20个作文素材:早春的想象作文下面是小编为大家收集的20个关于早春的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

早春的二年级作文：（1）：

冬去春来，生态园里也发生了翻天覆地的变化。

草，冬天的生态园里的小草是黄色的，而且已经是干枯的了，上面还有一层厚厚的雪。但现在，早春的生态园里的小是绿色的，已经开始发芽了，上面有一层薄薄的雪。

山，冬天的山，简直就是一座雪山，白茫茫的大雪覆盖了整座大山。而现在，山上的大雪都已经化掉了，变成了冰，走路的时候很滑，一不小心就会滑倒。现在的山，和以前的山真是天差地别。

河，河的变化是最大的，也是最简单的。以前的河上面是一层厚厚的冰，现在的河已经化成了河水。已经有小鱼在河里嬉戏、玩耍了。

啊，早春的生态园，你真是太美了！

早春的二年级作文：（2）：

早春的物语，最典型的莫过于迎春花了，小小的黄花却在此时被赋予不一样的含义。

只记得儿时总喜欢在放学的路上追逐玩耍，路旁一簇簇的小黄花吸引了我的目光，这是什么花呀？是迎春花呐。同伴答道。真是意料之外的答案，我噘着嘴说道：迎春，好俗的名字啊！呵呵，可是妈妈说过她可是春天开的第一朵花呢！同伴嬉笑道。这样啊，看来还是有点了不起的呢！我默默地想着。

呀，是迎春花呢！我看着花卉丛中那一株株绿油油尚未开花的植物轻叫起来。怎么，这花你认识？嗯！那么好吧，这花就送给你了。彼时的我已经是四年级了，已经明白了无功不受禄，所以，就算再喜欢，也不能要。于是开始婉拒。可是老师似乎不这么想。我都教你两年了，怎么说，也该送个东西呀！这算什么理由呀，可是，我却奇迹般地收下了。蜡红的花盘拖着泥土，上面蔓生出两根绿色的枝条。那就是迎春。我心下暗喜，伸出手去抚摸。那柔软的叶，在我的手里好香呀！我惊叫，再看手中似有了幻觉，那叶已不是叶了，而是托着一朵嫩黄的花。哪有香啊？老师笑问，把我拉回现实。是啊，哪有香？

时间的飞轮跑得飞快，不经意间我已到了六年级，转眼间便到了学期末了。该拍毕业照了，就待快门一咔嚓，就什么也不剩下了。

老师，谢谢您的迎春。我奔回四年级班主任的面前。迎春？什么迎春？老师一阵迷茫，老师，快来拍照啊！远处一同学向班主任喊着。好了，快了。班主任应着。然后冲我一笑说：关于什么迎春的，我真不记得老师还未讲完，就来了一个男生，扯着老师的袖口：快走吧！拍完了再讲。老师只好歉意一笑，跟去。

老师，花开一路，独留暗香，您放心，我会在阳光中继续前行！

早春的二年级作文：（3）：

清风拂面，掺一缕早春的气息，夹一丝早春的记忆。哦，童年的早春最美！

杨柳的枝条上冒出几点绿芽，嫩嫩的。小心地掐下一段，用力搓热，再猛然抽出芯来，做一支精巧而平凡的柳笛。笛声清脆婉转，散入早春略带寒意的清风中。

翻出落了一层薄薄灰尘的风筝，穿好骨架，把缠绕起来犹如乱麻的线拾起，解开——有时也会为此伤透脑筋，可以放起来气便消了。那五彩的风筝凌空翱翔，满载着小小的喜悦飞呀飞，和在他身边徘徊的鸟儿们玩耍起来，可还会不满足似地往云里钻。

捧一本书，借着窗外浅浅的阳光读，感受着初春柔柔的微风，让温暖在身边慢慢荡漾。渐渐的，似乎花开的更茂盛了，就想起那句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”——这样如诗的早晨怎么不让人留恋！

“滴答”，小雨点打在窗上，“天街小雨润如酥，草色要看近却无”，早春的时光不能没有雨。喜欢聆听雨声，淅淅沥沥的；尤其是落在水塘里，荡漾起一圈涟漪，那声音似乎更动听。雨，悄悄地唤醒了沉睡的万物，一切都变得生机勃勃。这时候，最适合跑跑跳跳了，绷直细长的皮筋，哼起琅琅上口的歌谣，不停的跳跃着，小辫在风中一甩一甩；也会踢起鸡毛毽子，亦或跳绳，累了，仰面往软软的草地上躺下，蒲公英在身旁轻轻地摇曳。

