到了瓯北车站,我们下了车,准备去坐三轮车。忽然,我表姐让我看向一个角落。我一看,一个骑车的叔叔从裤兜里掉出来一大卷现金。我们连忙跑过去,捡起钱数了数,足足有3845元呢!表姐对我说:这么多钱,赶快还给失主!正在我们数钱的时候,那位叔叔已经走出去大老远了。表姐一看,连忙拉着我去追那位叔叔。我们一直跑到了马路对面,本想继续追,结果黄灯突然亮起来了,一辆汽车从我们面前一掠而过。我和表姐吓了一跳,我们只好乖乖地等红灯。60秒后,绿灯亮了,我和姐姐像离弦的箭一样,以自己最快的速度追了上去。不一会,就追上了。我们把钱还给了叔叔。叔叔跟我们说了声谢谢,还给了我们50元作为谢礼,但被我们拒绝了。
然后,我和姐姐坐着三轮车去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑说了一遍,姑姑听了,对表姐竖起了大拇指。
姐姐拾金不昧的精神值得我学习。
优爸点评:小作者的文章叙述生动自然,结构完整,通俗易懂的叙述让文章更显得真实,更生活化,选取的案例也十分符合贴近要刻画的人物画像。通顺流畅的语句把整篇文章很生动的呈现在了读者面前,段落层次清晰,段落之间过渡自然,承上启下,把整篇文章很好地串联在了一起。真挚的情感在文章中展露无遗,特别是最后一句姐姐拾金不昧的精神值得我学习干净利落,再次点明中心,抒发情感。从总体上来说整篇文章还是相对比较完整的,如果再在内容的生动性上再下些功夫,文章就更饱满,更有可读性了。
拾金不昧的五年级作文:(6):
今天我捡到一个红色的毛爷爷,我便把他交给了民警,警察叔叔夸我真是个好孩子,听了夸奖,我的脸情不自禁的红了。
拾金不昧的五年级作文:(7):
有一天,我匆匆忙忙地走在上学的路上,忽然发现前面有一堆人,走近一看,只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖伤心地说:“那可是我儿子给我的月份啊,我刚才只走这条路,到底丢哪儿了呢?”有人安慰她:“大娘你别着急,捡到钱的人一定会把钱还给您的。”又有人说:“这还有可能吗?拿到钱的人一定不会来的,可能已经把钱花了”……
为了不耽误时间,我就继续走我的路,突然,我看见两个人,一个大概十五六岁,另一个大概八九岁,只见两个人鬼鬼祟祟地躲到路边的大树后面,我好奇地走过去,小的说:“哥,把钱还给老奶奶吧。”大的说:“你说什么,这五百块钱够我们吃一个月的零食了。”我想这两人一定是兄弟,只见弟弟一把就把钱包抢了过来,直往老奶奶的方向跑,哥哥在后面追,弟弟跑到老奶奶面前,把钱塞给了老奶奶,又跑了。围观的人和老奶奶还没反应不过来,哥哥就追上了弟弟,哥哥抡起拳头向弟弟揍过去。弟弟蹲在地上呜呜地哭起来。大家围过来纷纷指责哥哥:“这么好的孩子你为什么打他?” “是啊,你怎么能以大欺小?” “是不是他把钱还给老奶奶你不高兴啊,你应该向他学习才对啊。”……在大家的指责声中哥哥耷拉着脑袋,脸像关公的脸一样红。
走在上学的路上,我想以后一定要以那位弟弟为榜样,做一个拾金不昧的好孩子。
拾金不昧的五年级作文:(8):
作息时间更改,同学们一时难以适应。早读课上,大家睡眼惺忪,不在状态,连一瓶脉动也拯救不了瞌睡的脑袋,个个迷迷糊糊地坐着。原本书声琅琅的教室,时不时传来哈欠声。
唯有稍稍晚到一会儿的小魏活力十足,神清气爽地安顿好书包。他看着压抑的教室,在我们面前活蹦乱跳,惊觉自己在自娱自乐,便无趣地回到座位。又没一会儿,他手里高举着十元钱纸币,惊呼起来:“谁的?谁的?”刚刚还昏昏欲睡的“财迷”同学们立刻眼前一亮,要不是刚好老班俞老师进了教室,定会甩掉睡意,扑上去仔细辨一番。
看着俞老师威严地站在讲台上,我们只得撇着嘴偷偷说遗憾。而眉头紧皱的小魏突然眼前一亮,扬着眉头,昂首挺胸来到讲台上,双手将十元线奉上。转过身来,得意地一笑,好像在说:“赶紧表扬我吧!我是拾金不昧好少年。”
俞老师说要寻找失主的,可一忙就忘了。直到中午给我们布置作业时,这才恍然想起。她一脸认真的询问,同学们面面相觑,把书包和口袋翻了个遍。唯独小魏像孙悟空附身,上蹿下跳,帮着大家翻书包。几分钟后,大家纷纷摇头,谁也不曾丢过钱。俞老师见无人认领,跟小魏打趣道:“该不会是你自己丢的吧?”
