我是一名优等生。我的书包里永远揣着满满的课本，我的嘴里永远在念念有词地背着书。

我在学校的成绩非常优异，在年级里面，如果说自己是年级第二，那就没什么人敢称年级第一了。当别人还在断断续续读着语文课文时，我早已是背得滚瓜烂熟了；当别人还在做试卷的正面时，我已经开始检查了；当别人还在为英语单词的发音发愁时，我都能倒背如流了；当别人晚上还在为老师布置的作业抓耳挠腮时，我正在静静的做着奥数题……

可是，我并不快乐！

每当哪个同学不好好完成作业时，老师就会指着我说：“你看看人家，学习多好啊，哪次作业不是工工整整，正确无误，你啊，怎么就不能向人家好好学学呢？”每当邻居家的小孩有空闲时间玩游戏时，家长就会提到我去教训道：“你看看人家，一有空就看书，写作文，做奥数。哪里像你啊，不知好歹，成天就知道玩，大家住在一起，你要好好向人家学习啊！”结果，无论是同学，还是邻居家的小孩却都不愿意和我做朋友。

过年了，妈妈带我走亲访友去拜年时，大人们聚在一起玩，孩子们也围成了一堆。热火朝天地谈论着最新的游戏，玩时的技巧；谁的歌声最好听，哪个地方最好玩；什么电视最受孩子欢迎……我站在一旁，茫然不知所措，呆呆地插不上一句话。因为每当他们在了解这个新鲜事物时，我的生活里除了看书就是写作文，除了做试卷就是攻奥数，除了背英语就是默单词，除了弹钢琴就是学绘画，除了练书法就是去跳舞……所以，在这些说得满脸兴奋、无比热闹的孩子堆中，我是那么的寂寞！

我是一个优等生，一个孤独的优等生，一个离了学校“什么也不懂”的优等生！

（这是一篇看图作文：一个小学生背着沉重的书包，里面揣着快要满出来的课本，一边走着，嘴里还一边背着英语的画面）

作文点评：

这个反差巨大的写法，非常有震撼力。读书和快乐成为一对仇敌，是我们成人应该深刻思考的沉重的问题。赵佳琦同学不用一句评论，只把故事叙述出来，让所有人都为之惊出一身汗的。