那是早春的记忆了，又是一年早春时，但愿还能留住这样的记忆——幸福的记忆。

早春的二年级作文：（4）：

呼啸的北风已过，又迎来了和煦温暖的东风。

春天，天空湛蓝湛蓝的，一团又一团，一簇又一簇的棉云在天空中堆积成山，有些高耸，有些平缓，有形状各异的动物，有姥姥刚刚摘下的棉花朵。只有春天，才有这样的云。

在蓝天的映衬下，萌芽的小草显得格外翠绿，细细看来，这些草并不相同，有尖尖的马尼拉草，有圆嘟嘟的四叶草，它们争着抢着和我打招呼。我向它们笑笑，东风一过，它们像是小姑娘般害羞的低下了头。

在春草的掩映下，梅花在古朴遒劲的枝干上含苞待放，她倒是大方，鼓着少女般吹弹可破的皮肤，给我带来早春的喜悦。

在这个轻暖轻寒的季节，不知不觉春已半，柳树梳起了麻花辫，早莺正呼朋引伴。但是，万物还没有完全复苏，只有那些充满生机的顽童不觉料峭，他们三五成群，一会儿在灌木林里玩着捉迷藏，一会儿骑着自行车呼啸而过，一会儿又跳起房子来，他们的小脸蛋红扑扑的挂满笑意，额头上挂满了汗珠，这不，他们喊着春天来了，暖和起来了，正要脱去冬衣

早春的二年级作文：（5）：

不经意间，我已脱去了厚厚的棉衣，穿上了绚丽的春装。喔！原来春已悄悄走进了我的生活。

早春二月是最令人喜悦的时光。畏寒的老人走出了窝了一个冬天的小屋，蹒跚于花红柳绿间，新年又给他们带来了新的希望。顽皮的儿童奔跑在广阔的原野，春天给他们带来了使不完的力量。最开心的莫过于爱美的姑娘们，她们可以尽情的用最美丽的衣裳来装饰自己，春天的街头有了她们的出现，给二月的早春划过一道靓丽的风景线。

周末的山野湖畔，只见到处都是一簇簇的人群。原来都是被漫长的冬天憋慌了的大人小孩，迫不及待地走出来，循着还有一丝寒意的早春之风，来寻觅春的影子。他们看见一片从泥地里钻出的小草、看见杨柳枝上绽出的一点嫩芽，看见一朵含苞待放的花蕊，都会发出一片爽朗的笑声，啊！原来春天已经悄悄地来了。

二月的早春给大家带来的喜悦是多么的平凡，但又是如此的伟大啊。因为它把希望留给了大家。

早春的二年级作文：（6）：

早春的寒意还没有褪尽，午后的阳光就让人们不由自主地沉浸在这个温暖的世界里了。太阳热情洋溢地伸出双臂，拥抱整个世界。眼前的景色就像一幅金色的油画，显得那样美好。

突然，一阵不请自来的风扑面而来，就像强盗一样掠着午后的安详，并破坏着这幅完美的艺术之作。风将心中的憎恨毫不留情地泼洒在这张画布上。白云渐渐地被抹上了一片憔悴的蜡黄，压得天空喘不过气来。铺天盖地的黄沙漫天飞舞；无情的风穿梭在人群中；一棵小树在风中摇摇欲坠……放眼望去，举目荒凉。空气中还弥漫着雨的味道。这个世界的色彩一点点地暗下来。我知道，一场暴风雨即将拉开序幕……

云还没铺满天空，地上已经黑了。本来风和日丽的午后忽地变成了黑夜一般。风带着雨星，东一头西一头地乱撞。天边一道亮闪，像是把黑云掀开一块，露出一大片血迹。这时，雷公用力地敲打大鼓，鼓声震耳欲聋，要给人们一个下马威。一切都不知怎么才好似的。雨点紧跟着噼里啪啦地砸在玻璃上，此时黑云已铺满整个天空，好像低垂着的幕布，将一切都裹在里面。这时，我早已辨不清哪里是天，哪里是人间。风停了，只剩下那直直的雨柱，一条又一条，一片又一片。地上溅起了无数朵水花，屋檐下坠落千万条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水像小溪似的欢流，成了一个昏暗的世界。一道闪电撕破天际，眼前出现一个白亮亮的世界，瞬间，雷声传入耳畔……

