10则作文素材:死亡的优秀作文下面是小编为大家收集的10则关于死亡的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

死亡的五年级作文：（1）：

一切的终点，都通向一个地方，那就是死亡。

题记

花开了，美丽娇艳与芳香扑鼻之后，便是死亡；人来了，小路坎坷与大道平顺之后，也是死亡。之前，那个天不怕地不怕的我，在那之后，竟对死亡有了如此大的恐惧。

一切如旧。但当我在门口换鞋子，准备上学时，老爸叫住我：过来，给你看个视频。我一看表，还可迟几分钟，便过去坐在他旁边。没想到，等着我的竟是一场洗礼。

画面中，一个人在半米多深的积水里走着，他下意识地伸手扶了旁边的电线杆，然后他倒在水中。那时，我天真地认为他只是不小心踩空，而在视频出现阴雨天气，小心触电的字样后，我明白了一切。令人惊诧的是，有人已与电线干结束接触，但向前走了几步之后，也倒在水中。交警厌恶地拿着棍子挑着已经泡得浮肿的人，仿佛在庆幸自己没有碰到那团脏物。

我茫然地下着楼梯，两眼空洞无神。在等红灯时，我想起那令人心寒的视频，还有身为医生的老爸所描述的电烧伤伤口，发起了呆。两个骑着车的中学生过去了，在经过我身边时像看神经病人一样看了我一眼。我回过神来，一看，原来二十七秒钟的绿灯已经闪烁到了二十二秒，排在最前面的我本可以第一时间通过，我却像傻子一样呆着不动。

走进教学楼中，我的衣袖拂墙而过，平时总是这样，我也不以为然。但今天的我，不自觉抽回胳膊，走在了两米宽楼道的正中央。

都怪爸爸对电烧伤伤口的描述太过恐怖：如果伤口在手上，那身上别的地方没有痕迹，脚上肯定有一个伤口。那伤口好像深邃的洞，把我吸了进去。

能造飞机大炮、航空母舰、航天飞船的人类，竟然被那短暂的电流，夺去了生命。在万物中，人类如此渺小。

我开始恐惧死亡，恐惧接触到任何可能导电的东西，也悟出一个道理：珍视还存在的生命！

老爸原本的安全教育竟然成为思想教育，还带给了我如此大的启发。

死亡的五年级作文：（2）：

我永远也忘不了，那一个初夏！

这天早上天气格外晴朗，在六点左右艳阳就像流动的火苗一样穿梭在这个世界，大地很久没有受到雨水的冲洗已经开裂，花草树木已经干枯的毫无生机，奄奄一息。这样炎热的周末，我们一家决定去海边玩耍。

到了红绿灯，我们边聊边等，可是红绿灯好像在和我们开玩笑，一直挂着“红脸”，刚开始大家还挺遵守，等了一会，它居然还是不换上“绿脸”。奇怪，这红绿灯八成是出了问题了吧！要往前走到下一个路口再回来，那可要多走半个小时啊！我拉了拉爸爸的手，说：“爸爸，这红绿灯可能是坏了，要不我们就不要再等了……”没等我说完，爸爸低头看了我一眼，指了指那些飞速穿梭的汽车说：“你看看，这些车的速度这么快，太危险了，再说了，遵守交通规则可是人人有责的。”爸爸的声音虽然不严厉，可是我的脸早已火辣辣的了，我真后悔自己居然会说出要闯红灯的话。我抬头看看天，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。虽然只是早上八九点，可是阳光的热力早已使我们满头大汗了。

5分钟，10分钟……看看身边的人群，已经越聚越多，聊天声、抱怨声、电动车焦躁的喇叭声……混成了一团，马路对面的人们也蠢蠢欲动。终于，对面那个骑着红色电动车的人耐不住了，他油门一点，车子往前冲去，后面的人们刚想跟过去，一辆浅蓝色宝马疾驰而来，“砰”的一声巨响，宝马车和电动车相撞，电动车被撞得飞出了好几米，红色的碎片四散，在阳光下折射出刺眼的光。那人呢？我不敢看了，脑子一片空白，我被吓坏了。后来的事我只记得爸爸一把把我搂紧怀里，一边紧紧握着我的手，一边安慰我，然后有人报了警，再后来警车、救护车都来了……

那天，海边我们没有去成，留在我记忆里的是那片很蓝很蓝的天，还有那很红很红的血……

后来我一直都在思索，我们到底离死亡还有多久？生命对于每个人来说不可能有两次，有时候，死神和我们近在咫尺，一切都只是因为我们的小小举动。“安全”这根弦啊，我们得时时刻刻紧绷着，就像那天那个骑红色电动车的人，如果再等一会儿，也许一切就都不一样了！

