18句有关有学的给老师的一封信作文下面是小编为大家收集的18句关于有学的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

有学的五年级作文：（1）：

拷问良心，拷问思想，拷问你内心深处的灵魂。你还能在日复一日的学习中坚持多久！我喜欢杨红樱所写的一段话：在该调皮的时候调皮了，在该捣蛋的时候捣蛋了，这才是最美好的孩提时代。

那，在升学考试残酷的现实面前，我们怎么样了？

期末考试的倒计时开始敲响，台上是老师激情的演讲，台下是同学昏昏欲睡的面孔；台上是老师苦口婆心的千叮咛万嘱咐，台下是同学抓着书包急切回家的神情。我们也想考好，但我们也在迷茫，我们该怎样？

周三下午晚自习结束的铃声已经敲响，但没有人动，一个个拿着各式的书，在背，在崩溃，在刷题，但没有一个走出教室，似乎把铃声置之千里之外。

突然一声炸响传来，转头一看，一朵绚丽的花儿在漆黑的夜幕里盛开，像是高明的画家画在夜上的，使夜显得更加的神秘。一个人头过来，仰望夜空，欣赏着这一秒的美丽，目光不再无神，那对黑玛瑙反而迸出了灿烂的光。那美丽的花绽在她的眼睛里，不知是她的眼使得那花更美，还是那花显得她的眼更亮。但此刻无疑，她是美的，比任何时候都美。

有一就有二，一个个刚刚还死气沉沉，如今就像脱了缰的野马，一个个奔来，是那么的充满生机，充满了朝气。一起仰望夜空，一起发出一声声轻轻悄悄地赞美多美啊好漂亮，是怕惊了那花吗？

五彩的斑斓映在她们眼睛里，她们脸上的笑越来越灿烂。多美啊！这又是入画的一景。

烟花放完了，那户人家也要休息了，但那些女孩们仿佛又有了活力，又有了生气，互相调笑了几句，又投入到了学习中，不过她们的嘴边带着笑。

我不能在日复一日的枯燥的背诵中坚持，不过我能在学习中又夹杂着快乐的场景中生活，在升学考试残酷的现实面前，我们也能忙里偷闲，闲里偷乐。我们依旧拥有快乐的童年，快乐的生活。我们依旧拥有着诗和远方

有学的五年级作文：（2）：

今天,我和妈妈到五楼去清理我们的小菜园,清理完毕,也摘了满满的一篮菜,回到家,我刚要坐下休息,就听见妈妈在厨房里喊:宁宁,快来帮妈妈拣 菜!知道了,我来了.我从没拣过菜,于是,就带着满怀的好奇心走进厨房, 我直接拿起一棵菜,把菜叶子全部摘下放进桶里，把菜茎扔掉，妈妈看了看，笑着说:宁宁,这样不对,太浪费了，来，妈妈教你，于是,妈妈做一个示范给我 看,只见她拿起一棵菜,把黄叶和有虫害的叶子去掉，然后再去掉根部，妈妈说：叶子虽然含有叶绿素，吃了对身体有益，但是，茎部作用也大，它含有纤维，能加 强我们的肠胃蠕动......所以不能扔掉。我惊讶地说：没想到拣菜也有这么多的学问啊！妈妈说：是啊，拣菜跟学习一样，也要用心去看去学习，多 实践，简单的事情里面也蕴涵着大道理呢！哈！看来我以后要多帮妈妈做点家务活，多学点课本上没学到的知识哦！

经过这件事,让我懂得了：什么事情都要自己亲身去体验，也要好学、乐学，总会有不同的收获。

有学的五年级作文：（3）：星期天，我从床上慢悠悠的爬起来，穿衣服时我看见衬衫上有一个小洞，我正准备叫姐姐给我补，可是我又想既然我已经长大了，是不应该自己补补?