我看着雨，听着雷，感受着一个变幻莫测的世界。

【教师评点】

本文先写如画的午后，给人以清晰舒适之感；然而好景不长，紧接着描写雨前的情形，生动逼真，让人的心情由喜悦变得沉闷；然后写狂风大作，雷雨交加，天空忽明忽暗，展现了一个莫测的世界。这就是早春的午后！本文语言优美，比喻恰当，足见作者的写作功底之深。

早春的二年级作文：（7）：

春不知何时已经来了，可人们还是沉浸在冬天里，丝毫没有察觉。一切似乎还是跟原来一样，但其实发生着独特的变化。所有都醒过来了，渐渐的，早春已经开始了

天空不知何时蔚蓝起来，跟冬日里那些白白的，泛着冷气的情景截然不同。云朵在空中飘舞着，但并不多。太阳蹦了出来，白里泛着红，还带着点温暖的感觉。殊不知，一切都变了！

教室里往下看，操场上的草地竟泛着点点青色，小草探出了尖尖的头，可跑到操场上一看，似乎依旧还是一片枯黄，丝毫没有发芽的迹象。也许它们正在艰难地穿破泥土，虽无声息却震撼有力。真是草色遥看近却无啊！

河水已经解冻了，欢快地向下流淌，水面上漂着薄薄的冰，发出叮咚，叮咚的声音。河底冒着气泡，咕咕的声音预测着春的到来。可伸手去拂水，却感到刺骨的寒冷，让人无法忍受。薄冰一碰便破了，很快就在河面上消失了，无影无踪。

溪边的柳树依然是枯黄的，一阵风吹过，它那枯枯的辫子随风飘动，感觉随时都有可能掉下来。可走到河对岸才发现柳树的枝条上已经有点点淡绿，不再全是枯黄，我不禁想起农民伯伯常说的五九，六九，隔河看柳，还真是呢！

小燕早莺们早已经感受到了春的气息，刚一入春，就已经从南方飞回来了。看燕子们正衔着软软的泥巴飞到别人的房子屋檐下做窝，早莺们也争先恐后绕着柳树盘旋，然后落到柳树上，阳光照着它们，它们梳理着羽毛，好不惬意。真是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

早春慢慢，慢慢地向我们走来

早春的二年级作文：（8）：

春天来了，滚滚惊雷不断，万物生机勃勃，植物开始了来年又一次生长。而我格外欣赏那第一抹春芽。

当春天来到大地，万物逢春。柳树棕色的树枝顿时吐露出嫩芽。一片又一片，成双配对，好像在春天的舞台翩翩起舞。它们又小又薄，当一道微光轻轻穿过叶片，柳树的嫩芽薄如纸片，透明而光洁，又多如牛毛，多如繁星，像嵌在春天里的宝石。一眼望去，柳芽数不胜数，简直要将眼睛数乱。叶片如同一个个花苞绽放，张开了沉睡一冬的双瓣，像一个小孩要冲出妈妈的怀抱。小叶上有细细的绒毛，手一摸，是那么的柔和。整个枝条好似一块块翡翠镶在春天的宝石，真让人眼花缭乱！

在一片春色中，嫩芽嫩嫩的，有的黄绿，有的深绿。当新芽出枝的时候，同时也嵌在老叶、枯叶、败叶上，新芽傲立尖头，鹤立鸡群，超凡脱俗。不禁使我想起一句诗：满园深浅色，照在绿波中。

柳枝是那么的苍老，而新出的嫩芽，像是一个老爷爷找到了可倾诉的的朋友，向孩子们讲诉这一生的经历。每个人都有生存的权利，何况老人呢！我们应该陪陪他们，像嫩芽一样。

每当我看到那一片翠绿，就觉得它们像天真的小孩子，是那么的可爱。那一个个嫩芽就像我一个三年级的朋友。从前，我们常在一起玩，很尽兴。不过有时候他也会惹一些祸，有一次，我和他玩踢球时，他一球命中了别人，我俩闯了大祸，灰溜溜地逃走后来出于一些原因，我们渐渐疏远了，我非常的想他。