死亡的五年级作文：（3）：

听到死亡，会让我毛骨悚然，惊心动魄。而有些人却义不容辞的去面对死神，他们毫不畏惧，为大众的利益而死，他们毫不犹豫。

面对死亡，他可以用自己的身体去堵住敌人的枪口，为掩护大家撤退，爬上山崖，吸引敌军的火力。与敌人周旋，最后英勇跳崖的他们是多么的伟大。坚贞不屈的黄继光，大义凛然的狼牙山五壮士，他们面对死亡，坚强从容的精神在我的心上，留下一道道难以磨灭的痕迹。不仅仅是他们，还有更多的英雄面对敌人的威逼利诱，毅然面对死亡！

她是一位女子，执行任务不幸被抓，她在昏暗的牢房中被虐待，在审讯中敌人用残酷无情的刑罚折磨她，她却没有泄露关于组织的一点信息，最后从容不迫的面对死亡的态度，让我敬佩，她就是人人熟知的江姐。

保护国家，为国牺牲也是一种无上的荣誉，在战火连连硝烟四起的时代，有多少人牺牲在战火中，他们为保护自己的民族不被侵略者侵犯，宁愿让冰冷的子弹穿透自己的身体，也不让侵略者从自己的身上踩过。杨靖宇将军把生还机会留给自己的战友，将敌人引开，临死之前还不忘喊出自己对国家的热爱！

革命先烈的事迹，让我们敬仰。可有些人，就让人恨之入骨，汪精卫是一个鼎鼎有名的汉奸，他为敌人做的好事十分多，最后死也是很凄凉的。

面对死亡，可以有很多种选择，我们应该向革命烈士学习，为大众的利益而死，才会死得光荣！

死亡的五年级作文：（4）：

曾经多少次多少次，我是那么的胆小，那么的畏惧死亡，只要一想到死，我的浑身就会情不自禁的打一个冷颤，心好像漏跳了一拍，眼前是无限的深渊与黑暗。死，到底是什么呢？死了，就什么也没有了吧？我不止一次这样问自己，死亡对我来说是一个不解的谜团。

但是那一次，我读懂了死亡。

那是在看《我是你的守护星I》的时候。当我看到大狗叮当为了敌人邓凯而死时，我明白了：死亡就是为了自己的信念，为了自己的善良，义无反顾的牺牲啊！当我看完全书，看到正立为了救邓凯的妹妹，而选择了放弃即将复活的叮当的生命时，我不禁留下了眼泪，死亡是什么？就是为了自己所爱的人好好活下去而不得不选择的无奈的离开呀！而当我看完神仙星纪对大家说的话时，我的脑子一下子“嗡”了。那是，我算是彻彻底底读懂了死亡——“死亡并不是一个悲剧呀，它只是变化的形态而已！”

是啊，死亡并不是一个悲剧，说得多好！也许我们想象着，会永远像今天这样，身边有自己喜欢的朋友，永远都不会长大，永远都这样快乐，但是变化才是我们恒定的人生，死亡与离别可能在我们短暂的眼睛看来，是一种痛苦，但是，这也只是变化的形态而已！

那一次，我彻彻底底读懂了死亡；那一次，我明白了不用为死亡而悲伤，它只是变化的形态而已，并不是一个悲剧；那一次，我知道了，世界是因为有了变化才多姿多彩，人生是因为有了死亡才令我们懂得珍惜！死亡犹如一个警钟，时刻告诫着人们要好好生活，活得精彩！生命有限，我们要好好珍惜，不要等到死亡才知道生命的短暂，不要等到死亡还没有发现自己的价值。每个人生命的意义不在于你为这个世界做过什么，而在于因为你给这个世界所带来的不同！因此，我认为我们不应该惧怕死亡，反而，我们应该感谢死亡！

静坐窗前，白云飘飘，阳光明媚，春风和煦，那一次，我读懂了死亡；那一次，我明白了生命的意义！

死亡的五年级作文：（5）：

年仅17岁的哈利就要和德思礼夫妇告别了，他刚和凤凰社的人离开房子。便被伏地魔和他的食死徒追杀。好不容易捡了条命回他的好友罗恩家，参加了罗恩的哥哥比尔的婚礼，但是在婚礼进行的时候，又被食死徒追杀。