小魏听罢,嬉皮笑脸道:“怎么会?”他边说,边掏了掏藏钱的裤袋子。谁知,他面色一凝,眉头一皱,塞在裤袋子的手拎出来一双的裤袋内衬。他一脸尴尬,不好意思地挠挠后脑勺。俞老师装作没看见,一本正经地开玩笑:“没人认领,我交给学校了。”小魏连忙伸长脑袋,嘴里嘟囔着:“别啊!我不想中午蹲在马路牙子上,惨凄凄地吃不上饭!”俞老师再也忍不住了,和差点憋成内伤的同学们笑得前俯后仰。
从此以后,小魏有了一个响当当的称号:“拾金不昧”好少年。
拾金不昧的五年级作文:(9):
我们每个人都各有各的特色,各有各的优点。比如多才多艺的我,乐于助人的妈妈,待人和善的爸爸。但让我最难忘的,还是我那拾金不昧的姐姐!
记得那一天,我和姐姐一起去公园玩,我们欣赏了美丽的鲜花,还坐了观光车,玩得不亦乐乎!
不知不觉中,我们已从上午玩到了下午。当我们坐在公园长椅上休息时,忽然发现在长椅上静静地躺着一个钱包。
“这肯定是哪个人大意落在这儿的!”我肯定地说。
“这钱包看起来很贵呀!”姐姐拿着这个钱包说,“咱们打开看看吧!”
打开钱包,里面有一张照片。“上面的这个人应该就是失主!”我若有所思地说。
“瞧!这里面的钱可真多!”姐姐惊呼道。
我一看,天啊,钱包里面装着好几张百元大钞!里面还有不下十张信用卡、会员卡、金卡、银卡。
“这一定是个土豪!”我说道,“要不咱们别找失主了,咱们带回家吧!”
“你怎么能这么想?!这如果是别人最后仅有的财产,你还会觉得多吗?”姐姐生气地说。
我顿时也打消了这个念头。
“看,这有一张红磨坊的会员卡,咱们可以调出失主的信息!”我兴奋地说。“好,对面就有一家红磨坊,咱们走!”姐姐点了点头。
可结果不太理想,卡里并没有什么信息,我和姐姐只好又回到长椅上等,可等到太阳偏西也没有人来找钱包,我有点不耐烦了:“算了!咱们还是搁这儿吧,会有好心人来把它还给失主的!”
“要不咱们把它交给警察局,让警察交给失主!”姐姐仍不放弃。
到了警察局。警察们很快就调出了失主的信息并联系了她。大约十分钟后,一位漂亮的阿姨急匆匆地赶了过来。得知详情后,那位阿姨感激地对我们说:“真是太谢谢你们了!我还以为我再也找不到了呢!”我和姐姐异口同声地说:“没关系,这是我们应该做的!”
当我和姐姐回到家时,天已经黑透了。妈妈一见到我们俩急忙问道:“怎么这么晚才回来?大家都着急了!”于是,我把事情的来龙去脉说给了妈妈,妈妈欣慰地说:“你们可真是拾金不昧的好孩子!