那嫩嫩的芽，嫩嫩的叶子，在春风中重生，在秋风中凋零，是那么的从容、自在。而我、我的朋友，就像是那一片片的小芽，成长之后，友情会浓郁，会升华，会净化，我格外珍惜。

早春的二年级作文：（9）：

下雪了，下雪了！

只见天空被白色的轻纱笼罩着，一团团、一簇簇（一片片）的雪花漫天飞舞着。雪下的速度很快，有点像“倾盆大雪”一样往下落，不一会儿，四周就成了洁白的童话王国：它给穿上了洁白的棉袄，它给楼房盖上了雪白的帽子，它给大地披上了白色的地毯，它给小河铺上了白色的棉被。

下课了，我们看着漫天飞舞的雪，兴奋极了，就跑下楼去和同学们玩去了雪人大战，有人在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有人在玩滑冰，有人在玩滚雪球，还有的人故意摇晃树枝，把雪弄进别人衣服里，引起大家一阵阵惊叫。

放学了，大雪依然在猛烈地下着，操场上已经铺上了厚厚一层白雪。同学们都忘记了回家的时间，都在操场上尽情地玩雪、滑冰，玩得不亦乐乎！

真没有想到入春后还能下这么大的雪，真是太开心了！听说这是一场人工降雪，是为了帮助农作物解决旱情，我希望这场带给我们快乐的雪，也能带来大丰收！

早春的二年级作文：（10）：

好雨知时节，当春乃发生。春雨姑娘带着妹妹春风降临了。

春雨过后，我去外面散步。漫步在林荫小道上，静静地欣赏雨后的美景。我拐进一条幽静的小路，在这里，也只有鸟雀喳喳的叫罢了。往右边看，有一棵高傲的红梅正悠悠地摆着姿势，但她的孩子们却还睡着觉呢！再向左瞅一眼，几棵又小又矮的梅花树，正在兴奋的交谈着，她们身上的花都已经盛开，花瓣上的纹路密密麻麻，中间的花须向中靠拢，仿佛一顶银光闪闪的小皇冠。花儿们的好朋友小露珠，来这里做客了。它们一颗颗地落在花房子上，与花儿们聊起天来，热闹极了。花儿们喜欢你挨着我，我挨着你，所以，人们看到的梅花永远都紧凑在一起的。

我继续向前走着，一路又唱又跳，心情极好。我边走边注视着右边，这儿有一簇簇美丽的迎春花，仿佛在欢迎春姑娘的来临。迎春花有着浅浅的纹路，但又非常清晰。它的花蕊只有一根，一根很细很细的丝，从外表看，是根本看不出它有花心的。迎春花们通常都是两朵小花结伴玩耍，有时会聚在一起，开个聚会呢。它们二十多个小花拥有一个家，每天都热闹极了。

一转头，映入我眼帘的是一片茂盛的竹林。它们的枝丫已经慢慢地长出，地上仍然还有一些去年掉落的竹叶。走进竹林，你会发现两旁的竹子一节比一节高，还会有一种被包围了的感觉，再抬头一望，呈现在你眼前的景象是多么得壮观。头顶的枝叶已是郁郁葱葱了，根本看不见太阳，甚至连一丝丝光都进不来。这样的竹林实在是太美了，好像美妙的梦一样。

我爱早春，我爱早春的雨，更爱早春那美不胜收的景色！

早春的二年级作文：（11）：

舅公的家在山上，那里空气清新。他和舅婆与他们的那些羊呀、鸡呀、狗呀，一直快乐地生活在一起。

正月里，我们去给舅公一家拜年。当我们经过他家门前的竹林时，空气中隐约飘来了一阵阵酒香。循着酒香走近一看，原来是舅公正在酿酒。

看着舅公熟练地添加原材料，我不禁好奇起来，雀跃地询问起酿酒的过程。原来酿酒可分为两个阶段。第一阶段：准备。先将原材料粉碎，加入酒曲，拌匀，密封，发酵。根据气温不同，发酵时间十五天到两个月不等。

第二阶段：蒸馏。酿酒需在专用的大灶上进行，灶上的设备有点像一层高高的蒸笼，里面堆满了发酵过的原材料。在原材料的上方，放着一个收集蒸馏酒滴的容器，容器的管子穿过了蒸笼的笼壁。在蒸笼的上方，放有一个大铁锅，里面装满了凉水。

舅公一边眯着眼喜滋滋地给我们介绍，双手却不停地搅拌着凉水，让锅均匀受凉，酒蒸汽上升碰到凉的锅就变成了酒滴。这些珍贵的“小珍珠”一滴一滴聚到了一起，顺着大铁锅奔入容器里……