说补就补，我从奶奶的房间拿出了绿色的线和针就开始缝补了。第一次我把线往针上的洞里穿，可是怎么都穿不进去，我有点失落。第二次我眯着一只眼睛睁着一只眼睛并默默鼓励我自己一定要小心再小心，终于我这次成功的穿了过去并在末尾打了个小结。现在可以往衣服上扎了，说起来简单做起来难，扎进去一下再往出穿时候线就跟着跑出来了，试了几次不行我气得火冒三丈叫起来：缝个衣服这么难!这回知道看花容易，绣花难的意思了。这时一不小心针头扎到我的食指上，我痛得哇哇大叫。我想放弃了，不缝了!但又不甘心半途而废不是我的风格。贴了个创可贴拿起针继续!这回我屏住呼吸，慢慢的把针线穿进穿出，虽然看着挺难看的，但口子还是被线穿在一起了。看着不太完美的针线活，我还是兴奋的合不拢嘴，重要的是我感觉战胜了以前的自己，我还是自己学会了缝衣服了!

有好多事情等着我去做，当然我也有很多事情不会做，但我相信坚持不懈永不放弃，我想没有什么事情能难得到我的。生活中的点点滴滴让我不断可以学到新的东西，我要睁大我的眼睛，用心观察和学习，生活处处都是学问，处处都需要学习!

有学的五年级作文：（4）：

动漫大师宫崎骏在他的《千与千寻》中说过这样一句话：生活是一列永不停息的列车，路途上有很多站，窗外繁花似锦，人们往往会深陷其中，深陷那自己所钟情的美丽。

是啊，生活是那样的缤纷，那里也不只有学习。

那年夏日，一次考试令我名落孙山，我陷入失败的苦闷中久久无法自拔。于是，母亲邀我去登泰山，让我散散心。

我与母亲于泰山之脚，稍作休息，背上背包，便踏上了登临泰山的征途。望着前方的路，不由得感觉双眼无法睁开。只因那烈日当空，丝毫不讲人情，释放出其所有的力量阻拦着登山者的步伐。

但这不会成为我登山途中的一块绊脚石，我迈出了一步，两步，三步不知过了多久，汗水浸透了我的衣服，从额头顺着眼角流入双眼，眼睛的酸痛使我的视线开始模糊，背包的肩带也在我的肩膀上留下了深深的淤痕。可越是艰难，我那颗洋溢着登山激情的心更显激昂。我回首看向母亲，她望向我，我与她的目光撞在一起，我明白母亲累了。我转身走向母亲，笑着说：妈，我牵着你走吧。我与母亲就这样走着，似乎那份登山的劳累已烟消云散，取而代之的是一份愉悦，是那份淳朴的登山热情。

生活是那样缤纷，登山的乐趣便是其一，它总是对我诉说着生活不只有学习。

生活不只有眼前的苟且，还有诗与远方的田野高晓松的这段歌词，不知是何原因浮现于我的脑海。我伴着这首歌，在登山的路上，重拾了生活的信心，此刻我深知：生活中的艰难险阻不会将我击垮，因为生活不只有学习。

与母亲携手踏上登山之旅，我方觉登山之美。一路上，路边野花开遍，虽叫不上名，但那花香氤氲缭绕，向下望去，飞流清涧点缀于山水之间，在遥远的地方，传来的雁唳之声旷远而空灵。

不知何时，我终登临了泰山之巅。已是日薄西山，我没有停止步伐去小憩一番令劳累的身躯得以放松，而是带着一份自豪，一份喜悦，向下远眺。云雾臣服于我的脚下，万千小山如繁星般渺小。与此同时，我真正意义上感觉到了会当凌绝顶，一览众山小的壮志豪情。

就像宫崎骏所说的一样，生活多姿多彩，我们只需要在自己钟情的一站下车，然后大声告诉自己生活不只有学习。

有学的五年级作文：（5）：

在我的生活中，有一件事让我记忆深刻，那是一件砸蒜的事。

一个风和日丽的星期天，我家包饺子吃，由于妈妈忙得不可开交，所以让我帮她砸蒜。我先拿起砸蒜的小罐子，又拿起自己刚拨好的蒜，把蒜放入小罐，拿蒜锤砸蒜。可是，蒜就像一个淘气的小孩，一直在跟我捉迷藏，好不容易砸住了，它却飞出了罐子外，怎么也砸不烂。我一生气，扔下蒜锤，不砸了。

过了一会儿，我突然想起妈妈常常跟我说，不论做什么事情都应该坚持不懈，而且她每次砸蒜的时候好像会先把蒜拍扁。于是，我在案板上把蒜拍扁，再砸，终于蒜有点儿要砸碎的迹象了。就在这时，这个淘气的小孩又吐出了口水，害的我的眼睛又酸又疼。没办法了，我放出了必杀技请教妈妈。从妈妈的口中得知，只要在蒜里加点盐，他就不会流出害人的口水了。