拾金不昧的五年级作文:(10):
我的爸爸是一位车司机,他不但是个好司机,而且是个拾金不昧的好人。
有一次,我想去外婆家,车正走在半路上,有一位阿姨拦住了车,说有急事,要求坐爸爸的车,反正是顺路,爸爸就让她上了车。不料那个阿姨由于下车太匆忙,把一个红颜色的包落在了车上,爸爸打开一看,啊,咋这么多的钱呀!爸爸二话没说,拿起包向那位阿姨追去,把钱还给了那位阿姨,那位阿姨为了感谢爸爸拿出一佰元钱给爸爸,爸爸说啥也不要。回到车上,我对爸爸说:“你真傻,送到手的钱都不要!”爸爸心平气和地说:“做人要诚实守信,才会有人相信你,相信你才会帮助你!”这时我的脸刷的红了。
好人总有好报。一回,我跟随爸爸跑车出远门,由于是第一次和爸爸一块外出,我心里甭提有多高兴了。可是到了一个陌生的地方,车怎么也起不动了,这是怎么回事呢?之前不是把车检修好了吗?原来,车没油了,现在前不着村后不着店,那该怎么办呢?我们正在路边犯愁,忽然一辆大卡车开了过来,到我们跟前停下了车,师傅下来一问情况,马上打开油箱给我们抽了半桶油,爸爸感动得不知说什么好,连忙给那位好心的师傅给油钱,那位师傅说“不要客气了,出门人谁还不遇个事,走吧!”跳上车一溜烟走了,望着远去的列车,爸爸不住的念叨“真是一位好人啊!”
现在我才明白了一个道理,做诚实讲信用的人,才会有人帮助,爸爸!我亲爱的爸爸,您教会了我做人的根本和做人的道理,您是我学习的榜样。
指导老师评语:
父母是孩子的第一任老师。爸爸的亲身经历给小娇娇上了一堂生动而真实地诚信教育课。让孩子明白了为别人将为自己,好人必有好报的道理。(何芳)
拾金不昧的五年级作文:(11):
在我记忆深处,有一件难忘的事,在我脑海里时而浮现。
那是一个下午,阳光明媚,万里无云。我们在操场上上体育课。做完操后就开始自由活动,同学们像自由的小鸟一样玩着自已喜欢的游戏。我也开始跑步,突然听见一声轻响,停了下来,回头一看,原来是一支精致的钢笔。我捡起来一看,发现正是我梦寐以求的那一款。我环视了一周没有别人,我就把它装进了口袋。
下了课我回到教室里,老师说有一个同学他的钢笔丢了。这时,我矛盾极了,心里不停地想:还不还他呢?还了他,我就得不到我想要的钢笔,不还他,我心里过不去。经过一番心理斗争,我最后想这是他的钢笔我要还他。过了一会儿,我就把丢钢笔的那个同学叫过来,拿着钢笔对他说:这是不是你的钢笔?他欣喜地说:是我的!然后,我就把钢笔还给了他。
通过这件事,我知道了捡到东西要还给失主。我做的这件事我对自己很满意,我把钢笔还给了他,我的心情非常快乐,因为我做了件有意义的事,我们每个人都要有拾金不昧的品德。
拾金不昧的五年级作文:(12):
雷锋同志一生都在为人民服务,帮助过许多人,却从未留下自己的姓名,让人报答他。从雷锋同志身上我明白了一个道理:做好事是为了帮助他人,并不是为了得到荣誉,更不是让别人感谢。在一周前的周四,我帮一位同学找回了他的一元钱。有人会说:“一元钱而已,有什么大不了的,丢了就留了呗。”可我不这样认为。每一分钱都是大人辛辛苦苦挣回来的,每一分钱都是他们的辛勤劳动和汗水换来的。
上周四的中午,大门本来没开,可不知道是哪个调皮的男生迫不及待地打开了校门两边中一边的校门冲了进去。同学们一见校门打开,了,也都蜂拥而入地挤进校门。当站在校门外等待进去的同学只有寥寥几人的时候,我也向校内走去。