随着灶里的火越烧越旺，笼壁上的管子流出了清亮、浓香的美酒。舅公接了一杯，先呷了一小口，啧啧几下，然后一扬脖子，喝干了杯中的酒，笑容满面地说：“好酒！好酒！”

早春的二年级作文：（12）：

真正的早春，是在三月。

在北纬四十二度以北的小城，总是在三月才能觅到春的影子。此时的春还像个害羞的小女孩，委婉而沉静。她知道，面对强大的冬，还需要隐忍和积蓄力量，因为此时的冬仍在颐气指使，一派家长作风。

但，春毕竟还是来了。面对冬的壁垒，这需要多么大的勇气啊！不甘退役的冬做着垂死的挣扎，不放弃任何一次反扑的机会。它那里知道，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，在它每一次复辟努力的背后，都有春的势力在一点点的加强。

在三月，冬频频地发动着攻势，一次寒潮连着一次寒潮。而事实，冬却无法再保护自己，而是在用自己的力量在消灭自己。冬的短暂的努力，却为春的前进铺平了道路，也为自己请来最合适的掘墓人。

在风雪的背后，温暖却一点点的升腾。这是春的品质，是春的精神，无法阻挡和排斥。温暖一招手，便活跃了世间万物。看的见沉寂了一个冬季的乌鸦又鸣叫在低空，每一声呐喊都是对春的呼应。看的见背风向阳的沟坡冒出黄绿的嫩芽，是为春树起的最醒目的旗帜。看的见道边的积雪融化成弥漫而去的水迹，向暖阳致着深深的问候。对于冷寂，温暖是最有力的回击；对于枯萎，只有温暖才能唤起生命的奇迹。我想到人间的真情，像春风一样醉人，总是用各种形式的关爱温暖人心。亲情，博大的亲人之爱辐射着饱满的温暖，无处不体现出血浓于水的真诚；友情，用滚烫的话语、真挚的付出去经营，无论是“雪中送炭”，还是“锦上添花”，都有一种温暖笼罩在心头；爱情，只有不断的营造温暖的氛围才能达到天长地久，浪漫美妙。是的，走进三月，就走进了温暖，就能驱走残存在心中的阴霾，再造一个阳光的自我。

在沙尘暴的背后，绿色也一点点的加重。首先新的可爱的是河边的垂柳。三月的沙尘，摇醒了在冬日里沉睡的垂柳。三月来了，为什么不去迸发迎春的热情？谁也不会错过春的召唤。谁先醒来，谁就会享受到阳春三月的盎然。河柳不会再等待了，她已经从沙尘的呼啸中体悟到春的生机。冬的垂死挣扎，怎么能阻挡春的脚步。不经历黎明前的黑夜，怎么能迎来灿烂的朝阳！让全身都泛出新绿，知春，河柳无愧于三月的艳阳。

走进三月，人们感受阳光的明媚，体验温暖的拥抱，吸吮春的气息，饱览绿意的升腾。三月，春来了，三月，让人感动的岁月。

(散文编辑：小雅)

早春的二年级作文：（13）：

不知不觉，冬天走了，春天来了，大地上的一切生命有了新的模样。

你看，春回大地，万物复苏，春风变得活泼起来。春风生机勃勃，五彩缤纷，好像把世间万物的生命都结合到了一起，打着有韵律的节拍。春风吹过，樟树的枝头就冒出了些许新叶，绿得发亮，小巧玲珑，像碧玉一样，在树枝上摇摇晃晃，吹过的风像一支动听的舞曲，树叶摇晃的速度逐渐加快，像是在跳奔放的踢踏舞。春在枝头萦绕，春在花间闪耀。梅花早早地就来迎春，阳光下，梅花任性绽放，白色和粉色交错着。我站在草地中央，春风像顽皮的孩子一样，将我头顶的鸭舌帽抛向远处。我连忙追寻着风的脚步，去寻找我那顶失散的帽子。春风里带着一股暖流，滋润着大树，滋润着我，滋润着这个美丽的世界。风车随着风转动着，心中那一抹灰色的忧伤消失不见。春风让人的心弦不住地颤动着，发出来自内心的声音。我们都向往着春风，因为春风可以安抚我们杂乱的心灵，平定我们激动的情绪。

马路边山坡上的小草也来凑热闹，它们都拼命地往土外钻啊钻，想快一点儿看看这个美丽的春天，新长出来的小草并不多，但仍然很好看，嫩嫩的、绿绿的，像一块没有织好的绿地毯。