我按妈妈说的，又往罐子中加入盐，咦，怎么回事，这些淘气的小孩变成了一个很容易驯服的小狗，三下五除二就被我拍的扁扁的了。我看着砸好的蒜，嚣张地说：看你还怎么嘚瑟，你个蒜坏蛋。

通过这件事，我不仅知道了做事要坚持不懈，还明白了生活处处有学问，就看谁是有心人。

有学的五年级作文：（6）：

今天，林老师拿着一个装满水的杯子和一小袋硬币笑容满面地走进教室。

老师把东西放到讲台以后，便笑容满面地问我们：你们猜，我把 这袋硬币全部投进杯子里，杯里的水会溢出来吗？同学们听完后，七嘴八舌地议论起来。有的同学说：杯里的水一定会溢出来。另一些同学说：水一定不会 溢出来。老师看了看我们，说：现在就请一位同学上来做实验吧，看看谁猜对了。

实验开始了，只见那位同学小心翼翼地把硬币一枚又一枚 地投进水里。可硬币犹如针掉井里，杯里的水毫无反应。他一连投进了十多枚硬币，杯里的水之石涨高了一点点。当把全部的硬币都投到杯子里时，水才涨到了杯 口，但没有溢出来。这时，猜对的同学欢呼着，猜错的同学却垂头丧气。老师看了看表情各不同的同学，笑着问：你们知道为什么水不会溢出来吗？我们摇了摇 头。最后，老师跟我们说：这是因为水本身有一种张力，它的张力就像一张无形的网，能网住杯口，水就不会溢出来了。

通过今天的实验，我发现生活中处处有学问，看来，今后我一定要细心去观察身边的事物才行呀。

有学的五年级作文：（7）：

今天，在科学课上，老师问了我们一个问题，老师说：同学们，你们平时刷牙的时候，一般是从左边开始刷的，还是从右边开始刷的？

有的同学说左边，有的同学说右边，还有的同学说中间。

老师接着说：同学们，我估计你们都是从左边开始刷的，可能是你们说右边和中间的人记错了。

我们全班同学都一起说：为什么？

老师坐到了凳子上说：因为，我们一般都是右手拿牙刷的，除非你是左撇子。然而，我们右手拿牙刷，那刷在左边就比刷右边要顺得多，自然的就会先刷左边。

老师又问：那同学们，你们觉得应该先刷左边还是先刷右边比较合适一些？

因为听了老师刚才说的那一番挺有道理的话之后，我们就一起说先刷左边比较合适一些。

但是，老师却说：错了！

我们全班都被惊呆了，目瞪口呆的看着老师，问道：那这又是为什么啊？

老师笑了笑说：听了刚才那一段话之后，不知道的人一般都会说先从左边开始刷比较合适一些，但实际答案是要先从右边开始刷比较合适一些。

老师站了起来，说：这是因为刷左边顺一些自然就会多刷一下，刷右边变扭一些自然就会少刷几下。还有就是因为我们人做任何一件事，刚刚开始做的时候，感觉还挺好玩的，就会一直做下去，但时做了很长时间之后，就会感觉没意思了，我们就会不想做了，所以刷牙也是一样，要先刷右边。

老师边走边说：有一个数据，是医生和科学家统计过的，右边的牙齿蛀牙比左边的牙齿蛀牙要严重一些，所以你们以后刷牙的时候要从右边开始刷，让左右两边平等一些。

我们全班同学都在说：哦！原来是这样啊！老师懂得的果然比我们要懂得的多。

现在我们都懂得了这个关于刷牙的道理。

但我还懂得了一个道理，原来学问在我们这个世界上无处不在啊！

有学的五年级作文：（8）：

给汶川灾区所有学生的一封信

亲爱的汶川的学生们：

你们好！

突然接到一位素不相识的人的来信，你们一定想知道我是谁吧！我叫刘岳峰，在深圳市南山区大冲小学五（）班读书

自从汶川地震发生以来，引起了全中国的关注，各种媒体都报道了地震发生时的悲惨景象我看后心情十分沉痛，眼泪都流了出来灾后幸存的学生是那么刚强，他们这种不屈不挠的品质令我钦佩