当我走到学校前面雕像的左侧时,一个上身穿着蓝色夹克,下面穿着一条黑色运动裤的男生,从我身边急匆匆地跑过去。只见刚才从我身边跑过去的男生在大厅前面的台阶那里和另一个男孩说着什么。不知道他们聊了几句什么,那个刚才从我身边跑过去的小男孩从裤子的后兜掏东西。当他的手从后兜里拿出东西后,一抹淡淡的绿也随之从他的后兜掉了下来。我本来以为那个小男孩注意到了,可是他并没有注意到。当我想叫住他,告诉他掉了东西时,他却和跟他一起聊天的小男孩一溜烟的跑走了。当我走到那个小男孩掉东西的地方时,我发现那个小男孩掉的是一元钱。我第一时间想到的就是将钱还给失主。可当我要弯下腰去捡钱时,却不知道把钱捡起来后该怎么办。是想小男孩跑去的方向追去还是把钱给了门岗的爷爷。最终,我还是决定将钱捡起后向那个小男孩跑走的方向追去,如果没有找到再将钱交给门岗的爷爷。
当我跑到小男孩离开的方向想拐弯继续找有没有那个小男孩的踪迹。幸运的是,我一拐弯就看见了那个丢钱的小男孩。我走到那个小男孩身前对他说:“这是你刚才在大厅门口掉的一元钱。”那个小男孩听到我说的话下意识地摸了摸自己的兜。随后,他接过了我手里的一元钱对我匆匆地说了一句“谢谢”就跑走了。
如果一会遇到可以助人为乐的事,我一定要帮忙。因为,做好事让我感到很快乐。
拾金不昧的五年级作文:(13):
拾金不昧是中华的一种美德,拾金不昧使我们的生活更加和谐、友好。也是人与人之间最美好的事情。
有一天下午,我和妈妈去超市。我们看到了一个环卫工老爷爷捡了一个叔叔的钱包,而那个叔叔打的电话,不知道钱包掉了,那个老爷爷刚想捡起来给他时,叔叔突然小跑向前,我想:叔叔一定有急事儿吧?这时环卫工老爷爷腿脚不便,跑不快,只好等着,只见老爷爷翻了一下的钱包,脸上露出惊讶的表情。一定有重金吧?一小时、两小时等我们去超市回来的时候,我竟然还看见老爷爷站在那里。他焦急的眼神里带着一丝劳累;那豆大的汗珠排着队的往下流;他那双脚一直颤抖;那想摔倒的身子一直坚持着。老爷爷拿着钱包东瞅瞅西瞅瞅,也不停地擦着汗珠。
终于!功夫不负有心人。我看见老爷爷像一位男子走去,是那个叔叔!老爷爷慈祥地对叔叔说:孩子你的钱包掉了,我看你当时有事儿,一直在跑,我腿脚不方便,追不上,你所以只好等着,你检查有丢失的没有!一边说一边递给叔叔,只见叔叔翻了一下像是在找证件。接着,他激动地说:太太谢谢您了!谢谢!这对我十分重要!还好没丢!又向老爷爷鞠了个躬。他还掏出了餐巾纸递给老爷爷
我从他们的身上,让我感受到拾金不昧是多么的重要,只要有了拾金不昧世界将会变得更美好!而拾金不昧让叔叔与环卫工老爷爷,从陌生到的亲切,这样不好吗?
拾金不昧的五年级作文:(14):
“拾金不昧 ”是中华民族的传统美德。这种风尚悄悄的走进校园,让我们的校园发生翻天覆地的变化。
哪怕是百元大钞,有些人还是会上交,让我们为他们竖起大拇指。请你用心记得他们是新时代拾金不昧的好少年,我们应该向他们学习。
印象最深的是一次我和我的好朋友在操场散步,不经意间在脚底发现了一张十元钱,环顾周围四处无人,许多人都会偷偷的拿走占为己有。自从新风尚的到来,大家都有变化。只见好朋友拾起钱,并无遮掩,而是毫不犹豫的迈着坚定的步伐向办公楼走去。她对我说:“这是别人的钱,交给老师是最好的选择,或许丢失者正着急需要它,或许那样就可以找到丢失者,并且交还给他。”听了这句话,我不禁为她竖起了大拇指连连称赞。来到办公室我们为受到老师的嘉奖而感到自豪,因为我们大家都成为“新风尚的前锋”。
这种风尚是正能量,愿这正能量在社会中蔚然成风!