若在阳光明媚的午后去翠湖广场散散步，看看风景，那是一件很惬意的事。形态各异的铜雕映入了我的眼帘：有飞行的天使，有正准备抛纸飞机的小男孩，还有快乐地玩老鹰捉小鸡的孩子们……全都栩栩如生，他们仿佛也在尽情地享受这美好的春光。走在湖岸边，清澈的湖水倒映着白云和湖边的柳树，远处一群水鸟在追逐嬉戏，不时地传来婉转动听的叫声，像一首美妙的春之曲。

春天的天空总是很有看头，你看，那一群群自由自在的鸟儿飞来飞去，它们是在俯瞰这大地的春色吗？还是在和那五彩缤纷的风筝比美呢？你听，它们还在叽叽喳喳地唱歌呢，“春天来了，春天来了……”

早春的二年级作文：（14）：

星期天的上午，天气格外晴朗，我和爸爸来到了和合公园。春节刚刚过去，还有点冷，但阳光洒在身上，已经有了春天的味道。

首先映入眼帘的是公园门口的无名小花，有红色的、黄色的、还有紫色的。她们组成了一个彩色的方阵，在欢迎着游客的到来。进入公园，就来到了大草坪。整个草坪远远看去一眼嫩绿，走近才发现小草刚探出头来，这里一束，那里一丛。许多小朋友在草坪上欢快地奔跑，还有的在踢着足球。在草坪的另一边是一道彩虹，走进看却是各种颜色的蝴蝶花，排成了彩虹的形状。

沿着弯曲的小道，我们来到了和合湖畔。迎春花悄然开放，碎金满洒，熠熠生辉。树枝也抽出了嫩芽。旁边还有一溜红色的郁金香，生机盎然，亭亭玉立。微风拂过，飘来若有若无的芳香，闻起来暖暖的、痒痒的。湖水清澈如镜， 清晰的映出蓝天白云、红花绿树和周围的高楼大厦。湖中有两只黑天鹅在水中无忧无虑地游来游去。乌黑发亮的羽毛、长长的脖子、一张红色的嘴巴和一双机灵的小眼睛，没有一样是不讨人喜欢的。这时，这两只天鹅上岸了。它们上岸后的动作也很讲究，总要抖一抖羽毛，再用嘴巴梳理一下，再大摇大摆地走着，就像一位自命不凡的绅士。

此时，耳边传来了悠扬的乐曲声。湖边喷出了薄雾，慢慢地笼罩了小桥和凉亭。游人们面带笑意，纷纷拍照留影。孩子们则在小桥上中高兴地跑进跑出。

整个公园洋溢着勃勃的生机。

早春的二年级作文：（15）：

春姑娘缓缓走来了，她把手中的魔术棒一挥，空气中的寒冷便开始慢慢地融化了。冬爷爷渐渐走远，那刺骨的寒风，皑皑的白雪，也被冬爷爷放进他的旅行箱中一并带走了。随之而来的是那乍暖还寒的春风与万物复苏时的勃勃生机。

今天，我和爸爸妈妈一起去到龙湖公园，找一找这早春的美丽景色。来到桃花岛上，最先映入眼帘的要数那片玉兰树林了。玉兰树有个别名叫应春花，所以它真的算得上是一处不错的春景。只见地上有许多飘落下来的白兰花瓣，每一片都色似白玉，像是一艘艘白玉制成的小舟。再看那树上的一朵朵白兰花，乍看一眼，好似灯盏；再细细品味，又似一个个出于精工巧匠之手的汉白玉小酒杯。难怪睦石曰：霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉殿春。此时，站在玉兰树下，我才真切体会到这位明朝大诗人作诗时的兴味。

走过桥，继续往前，就渐渐走到了龙湖旁。初春时节，湖旁的棵棵垂柳，把龙湖这张美丽的面孔衬托地更加美丽。近看那垂柳，细细的枝条上已绽放出翠绿的嫩叶，上面的一个个黄绿色的毛骨朵儿似乎正伸着懒腰，睡眼朦胧地说：啊，睡了一冬天的觉，现在我是时候该苏醒了！远看那垂柳，它似云似雾，好像一层轻薄的绿色云雾飘在湖水边。一阵阵微风拂过，那细长的柳枝便在风中轻轻摇曳着，像婀娜少女的长发，显得异常柔美。看着柳树那老人一样苍老的树干，再看看它嫩绿的枝条，我不禁感叹，这是老柳树在给我们表演返老还童的法术呢！