地震过后，全中国人民都向你们伸出了援助之手，我们学校也为你们伸出了援助之手，我们班的学生也献出了自己的一片心意捐款活动开始了，同学们有的只捐了元，有的捐了元，有的捐了元虽然我当时病请假了，但是我爸爸在公司也献出了自己的一片心意

现在汶川已经重建了，你们不再没有家了，幸福的生活在向你们一步步走来让我们拉起手，让我们友谊天长地久！

我最亲爱的朋友们，你们得到了快乐令我开心，你们的烦恼我会为你们分担祝愿你们幸福快乐！也希望你们能把那儿的情况通过写信告诉我，还希望你们能来深圳参观，我等着你们的回信，也期待你们的到来

你们的朋友：刘岳峰

二零零九年四月六日

有学的五年级作文：（9）：

公交车上，在拥挤的人群中，戴上耳机，悠悠的听着一首歌，是种享受。学校里，在繁忙的学业中，挤出时间，听着广播里蔓妙的歌声亦是一种享受。音乐是心灵上的滋润，是寒冷中的阳光，是沙漠的清泉。

真心英雄

不经历风雨，怎么见彩虹

正如这首歌所唱，人生的路漫漫，哪有一路顺风？人生不经历一些曲折，磨难，怎么能尝到成功的甜头？只有不畏风雨，勇敢面对，战胜它们，才能绽放出绚烂的彩虹，才有资格露出胜利的微笑。这首歌让我认识了挫折。世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。人生没有白走的路，也没有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未来的基石与铺垫。成长路上，不要总想着何处有捷径，梦想不是空口无凭的大话，而是在寂静的奋斗里努力生长的果实。我们只有勇敢地迎接风霜雨雪，在磨练中不断成长，最美的风景终将在前方等你。

那些年我们一起恋过的青春

分别在即，各有路走，也许这一别再难聚首

初中生涯即将结束，少女心的萌动，叛逆的萌发，都将有了分别。初一的懵懂，初二的叛逆，到了初三全都烟消云散。而只剩下了奋斗、稳重。因为大家都明白，这是关键的一年，是初中生涯的最后一年，不能给自己留下遗憾。这首歌正完美了诠释了初中生涯的点滴，令人回想起这三年的一切，暮然回首，不禁泪下。从最开始的互相嫌弃到了现在的彼此珍惜，只是怕这一别再难在相见了。这首歌让我感受到了友谊的美好，让我学会宽容豁达，学会了一笑而过！我一直坚信，文字是有灵魂的，看懂一段文字就能读懂一个人的内心。即使我在天涯，你在云端，也没有关系，遥远的距离和时空亦抵不过文字间的灵犀。

父亲

我愿用我的一生还你岁月长流，时光时光慢些吧，不要再变老了

起初听到这首歌，触碰了泪点，顿然失声泪下。回想起了父亲对我的爱，满腔都是感恩的欲望，有种说不出的感觉这首歌让我明白了父爱的伟大。血缘、亲情、恩情，是我们人生的重要组成部分。血缘我无法割断，亲情我无法割舍，恩情我无法感激。于是我把血缘、亲情、恩情连接在一起，让我用感恩的心来回报我的血缘之亲父亲母亲！

人生，一不留意，就溜去了一大截，用歌声来回忆过去，来抒发情感，恐怕是世上最美好的事了吧！

原来，生活中不只有学习，更有许多的美好的东西，音乐是一种乐趣，也是一种享受，让我们用心聆听，用心去感悟歌中所蕴含的人生意义吧！

有学的五年级作文：（10）：

生活是个大舞台，由一个个不太引人注目的精彩小镜头组成的绚丽多彩的剧目。只要你有心，一定会发现，生活处处有学问。

一天早上，我正要出门上学，妈妈对我说：你带把伞，以防放学时下雨。我望望天，蓝天上飘着朵朵白云呢，就不耐烦地对妈妈说：天气那么好，不可能下雨的，我不带！好吧，可别怪我没提醒你啊！你我心想：唉，你烦不烦，真啰嗦！明明是大晴天，哪来的雨？没等妈妈说完，我背着书包跑出了家门。