拾金不昧的五年级作文:(15):
我的舅舅是一位出租车司机,虽然舅舅的收入很少,但是从不拿别人的财物,一天,发生了这样一件事。
我坐舅舅的车回家,半路上一位阿姨拦下了车,说自己要去和平公园,舅舅听了赶忙把出租车转过来去送那位阿姨,因为阿姨的零钱在钱包里放着,便交了钱忘了拿钱包,舅舅刚转过弯才发现这阿姨忘了拿钱包,舅舅打开钱包见里面有九千元钱,便拿起钱包追到正要进门的阿姨,把钱包还给她,这位阿姨对着舅舅连声说:“谢谢!”舅舅说:“不客气,这是我们应该做的。”我对舅舅说:“舅舅你可真棒。”舅舅反而脸红了。
经历了这件事,我觉得自己应该向舅舅学习拾金不昧的精神,使自己也变的更棒。
拾金不昧的五年级作文:(16):
任何一种物体都有来自他本身的一种美,就像卞之琳说的,你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你只要你要有双发现美的眼睛,生活中处处是风景
她岁,是一名小儿麻痹症的患者,在一所中学读书她默默无闻,坐在教室里的最后一排没有优异的成绩,没有显赫的家世,更没有如花的美貌,外加身体的缺陷,使她成了全班同学的取笑对象面对同学们嘲讽的话,她从不还口,而是以“既来之,则安之”的态度对待它,也许她早已习惯了这样的生话,有了一定的承受力,但是年的生活并不是那么顺利,可想而知,这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤
那个星期二,又轮到她们组值日了几个调皮的男生欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,只是拿着扫帚默默地去值日然而,行动不便的她一瘸一拐地走了大约分钟才到她的泪顺着脸颊滑下来,流到嘴里,她马上用手擦干,低下头扫地,就在她扫到最后一个篮球场时,远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着,她走过去,想扫走它,没想到,走近一看却是一百元钱,她小心翼翼地拾起,打开一看,原来里边还裹着一个元和几个硬币她想:丢钱的同学一定很着急,我应该赶紧把钱交给老师她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会,一楼的黑板上就出现了一段话:八年一班的同学XXX拾金不昧,丢钱的同学请到政教处领取结果,丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱,他很感谢她
她的同学们都很不解,她为什么会把钱还给丢钱的人,多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目她毫不犹豫地说:“虽然我家很贫困,但是那些钱是别人的,我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊!”说完,教室里想起了热烈的掌声她,早已泪流满面……
虽然她外貌并不美,但用一颗美丽的心感动来我们
拾金不昧的五年级作文:(17):今天,我们几个小朋友在操场玩游戏的时候,小瑞在云梯下面捡到了100元,以小瑞的性格,我们都以为他会把钱装进口袋,可是他并没有这样做,他把钱交给了老师,而这100元,正是老师考验他,测试他的证明,我们听到了老师对小瑞的夸奖,瞬间立起了大拇指,异口同声的说:“你真棒!我们该向你学习! ”
今天我还是获得了收获,做人要拾金不昧,不要据为己有,贪图利益!