他和罗恩以及赫敏幻影移形到了托腾汉宫路，干掉了两个食死徒，再到了格里莫广场12号。定下计划去魔法部找多洛雷斯.乌姆里奇寻找魂器（继承了某人一部分灵魂的物品）--斯莱特林的挂坠盒，却因哈利的一丝闪失，再也不能回格里莫广场了。

于是，他们来到了举行魁地奇赛的那片树林，又用歌德里克.格兰芬多的宝剑，摧毁了挂坠盒。单因为哈利说出了中了恶咒的“伏地魔”的三个字，被抓到了伏地魔的新根据地--马尔福庄园。凭借他们的聪明才智，逃到了比亚芙蓉的新家—贝克小屋。他们冒充贝拉特里克斯.莱斯特兰奇到她的金库中取出了伏地魔的另一个魂器—赫尔加.赫奇帕奇的金杯。为此，他们不得不丢掉了格兰芬多的宝剑。

霍格沃茨的战役打响了，人们抵抗着来势汹汹的伏地魔军队。哈利用食死徒克拉布燃起的不灭之火摧毁了海莲娜.拉文克劳偷走的魂器--冠冕。哈利波特亲眼见证了西弗勒斯.斯内普的死，并了解了他的身世。

哈利去寻找伏地魔，打算让伏地魔杀死他。可是伏地魔却不知道它的一部分灵魂附在哈利身上，伏地魔亲手结果了他自己的最后一部分灵魂。哈利在伏地魔去战斗时，披上隐形衣溜走了。他的好友纳威用宝剑杀死了伏地魔的最后一部分灵魂。正在伏地魔要干掉罗恩的妈妈时，哈利保护了罗恩的妈妈不受伤害，自己与伏地魔一对一战斗。最重伏地魔的杀戮咒反弹回去，伏地魔自己终结了自己。

死亡的五年级作文：（6）：生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。

这是评论培根随笔中的一句话。

宗教认为，死亡是人生必不可免的归宿，和对尘世罪孽的赎还。

虽然我们是无神论者，但在其中也多多少少有些真理。

死亡本身是不可怕的，更可怕的是伴随死亡而来的一切。

他们将死亡的过程衬托得十分可怕。

死亡，并不可怕。

但对于他的恐惧去会使人在死亡来到之前心灵就已死去。

所以，他们也便无力去面对死亡。

死亡的五年级作文：（7）：

最害怕的就是坐一趟车，赶赴见证一场死亡。

从电视里看死亡，深深刻在记忆里抹不去的是水清的死，单海沉默的磕头，伴着自责，也许是因为痛到了极点，死亡和悲痛都是没有声音的。从书本看死亡，似是另一种感觉。梅格的奶奶死在朝圣的路上，她是带着笑睡去的，从此没再醒。全家人没有一个哭的，他们认为，死在朝圣的路上，是幸福。

刚回家，狠狠吃一顿，因为实在太饿，昨晚五点多到今天十二点，粒米未进。吃完又去田野里逛了逛。

冬天的田野，溪岸，路边，始终有一种花，静静地绽放。不管身旁是如何荒芜，不管自身的叶子已枯黄，也不管其他生命藏于何处，她只是沉默地立在矜持的枝桠上。一片一片，顾自遍布于琥珀色荒野。白的花瓣黄的蕊，这颜色，似是祭奠消逝的生命。

穿过田野，走上小山坡。枫叶正红，几簇灿灿的红穿插在黄褐黄褐的山间。同样红红的，是山头上几处未褪色的鞭炮纸，这种红是令人心疼的。远远望去，新墓刺眼。我明白，有几个生命刚睡在这片土地。

最初注意死亡，是从外公的去世开始。印象中外公睡在一间瓦房中间，房里铺了稻草。好多人跪在外公面前哭，一批一批。妈妈带我们进去祭拜，我却怎么也哭不出来。后来稍微大点才明白，当时必须哭的，那是哭丧的风俗。

读学前班时，有个同学几天没来。后来听说他死了，被水淹死的。我想了下，那个调皮的小男生曾爬上树上撒尿，曾拽着别人的瓜果就跑，曾带给一帮小家伙很多乐趣。如今，他到另一个世界去了。我还记得他的名字。

还有，上学路上，我们遇见的乞丐。当时是冬天，我们下午放学回家看见他坐在地上，我给他吃的却给不了他温暖。第二天清晨，他躺在溪水里，任凭水冲刷着他的身体。他就这样，离开在冬天的寒冷里。