快放学时，天忽然下起了雨，并且越下越大。咦，出门时天气那么好，这会儿却下起了大雨，老天爷真善变，还真叫妈妈说着了。唉，真后悔，应该听妈妈的话带把伞的。我焦急地看着外面的大雨，丝毫没有停歇的意思，怎么办呢？我只好到小卖部给妈妈打了个电话，让妈妈来接我。妈妈在电话那头说：早就告诉你今晚会下雨的，让你带把伞，你不带，怎么样？不听老人言，吃亏在眼前。你下来吧，我已经在楼下等你了。唉呀，世界只有妈妈好，还是妈妈最懂我！我欢蹦乱跳地跑下楼，跑进妈妈的雨伞里。

路上，我问妈妈：早晨的天气那么好，您怎么知道要下雨呢？妈妈笑着对我说：早晨的云是一层一层的，像鱼鳞状的，预示着要下雨了。有句谚语：'天有鱼鳞云，不雨也狂风'。这是劳动人民经过长期的生活实践总结出来的经验。生活中还有很多戏剧性的节目，只要你留心，都能找到答案。我听了，不禁赞叹道：妈妈，您懂得真多！您说得对，我错了。

生活处处有学问，只要你用心观察，勤于思考，就会发现更多有趣的知识。

有学的五年级作文：（11）：

今天回家后，我跟妈妈看电视。

我们一起看了《中国成语大会》。前几期，我们也看过，妈妈很喜欢这个节目，只是我看不太懂。

刚开始，我老是问妈妈这个成语是什么意思，那个成语读什么。后来，妈妈生气了，不理我。我只能认真看屏幕上的成语意思，认真听选手们说的成语。

有学的五年级作文：（12）：

一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀说：笑笑，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸的发胖烟蒂浮在水面。端起烟灰缸，一股呛人的烟味儿刺鼻孔。

爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，还把烟灰缸弄得这么脏？爸爸，不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里了。

第二天，我意外的发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入了浸了烟灰的水？

为了证实这一想法，下午放学一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在另一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。

起初蚜虫没有什么动静，过了一会儿，她们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。

原来，烟蒂泡出来的水就是治牙原来，烟蒂泡出来的水就是治蚜虫的良药。我为此高兴地手舞足蹈。

有学的五年级作文：（13）：

白发三千丈，缘愁似个长。面对这道令人抓狂的数学题，我不由得叹了口气。

现在真的是太绝望了，时针缓缓指向11点，而这儿，却仍有一道烦躁的数学题，窗外一片静谧，偶有几声虫鸣。AOB为定角，那么CDE就不是我轻念着题目，左手按住试卷，右手在草稿纸上写写画画，那么OBC就不对啊！我代换错了！我不由得愣住了，停了几秒，只好把前几步过程全部划掉。

这一来，我心里不免有些躁动，于是起身喝了一杯冷水。重新坐回来，重新开始！我眉头紧锁，紧盯题目，好想用犀利的目光揪出它，牙齿咬住下唇，以提醒自己不要被题目所迷惑。

但这一切也没有持续太久，太晚了，灯光在我眼中成了幻影，而题目成了小黑点，虫鸣也消失不见熄灯，睡觉。

一闭上眼睛，一切都空灵了，空灵到消失了，这世间仿佛只有我。我的大脑在飞速运转，只消一刻，得出那个令我抓狂的题。

次日，清晨五点，我脑中灵光一闪，促使我一跃而起，喝了杯温水来稳住心神，又不受控制般提起笔，由于用力太大，指节都微微发白。

1加上2，得到的数据啊，我写出来了！一股喜悦油然而生，它从我心底冒出，像美丽的烟花直冲云霄，像汩汩的江河奔流入海，像蓬勃的日出熠熠生辉！这，不正是学习的辛苦，也就是学习的乐趣所在吗？

知识是一种快乐。培根说，我也这样认为。这让我想到幼儿园数手指做出2+3的自豪，一年级写下自己名字的骄傲，五年级能解一元一次方程的惊喜，七年级能说一口流利英语的欢乐它们都叫学习的快乐。