拾金不昧的五年级作文:(18):
星期天,妈妈送我去上兴趣班。到了中午,妈妈带我去留下面馆吃午饭。一会儿,服务员就端上两碗热气腾腾的面条放在我们面前。一股扑鼻的香味扑进我的心里,我和妈妈就细嚼慢咽地品尝起来。
当我们吃得津津有味的时候,一个头发蓬乱、满脸胡子、一身破衣的拾荒老人走进了面馆,不巧他就坐在了我们的桌子上。他也叫了一碗面,服务员把面端上来,老人接过面,就狼吞虎咽地吃了起来,看上去好像几天没吃过饭似的。我看他这模样,就感觉到厌恶,加上他身上不时散发出阵阵臭味,我恨不得马上离开。
我和妈妈吃完了面便立即离开了面馆,来到了车站,准备乘车回家。正当妈妈拿钱买车票时,发现包不见了。妈妈着急地说:不好,包丢在面馆里了。此时妈妈额头上已沁出了不少汗珠,要知道,妈妈的包里有身份证、现金、银行卡、手机等,真的丢了那是很麻烦的。那我们赶紧回去找找看。
我们马不停蹄地来到面馆,只见半蛇皮袋废品 还 放在门外,椅子上已无包的踪影,见此情景,我想;肯定被拾荒老人拿走了。突然,一个身影出现在我们眼前。只见他举着包,从人群中挤了出来,大声对妈妈说:大姑娘,你的包。你们走后不久,我发现了你遗忘的包,便去追你,但没有追到,我想你们可能会回来找,就立刻返了回来。妈妈接过失而复得的包,连声说着谢谢。
妈妈当场拿出200元表示感谢,拾荒老人连连摇手婉言谢绝,之后就背起面馆外面的废品袋向不远的一个建筑工地走去。看着老人远去的背影,我沉浸在深深的自责之中。这件是让我明白:不能以貌取人。
拾金不昧的五年级作文:(19):
人们都知道,清洁工这一份工作是极不起眼又掺杂着一点伟大的工作,我常常想:如果清洁工在打扫卫生时,捡到了一个钱包,里面装满了很多钱,他是会满足他对金钱的欲望?还是还给失主?这不,今天我就瞧见了这一幕。
一位老奶奶在打扫卫生时,发现了一个钱包,里面装着几张银行卡,很多人民币,以及身份证。我看见老奶奶原本愁眉苦脸的脸逐渐喜笑颜开。我想:我想这位老奶奶难道会占有己有吗?过了一会儿,她偷偷摸摸地正准备离开,又站在原地思考了一会儿,正当她犹豫不决时,一个白精灵在她左耳旁,对她说:老奶奶,不要一时对金钱的贪婪而作出不好的举动啊,这样会毁了你一辈子!突然一个黑精灵又出现在她右耳旁,对她说:没关系,你如果不还给失主,可以使你一辈子享受荣华富贵!听我的我说的才是对的!正当它们吵得不可开交时,老奶奶的举动让我极为震惊,只见她拿出身上仅有的两块钱,奔向公共电话亭报了警,经过确认,这位失主已经找到,并且归还了钱包,正当失主向她道谢时,她说:其实,那一刻我也有过不归还给你的欲望,最好,我经过激烈的思想斗争后,决定归还给你!失主说:没关系,人人都很贪婪,今天你还给我了,就是拾金不昧的人!最后,他们相视一笑。
是啊,人人都想得到金钱,但是,金钱只能让你享受一时的富贵,而拾金不昧的精神是值得我们学习的!是一种美德!
拾金不昧的五年级作文:(20):
【第1篇】
尊敬的xx花园管理处:
我于2010年2月25日下午四时左右不慎将一电脑手提包遗失在小区停车场草坪上,包内装有现金若干、银行信用卡、储蓄卡、手机、各类证件及好几份重要文件等。正当我万分焦急、四处找寻之际,我的家人接到了小区保安人员打来的电话。原来,在我出车去到市民中心参加人大会议的路上,小区一位姓童的保安人员已经拾到我丢失的提包,经过翻看进出车辆的录像及我提包内的证件,迅速作出了正确的判断,并在第一时间通知了我的家人。接到我家人打来的电话,我心情分外激动,当即驱车从市民中心赶回小区管理处,顺利取回了提包。提包内所有的物品完好无损,现金、证件、文件等无一遗失。
我是xx花园的老居民了。常年工作在外,平时较很少回深。虽然较少在家,但对小区管理处物业管理及保安水平连年改善的状况,印象却很深刻。说来惭愧,我在小区,已经不是第一次丢包。上一次丢包,是被好心的a栋的一位居民拾到,主动打电话联系到我,原样送还;这一次丢包,则是小区保安人员拾到,同样是完璧归赵。两次失而复得的经历,使我真切感受到园中花园小区居民、安保及管理人员拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。作为园中花园小区大家庭中的一员,我为小区居民和安保人员的良好素质深感自豪和荣幸,也为这个大家庭的温暖和谐深深陶醉。小区人口密集,进出车辆多,每天车辆停放的压力都很大,负责安保和指挥车辆停放的管理人员每天都要面对各种纠纷,有时甚至要面对人生威胁,工作难度之大可想而知。但他们任劳任怨,默默工作,用他们辛勤的劳动和心血保障了小区居民正常安逸的生活。他们是最值得尊敬的人!