沿着湖岸走一圈，就来到情人岛附近的金钟花地。仔细观赏这金钟花，就会发现它仿佛一个个金色的小钟。细长的绿枝条上直愣愣地伸出一根根喇叭管，接着就是一个个小喇叭口，五片鹅黄的花瓣娇艳地开放着，似乎它就是花中为人们报时的精灵呢！

仰头望天，只见天上几只五彩的风筝越飞越高，长长的风筝线下是那奔跑嘻戏的孩童；侧耳倾听，林间小鸟啁啾，清脆的鸟鸣婉转动听；靠近花朵细细地闻一闻，隐隐的花香沁人心脾它们都是春的使者，在大声地告诉人们：春姑娘来啦！大家快出来看看她啊！

在这和煦温暖的季节里，人们渐渐脱去了冬天那厚重的大衣；走在路上，人们不再觉得寒风刺骨，而是春风拂面我爱着万物复苏的季节！

早春的二年级作文：（16）：

早春的太阳早早地挂在天际，阳光透过窗户送来了温暖，驱走了整个冬季的阴霾和寒冷。周末的清晨，我照例在阳台上温习我的功课。母亲也几年不变地坐在我身旁，看着书陪伴着我。在我的记忆中，母亲一直是这样陪着我读完了小学，来到了初中。

今天的阳光特别刺眼，不知不觉中我把视线落在母亲身上。忽然发现她头发上好像有什么在闪着光，再定神一看，竟然是一根白发。母亲一直以拥有一头乌黑的发质而自豪，听母亲说过，她的外婆七十岁还是一头乌发。这根突兀的白发在我母亲一头乌发中格外扎眼。妈妈瞧见我诧异的眼神随口问：“怎么了？”我不假思索地说：“没什么。”母亲失落地看着我，不再问话。

不知从什么时候起，内心里总是有一股不受控制的情绪，与家人的沟通出现了严重障碍，总是用拒绝的态度对待我的家人，尤其是对时时陪伴着我的母亲。母亲普通的话语、细微的动作都成了我们之间的导火索，一不小心就引发一场“战争”。母亲问我的成绩，或是问学校里发生的事情，我总会不耐烦地回答她三个字“不知道”。要是她继续追问，得到的`就是我严厉地呵斥“闭嘴！”妈妈总以为我还是那个懵懂的孩子，习惯地总想摸摸我的头，我每次都在灵巧躲避，有时我还会虎目瞪视，每次母亲都会发出深邃的叹息……

想到这里，一丝悔意从我心底油然而生，我想帮母亲把那根扎眼的白发拔下。我再次凑近母亲，她也不敢再说些什么。我用手指穿梭在她的长发间，一点一点缩小白发所在的范围。我抿了一下最后那一簇头发想挑出那根白发。母亲的眉头皱了一下，我知道她忍着疼痛，不敢叫出声来。这更增加了我的一份歉意。这根白发或许是这些日子以来母亲心里的忧郁积聚而成的吧。我不想让白发继续留在母亲头上，忽地迅速拔下了它。

窗外的阳光更烈了一些，聚焦到我手中这根白发上，更白更亮了。望着这根银丝，我百感交集。三千多个日子过去了，我从不及腰高的小孩子长到已经超过母亲的少年。我在一点一点长大而母亲却在一点一点地衰老。我不想让母亲越来越多的银发成为我的悔恨，成为我的恐惧。我的眼睛不自觉地湿润了。或许在若干年后当我准备拿出我的爱与谢意奉献给我的母亲时面对的却是一张银发下苍老的面孔。我不禁失声轻而颤抖地喊出了“妈！”我抱住了她，她虽然不知怎么回事却也紧紧地抱住了我，眼里满是喜悦与泪水。我不想她如此迅速地衰老下去，也许应该阻止这样的事发生，我需要珍惜眼前的一切。也许还来得及。早春的阳光就好像能穿透我年轻的身体，光芒一股一股地汇入我的心里，带来了温暖与希望的同时也弥补着我与母亲心中的坎。

早春的二年级作文：（17）：今天是星期六。早晨，我来到学校上课。空气很清新。呵！仔细一看，原来校园的景色这么美啊！蔚蓝的天空，艳丽的花朵，把校园装点得如仙境一般。