道法课上，我们一起诵读当我们自己攻克难题时，会有一种发自内心地，由内而外地开心，我的心中总有别样的感触。

学习如同巧克力，初尝苦涩，可是细品却又甜蜜，有学习陪伴的生活，这滋味

有学的五年级作文：（14）：

上课了，只见老师端出两杯白色的液体。我想：这两杯液体是什么呢？老师对我们说：这两杯白色的液体，一杯是牛奶，另一杯是含有淀粉的洗碗水，我把这两杯液体弄混了，谁能告诉我哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水呢？大家议论纷纷。有的说闻一下就能分辨，有的说摇一摇也能辨别。突然，有一位同学说：尝一尝不就知道了。另一位同学回应他：恶心死了，喝牛奶还好，喝含有淀粉的洗碗水你敢吗？老师说：我要请几位同学，用不同的办法来辨别哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水。

同学们跃跃欲试。梓晴同学先上场，她低下头，凑近杯子，先闻了闻第一杯，又闻了闻第二杯。老师夸奖道：很棒，用了闻的办法，你一定心中有数了。先不要告诉大家哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水，好吗？梓晴点点头，面带微笑回到了座位上。

老师又请了泽楷上台分辨。泽楷同学先观察了其中的一个杯子，又观察了另一个杯子，他说：第一杯的杯壁上有淀粉的痕迹，应该是洗碗水。老师说：很好，用了看的办法。

宇轩同学上场了，他摇了摇其中一个杯子，说：这是牛奶，因为这个杯子的杯口有奶粉的痕迹。嗯，用摇一摇的办法也能分辨呢。老师肯定了他的办法。

最后，老师说：我要用一种很科学的办法来辨别。他拿出了一个小瓶子，说：这是碘酒，你们知道这是用在哪里的吗？有一位同学说：我在医院见过，是用来涂伤口的。你说的没错。老师用筷子弄出了一点碘酒给我们看。接着，他在一个杯子里面倒了一点碘酒，杯中液体的颜色没有变化。可是，当他往另一个杯子里倒碘酒后，奇迹发生了，那个杯子里的白色液体变成了蓝紫色。老师宣布：杯中颜色没有变化的是牛奶，变成蓝紫色的是含有淀粉的洗碗水。

通过这次实验，我们知道了当淀粉里加了碘酒时，会变成蓝紫色。真是生活处处有学问呀！

有学的五年级作文：（15）：

每当有人问我：初三了学习压力这么大，不会很抑郁烦躁吗？

我总是微笑着回答：谁说生活只有学习？还有诗和远方！不过，这诗和远方象征着什么呢？我想，是一朵花，一朵文化之花。

语文课上，我们总是马不停蹄地抄着笔记，一刻也不敢放松。不过，我却总在抄写问隙悄悄望向讲台。老师仍是一袭淡雅的旗袍，底色清新，针线密密织成一朵兰花，欲展欲舒含苞待放。领口、袖边都镶嵌上白色，配上一头蓬蓬的短发，既温婉又灵动，更衬出老师素雅如兰的气质。

每当这时，我仿佛真能闻到兰花的淡淡幽香，一下子，困倦和烦闷都被驱散了。谁说学校生活就只有学习的？这不，我总能从那一针一线的刺绣中，那精巧绝伦的图腾中获得慰藉和放松。

放学路上，人来人往，全是急着回家的学生。有的左手抓一本单词本，右手捧一本《五三》，真是恨不得将这些书页全塞进脑子里。我嘛，就没有那么勤奋好学。我总是慢慢踱到那个盛开着三角梅的巷口，静静地看一位老爷爷练字。

不知何时起，我注意到了他：鹤发童颜，身着一件长衫，手持一支羊毛大毫，足有一米多高。笔尖蘸饱了水，提笔、下笔、顿、连、转、钩，一气呵成。古朴的青石板路沾了水后极具神韵。他提笔而下，仿佛有了神仙般的纵逸。我低头看字，那遒劲有力的笔画中，蕴含了儒家的坚毅，果敢、进取，也有老庄的虚淡、闲适、沉静。一朵三角梅落地，溅在字上，也滴落于我的心里。