到十岁，感受到了一场疼痛的死亡。我清楚记得，我和伙伴们在河里玩水，有人跑来告诉我说我爷爷走了。我都不知道我是怎么回去的了，头脑空白，连身躯也如同一副空壳。我站在门口，望着安静睡着的爷爷，眼泪怎么锁也锁不住，大滴大滴地往外扑。从没看过爸爸哭的我，第一次见着爸爸的泪。爷爷下葬的那天，下着小雨。我走在队伍中，清楚地告诉自己，有个人我再看不见了。迎面走来的是去上学的同学，我望着他们，想说：你们有爷爷我没有了。

高中，一个月回一次家。每每回去，都见家里的狗瘦了很多。之后一次，回去没见着。它也走了，听妈妈说它被安葬于树底下。陪了我十一年的伴就这样，在我没来得及再看它一眼就走了。它，也是我童年的一部分。

这次回来，听奶奶讲谁谁谁刚去世。她讲的时候，手里干着其他事，没有抬头，脸上很平静。四个，从国庆到现在，三个月半的时间，已有四人葬于这方土地。

其中一个老婆婆，以前我一放假她就来我家叫我帮她擦药酒。因为她听我奶奶说我帮她擦的时候很舒服。

她一个人住，想喝粥时上我家这问问煮了没有，因为煲不了一个人的粥，想肉吃时自己去买几块钱。儿女有时也来看她。但是，那种孤寂怎是看望就能填充的？

暑假快结束时，我看她一个人洗衣服。我帮她洗干净，提回她家晾好。她塞给我钱，惊着我了，我不敢要。如果，她家人看见这一幕应该会心酸，也就应该不会只让她一个人住了。

只是，这次回来，没见着她那一头苍苍白发，没见着背微驼的她拄着拐杖行走，也没见着那个在阳光下坐着发呆的身影。孤寂的生命牵扯上了死亡，好多事物已不是原来的模样。

如果，我是看惯生死的医生，也许，死亡不会以这种方式躺在我的纸上。

死亡的五年级作文：（8）：

时间流逝，岁月无情。当最亲近的人一个一个离你而去的时候，的心情是否会非常沉痛？对！

当我怀着无比沉重的心情在纸上写下最亲近的四个亲人的名字时，立即后悔了，我开始后悔玩这个游戏了。也许，这四个人真的会在死亡的列车上很有规律的、按着顺序的一个个下去，慢慢的离我而去；也许没有被我写到的人是幸运的，不！死亡列车不会只载着四个人；每个人都会依次下车。直到，这个世界真的在眼里变得很空虚

当我在纸上郑重的划去爷爷的名字时，我的眼睛模糊了，那是眼泪吗？不！不是！我努力的去欺骗自己：也许只是沙子进到眼睛里去了，可心是不会骗我的。当我脑海里出现爷爷慈祥的笑脸，那一张张真诚、朴实的笑脸；那一幕幕刻骨铭心的画面，仿佛印在我脑海里一样。我不明白我为什么要划掉爷爷的名字，不明白，也不想明白，只想痛痛快快哭一场算了。

当我在纸上轻轻的、缓缓的划去姥爷的名字时，泪水竟不知不觉的再次溢满眼眶。我实在没有在疯狂的寻找中找到一点为什么要把姥爷删除的记忆碎片。但是，我还是要把姥爷删掉，只是这么简单，就是这么简单。可是心里总有一个声音不停的、重复的问着我：这么简单就可以把一个人删除吗？可是没有办法，因为剩下的是生我养我的了，这个时候，只能说：这个选择实在太痛苦了。

良久，我实在没有勇气删下去了，因为这种痛苦是无法用任何言语来表达的。妈妈，您是我最敬爱的人之一。我终于找到了一个可以把删除的借口，对了，她不是很小气吗？小气的一分钱都不肯给我！就借这个机会好好教训一顿！我嘴上是这样说的，但我心里明白，我是口是心非的，我不明白岁月为何如此易逝，要无情的夺走这一切，我现在连对他们说一声再见的机会都没有了，不！是没有资格说再见。游戏此时已经进行了一大半了。

沒有想到死神居然连最后一人都不放过，心狠手辣的夺走了原本属于我的一切，这四个爱我的、我爱的亲人无一幸免，我最亲的爸爸也难逃此劫。也许被选进来的人是他的荣幸呢！我固执的这样认为。其实，想一想，几乎没有对不起我的事，我为什么要删他呢？对！老爸对我的分数要求很严格！想到这，我轻轻的拿起前千斤重的笔斜着在纯白的纸上划上一道。这张白纸就如同的心一样，被放在了记忆深处，心真的好痛，这是为什么呢？