走进校园，可以看到有一个水池，虽然没有水了，但很好看。池里有一座迂回相通的圆形的假山。假山上长满了爬山虎，现在已经开始发嫩芽了，有红色的，还有 一些绿色的。池里假山道中，长满了美丽的剑麻，一棵有五六个叶子呢，宛如一个个五角星、六角星。假山前面还有一个个花池，里面有红色小卜、芍药花等。红色 小卜自然是红色的，就像树枝一样，去年结出的果实，到现在还在花里保存着呢！芍药花还没开，嫩绿的叶子上有一些像露珠似的东西，放在手上粘粘的，闻一闻， 还有一股香味哩！旁边有一棵棵大树，不过都没长叶子没长花，樱桃树就是其中的一种，树干是咖啡色的。

操场周围长着一排排高大挺拔的松 树、柳树，像一个个昂首挺胸的士兵，保卫着操场。那挺拔的松树，从远处看，仍旧是墨绿一片；但走近一看，却见已经抽出了翠绿色的嫩芽，每个芽都是在松 针中间，非常有规律。那几棵倒垂的杨柳，在微风的轻拂下，甩动着绿色的长袍，甚是好看。快瞧！听到这话，我连忙跑过去。哇，真好看哪，原来是紫荆花。 紫荆花是红色的，一个有八九个籽儿，像米粒似的

瞧，我们的校园到处都有美丽的景色，说也说不完，道也道不尽。如果你有机会，可以来慢慢参观。

早春的二年级作文：（18）：

田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整——浇施肥锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风

田园的清晨是这样的醉红彤彤的太阳从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感觉

清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空气的清香

望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想!

望着天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可

【早春的清晨】

早春的二年级作文：（19）：春天来了，天气渐渐的暖和起来。大家开始脱下厚厚的面包式冬装，换上了春装。

春天来了，大雁排着整齐的队伍，叽叽喳喳地从遥远的南方飞回来了，仿佛在向大家说；“春天来了，春天来了。”

青蛙从沉睡的冬天苏醒了，看见外面的世界惊呆了，哇！春天好美呀！那漫山遍野开满了金色的迎春花、那盛开的桃花羞红了脸。春风吹来，洁白的玉兰花和金灿烂的油菜花相互比美。那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞，五颜六色的花朵开满了枝头，散发着淡淡的清香。

水中的鱼儿开心地游玩，鸭子在水中尽情地一边玩一边叫，好像在说：“春江和暖，鸭之先。”

沉睡了一冬的小草渐渐地从泥土中长出绿绿的嫩芽，把大地覆盖得一片清油。春天把大地装点得五彩斑斓，五颜六色的春天令人陶醉。

春天来了，小朋友们纷纷出外交游，放风筝……

嗨！春天真美，春天给我们带来了欢笑，我喜欢春天！

早春的二年级作文：（20）：

不经意间，我突然发现阳台上的一株三角梅开出了小小的花苞!我知道，春天已经悄悄地来临。

这几天，乌鲁木齐一直下着小雨，虽说带着北方的豪放，可一丝一丝的春雨落在你身上，既不拖泥带水，也不似大雨倾盆，却让你感到无比的畅快。

肆意的大雪刚刚落下帷幕，春天的身影还显得有些羸弱。街角道边的余雪还未化尽，枯黄的草叶依然掩埋在积雪里，毫无生气。汽车视若无睹地从它们身边呼啸而过。

几天之后，小雨渐歇，晴空万里。雨水冲淡了积雪，一切都变得不一样了。

骑车回家，突然前方似有一抹绿色，我忽的一惊，接着停住了。骑近一看，原来积雪已融化，只有一片薄薄的嫩草露出了一点点微笑。这是春天的第一抹绿意，很浅很薄很淡，却又开得那么倔强，那么理直气壮。回首凝望中，那抹新绿在眼中再也挥之不去了。

快到家的时候，推车望向远处的山坡，似乎满山隐隐都有了丁点儿绿意。再看看身边的树枝也竟然生出了小芽芽。

我曾经以为，春天只是一位窈窕多情的淑女，可现在，发现她具有巾帼英雄般勇敢的品质!因为，她与寒冷的冬天顽强地搏斗才迎来了这些许的绿意。

我相信，整个春天，大地将完全绿意盎然，五色缤纷!

站在客厅的窗前往外看，远处山上尖尖的亭子依稀可见。要不了多时，那里就会出现成群结队的飞鸟在空中盘旋，我的脑海里出现了一幅又一幅春天美好的景象