我不禁沉醉了！生活何止学习，更有如此闲淡致远的境界。我静静品着，那汉字的横竖撇捺早已沁入我魂。

无论是针线簇成的兰花，还是绽落字上的三角梅，它们都是文化之种凝成的花。让我的生活除了学习，多了一份乐趣，多了一份心灵的宁静和美的享受。

生活不只有学习！让我们在一个静静的午后，相对而坐，呷一口清茶，闻一袖芬香，共品那文化之花。

有学的五年级作文：（16）：

一个春光明媚的下午，在清荷作文的课堂上，林老师变戏法似的拿出一把小刀和一个还缀着水珠的大苹果。

林老师右手拿着小刀，左手拿着红通通的大苹果说：削苹果要从顶端开始削。说着林老师就在苹果的顶端轻轻地削了一个小口子。接着，林老师缓慢地继续削起来。那小刀稳稳地往左推移着，好像一个马拉松运动员在坚持不懈的奋斗。当一圈跑步结束，到了再往前削就会断的地方，林老师小心翼翼往下削了一小段又把苹果转着削起来。那旋转的苹果仿佛一个旋转的地球。

接着，林老师让刘晨琳上去感受了一下，刘晨琳接过苹果猛地一削，苹果皮沙的一声断了，她失败了，同学们哄堂大笑。后面的同学也都以失败而告终。林老师又接着削起来，最后苹果皮被削成了一个漩涡的形状，削好的苹果就像一个金黄的大皮球。林老师这才说：削苹果不能心急，心平静气才能成功。

从中我明白了做什么事都不能心急，而且生活中处处有学问哦！

有学的五年级作文：（17）：

【第1篇】

有的人的生活安于现状，屈居角落；有的人的生活勇往直前，永不言弃；有的人抱怨生活，说：“为何生活这样的无趣？”有的人称赞生活，说：“生活教给我的真是太多太多。”其实生活中不缺少学问，只是缺少一双善于发现它们的眼睛。

暑假，我去农村奶奶家小住。奶奶家好多东西都是那样的古色古香，那些在城市里见不到的东西，对我来说，有着一股特殊的吸引力。灶台、蒲扇、木柴……看着它们，我不禁想象起，以前人们使用它们的样子。“咚咚当当”奶奶开始做饭了，那锅铲与锅碰撞，发出震耳欲聋的响声，从这响声中，我听出了农民的豪爽与气概。奶奶叫我去烧壶水，奶奶家的壶也是古色古香的，看起来很有年代感。但那水壶盖子看起来更加古老，又大又笨重，提在手里沉甸甸的。我烧了水，拿了本书坐在一旁看了起来，不一会儿，水烧开了，我抬起头却惊奇的发现沉重的锅盖被一股股蒸汽顶了起来，我大惊失色，区区弱小的蒸汽怎么可能把沉重的锅盖顶起来呢？这让我百思不得其解，几天以来一直把这个问题放在心上。回家之后，我立刻查阅资料，终于明白了其中的奥秘。

原来这是因为水被加热到一定程度，沸腾而蒸发变成水蒸气，而使水壶内部的大气压大于外界大气压，如此一来，内部受到的压力便会大于外界的压力，从而产生一股上升的推力，锅盖便被顶起来了。

我们不也正应该如此吗？我们要先读书，不断地充实自己，再理解知识，使其成为自己的力量；确定目标，向着自己的目标，不断努力。只有这样，我们才能扛得起自己肩上所背负的责任。

只要留心观察，其实生活中处处是学问。

【第2篇】

生活和大自然一样，有着一层神秘的面纱，既令人琢磨不透，又感到不可思议。

今天中午吃完午饭后不久，妈妈突然问我道:“茜茜啊，吃不吃苹果啊？”苹果是我喜欢的水果之一，因此，对妈妈的问话，我是一百个愿意：“吃。”但随后又说：“还是算了吧，还要写作业呢。”妈妈又说：“我先给你削好，你写完作业再吃。”可是那时吃就不新鲜了，会氧化。”我说。“山人自有妙计。”妈妈神秘的说。

作业写完后，我去厨房里拿苹果，顺便看一看妈妈的“妙计”是什么。可来到厨房，只看到桌子上放了一个苹果。哪里有什么妙计呀，妈妈骗人。然而，这个想法刚产生几秒就马上被我否定了：不对，苹果上面有氧化的痕迹——铁锈色的斑，妈妈没有骗人！可妈妈又是怎么做到的呢？按耐不住心里的好奇，我跑去问妈妈。“想知道为什么？”妈妈神秘一笑，“答案是——秘密。”听到这个回答，我心中的好奇好像被泼了一盆冷水的火焰，熄灭了。走的时候我心里想：哼，有什么大不了的嘛，你不告诉我，我自己上网查。