这是一个让我震撼心灵的游戏，以后我再也不敢玩、不想玩，也不会去玩。如果可以用我的生命换取我四个最重要亲人的生命，那么，我会毫不犹豫的答应。当从游戏中回过神来时，整个稿纸和手背都已经是冰凉一片了。

幸福，其实就在你身边，等待你去发现。明白了，就好好珍惜所拥有的现在吧。

作者：王雪婷

指导：乐兵

死亡的五年级作文：（9）：

五年级时，我家的“小乖咪”诞下了四只可爱的小猫咪。过了半年，老二、老三、老四全送走了，只留下了老大。它有一身雪一般白的皮毛，两只澈蓝的眼睛，长得跟它妈妈差不多。

又过去了半年，它已经长的很是漂亮了。我很爱它可谓是爱到骨子里去了。

但是，现实是残酷的，一场大病夺去了它的生命。那是阴暗的一天，天空中飘着蒙蒙雨，寒风吹得让人直啰嗦。我回到家，在屋顶上发现了僵硬的它。我用木棍把它拉了下来。它的身子是僵硬的，它的脸，一下子瘦了许多。

我的泪水，如同江河的水一般，疯了似的向外涌。我哭着，叫着：“喵儿，你快醒过来，你不会死的……”

我注视着它。突然，它的左眼里，流出了一滴泪水。“我就知道，你没死，我就知道……”我欣喜若狂。

但是，最终，它的眼睛的唯一一点微弱的光芒消失了，它死了。

一切都是那么的快，一切都是那么的令人不知所措。

我第一次发现：死亡是可怕的。

当我在家中发现一只蟑螂时，我会毫不犹豫的一脚把它踏扁。当夏夜蚊子出现时，我会立即伸手把它弄死。当我发现地上的一只小虫时，我会立刻把它弄死。有时兴致来了，连一只小蚂蚁也难以逃脱。但我却从未感觉到死亡的可怕，甚至认为：死亡没有什么大不了的。

我错了

死亡是可怕的。死去的人，不能再倾听世界的声音，不能再有知觉，会什么都不知道，包括自己死了的事。而活着的人，则会为它痛哭流涕。

我哭得死去活来，却无计可施。眼睁睁的看着它被爸爸丢进了垃圾堆。我还被妈妈拉住，不许我为它建造安息之地。

当我真正的面对死亡时，我才发现死亡的可怕。

死亡的五年级作文：（10）：

不知大家是否看过一篇文章，它是刊登在《贵阳晚报》“教育成长”一栏中一个由了南宁市圆湖小学六年级唐蕾同学的一篇小文章，她写到，我是一条小鱼，有很多生物与我一起生活在大海里。小鱼儿一般有三种死亡方法，一病死、二老死、三被吃掉。第四种是……

在报纸上。这篇文章没有载完，我想，她所说的第四种死亡方法是人类的愚昧。为什么说是“人类的愚昧”呢？因为人们把垃圾倒入海里，污染了海水。而导致鱼儿或其它深水动物死亡。人们还到处乱砍乱伐，猎人们把珍稀的动物当作“敌人”一样的消灭了，他们不但把它们残忍的杀掉，并且还把它们珍贵的皮毛剥下来卖钱。他们就不知道他们这样做是在破坏了生态平衡。

你们应该看过一 过公益广告，食物链，应该是这样的：田鼠吃草、老鹰、蛇吃田鼠等……但是在这些生物，已经在慢慢的消失了！花草树木没了，食草动物没有了食物、被饿死了，动物们被猎人打死了。食肉的动物也就慢慢灭绝。人们总是在追求时尚，现在流行吃蛇，这些商贩们盲目打蛇，现在流行吃鲸鱼肉，他们又在大海里扑捉鲸鱼。不知今后，又流行吃什么，又会是什么动物将濒临灭绝！他们这样盲目打猎，是在把美好的生态平衡破坏了，缩小了人类的生存空间，也威胁着人类自己的生存。砍伐树木，把树木们从高大的变成渺小的。树们变成了一次性筷子或铅笔等木制品。

有这样一幅画：

人——————森

利 用

从——————林

利 用

众——————木

利 用

随着人口的不断增加，自然资源逐渐减少，因此要一面控制人口增加，一面还要或要保护自然资源。

只要是在生物界的动物、树木，一般都只有三种死亡方法，而现在又多了一种死亡，那就是第四种——人类的愚昧，人类破坏了它们生态环境，总有一天它们会以同样的方式来“报答”人类的。让我们大家努力保护周围自己的家园，让我们携起手来，创造一个更美的家园。