人的一生由幼年、童年、少年、青年、中年、老年这几个阶段组成。时间飞逝，幼年在动荡中生活，童年在饥饿中煎熬，青少年时期在歧视中成长，中年在忙碌与艰辛中度过，不知不觉已经进入老年。余下的日子不想被人控制，不想为钱操心、奔波。不是说生命在于运动吗，干点什么让身体不闲着，使脑子不空虚。为此犹豫、徘徊过。有心玩盆景，在精力、体力、经济上做了投入，确实认认真真地玩了几天。

但老了就是老了，身体出现了毛病，孩子们不放心我独自生活，便把我收编了。闲暇之余总不能整日游手好闲，总得做点什么。我坚持记日记已经几十年，先把日记整理一下，对自己的前几十年做一个总结，也为孩子们留下点无形资产。经过半年多的筛选、整理，也便有了《淡淡的印迹》这本日记集。

本子印成后，有了更进一步的想法，把自己这坎坎坷坷、忙忙碌碌、辛辛苦苦的前半生所经历过的诉诸笔端，展示给后人。有人说老得只剩回忆了，有回忆的人生是完整的人生，连回忆都没有也就无所谓人生，有一个值得回忆的人生应该骄傲。人生如一道风景，敞开胸怀把自己的每一个景点展示给别人不是也很好吗？不管你的景点是大气磅礴，还是秀丽得如一朵小花，都是独特的，别人所没有的。只要不是一生恶行累累，贪得无厌，坏事做尽，都值得回忆。

用笔把内心的东西形成到书面上有人称之为“爬格子”，于是也学着爬格子，等搜肠刮肚地把字词组合在一起成为所谓的文章，想展示出去也是难事，后来发现网络上有可以展示作品的地方，于是也就有了“扫花网”上的这几篇文章。很庆幸对电脑入了门，不然一切还无从谈起，对电脑如果一窍不通将是人生的遗憾。

回想学电脑的过程也很有趣。上世纪八九十年代有个说法：到二十一世纪不会电脑等于文盲。但那时电脑不普及，没有机会接触电脑，电脑对大多数人来说是神秘的。2003年学校有了电脑，为了不想成为科技盲，大家都想学，学校也支持，几个人商量后请了一个懂电脑的来教。他按在学校学的一套传授给我们，什么扛特儿、恩特儿、我的，把神奇的电脑教得更加神奇。学了一段时间，除了会开机关机，别的什么也没有学会，最后散伙了。

2008年孩子们更新电脑，把旧电脑让我带走，还给我买几本学电脑的书，可都是办公用的，不实用。后来我买了一本清华大学出版的《老年人学电脑》，简单，易懂，好掌握。我很快就学会了，在网上聊天，购物，传输文件，不能说得心应手，至少是入了门，不是科技盲了。后来我自己也换了一台新电脑，操作起来流畅好用。

书到用时方恨少，写文章是个难事，有时想好一个内容，可坐下来成文时，不是文思如泉涌，而是绞尽脑汁不知道从哪里下笔，只好搁浅。提笔忘字，提笔无词是常有的事。知道自己一顿饭吃几个馍，写出来的豆腐块充其量也就是“下里巴人”，达不到一定的高度，上升不到一定的境界。看着别人的文章满篇华丽词汇我望尘莫及，于是就怀疑自己是不是不该走爬格子这条道。但读了老舍、胡适、朱自清、梁实秋、季羡林等名家的文章，他们用生活般的语言娓娓道来，给人启示，令人警醒，虽不是华丽辞藻堆砌出来，却更显其生活中来，大众中去的大家风范。世界上既需要老舍、胡适、朱自清等名家那样的参天大树，也需要一两片叶子支撑着生命的无名小草来衬托。不求别人欣赏，只求一吐为快。花甲之年才开始走这条道，有时就怀疑是不是晚了点儿，但既然走上了这条道，就一直坚持着走下去吧。