谢谢!衷心感谢管理处良好的管理水平,衷心感谢拾金不昧的小区居民和小区管理处的管理人员!我要向你们看齐,把你们朴素扎实的工作作风带到我的工作环境中去,努力学习,好好工作。我觉得,只有这样,才是对小区无数个做了好事而不求回报的居民和管理人员最好的报答!
【第2篇】
三年二班苗浩然同学:
你好,虽然我们素不相识,但是通过一件事,我很感谢你。
那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍楼门口丢失了70元钱(饭费)当时心急如焚,不知该怎没做,我问了许多同学他们的答案都令我失望。
可是今天,同班同学告诉我,有一个三年级的小同学捡到了70元钱,听到了这个消息,我高兴得快要跳起来了,后来,我通过政教处找到了那珍贵的70元钱,当时,我激动得流下了眼泪。我很感谢你-----苗浩然同学,也希望你的学习也更上一层楼。
六年二班
田野
【第3篇】
敬爱的校领导:
你们好!
我是本校的一名学生,名叫xx,现住于XX号楼XXX宿舍,曾于X年X月X日不慎在宿舍楼的水房丢失了一条纯银项链以及价格不菲的吊坠,对我来说其意义亦是非比寻常。
幸运地是,被本宿舍楼的保洁阿姨XXX拾到,并被妥善保管起来,后经过XXX阿姨的多方面联系,询问并留意寻物启事,终于联系到我,将其归还于我,作为失主,我能明显的感受到XXX阿姨将其归还于我时,比我更开心,那是一种由衷的高兴因为消除了失主的担忧和难过情绪,而我在惊喜之余,更是被XXX阿姨这种拾金不昧,舍己利人的高尚品质所感动,在提倡和谐社会的今天,这种行为更是应该被大力提倡和鼓励的。
在此感谢保洁员XXX阿姨,并祝XXX事事顺心,天天开心,越来越年轻漂亮,现呈上感谢信一封,以此聊表我对XXX阿姨的万分感激!
此致
敬礼!
xuexila
20xx年x月x日
【第4篇】
皇姑电业局东郊营业所的领导:
你们好!
我于20XX年9月26日上午,在办事回家后,因疏忽大意,把随身携带的小包放在单元门处的自行车把上,就上楼回家了,居然把这个小包忘记了,到家后,我接到了物业打来的电话,问我是不是手机和钱包丢了,我随后赶到物业,物业说就是这位在小区负责电费抄表的同志捡到了你的小包后就马上送来并要求物业与失主尽快联系,并一直留在物业协助核查失主身份,我忙追问这位同志的单位和姓名,她始终不说,只说:“这没什么,谁都会这么做的。”
(后来向物业侧面了解才知道这位拾金不昧的同志名叫牛淑红)并让我看一下东西有没有少,我拿出钱要感谢这位同志,她坚决不收,她说要是为了钱物就不会送到物业了。我听到这里心里非常感动,我曾经在小区因为粗心多次丢过东西都没有下落。
但今天令我喜出望外,在物欲横流的今天有如此金子般的品格,拾金不昧,实在难能可贵,且急人所急捡到包后迅速送到物业,怕失主着急让物业马上跟我联系,我觉得有这样的同志值得贵单位自豪,不图名利,有爱心,乐于助人,这种品质应该大力弘扬。
感谢贵单位培养出这样优秀的员工,这样的人让我感受到强烈的正能量,这个事情就是我们构建和谐社会的基础,如果人人都能像她一样,那么我们的环境将有一个美好和谐的氛围。再次表示感谢!
此致
敬礼!
xuexila
20xx年x月x日
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