这真是不查不知道，一查吓一跳。原来让苹果保持新鲜不氧化的东西居然是司空见惯的盐。盐是天然防腐剂，可以有效的阻止苹果氧化。不只是盐，柠檬汁、沸水和保鲜膜等也可以。

生活中真是处处藏着学问，你发现了哪些呢？快动笔写一写吧！

【第3篇】

生活处处有学问

昨天下午我和妈妈回到了乡下，奶奶要挖几棵青菜炒给我和妈妈吃，我也拿了一把铲子，在田野里挖了一个个小洞。

忽然，我挖到了一条蚯蚓，这条蚯蚓被我不小心切成了两半，我暗暗自责:怎么把帮助松土蚯蚓切成了两半。奶奶走过来对我说:“不用担心，它会像壁虎的尾巴一样长出来的。”听了这话，我的内心平静了许多。过了一会儿，我看到这条蚯蚓没有钻到泥土里，而是缓缓地爬向一片叶子。看到这里，我心想，难道蚯蚓没有眼睛吗？带着这个疑问，我小心翼翼地把蚯蚓带回了家。经过我的一次次实验，终于验证了我的想法。由于蚯蚓长期生活在泥土里，而泥土里一点也没有光，所以蚯蚓的眼睛慢慢退化了，但嗅觉却越来越好，像狗的鼻子一样，蚯蚓一般都是靠嗅觉前进的。蚯蚓还有再生器官，蚯蚓的身体断了还可以再长出来，但再生器官没了，蚯蚓就不能够再活一次。

我没有想到这么小的事情，居然隐藏着这么大的奥秘，看来要想发现世间万物的秘密并不难，只要你善于观察、勤于思考、勇于实践就行了。

老师点评:你就是生活的有心人，不仅热爱生活，更是仔细观察！有理有据，赞！

有学的五年级作文：（18）：

一天晚上，我一边做着练习题，一边还不时的看着旁边一大叠的作业，心想：假如世界上没有学校该多好啊，我就不用做这么多讨厌的作业，就可以早点和周公下棋了。

我想着想着，居然睡着了，还打着呼噜，流着口水。第二天醒来，我一看闹钟，天啊，都中午十二点了，我居然旷课了!我只要想到语文老师严肃的面孔，数学老师斥责的样子就会毛骨悚然。我不禁眼泪汪汪，接着就号啕大哭起来了，一滴一滴的眼泪像断了线的珍珠似的掉下来。我急忙跑出卧室，看到妈妈坐在沙发那边看报纸，我火冒三丈的说：“你为什么不叫醒我，害我旷课了，老师会批评我的!”妈妈有点丈二和尚——摸不着头脑了，说：“孩子啊，你是不是发烧了，给烧糊涂了。学校关闭了，还上什么学呢?你看，这不是教育局下的通知单吗?”妈妈拿着一张写满字的通知单给我看，我接过通知单，认真的看了起来。妈妈说的`没错，学校已经没有了，我高兴的一蹦三尺高，我想：以后再也不用受老师的管束了!不用成为作业的奴隶了!不怕迟到了!我彻底解放了!我来不及吃午饭，就出门兜了一圈，我回到校园的所在地，学校果然没有开放。几年后，国内发生了一件大事情：国内人才大量减少，中国人的科技文化落后于外国人，外国人想趁热打铁，侵略我国的领土和资源。此时我开始有些胆战心惊，此后的每一天我都过得忐忑不安。仿佛日本人侵略我国的历史在我的眼前重演;八国联军侵略我国的历史在我的眼前浮现。

“叮铃铃，叮铃铃”，我爬起来，只见妈妈怒目圆睁，双手叉腰正虎视眈眈的站在床头看着我。妈妈揪起我的耳朵，说：“都几点了，快点起床。”我感到莫名其妙，说：“不是没有学校了吗?”妈妈说：“你还没睡醒吧!快点起床，刷牙洗脸、吃饭，去上课。”我这才明白，原来是个梦。我向妈妈摆了个鬼脸，就朝卫生间走去。从此以后，我更加喜欢学习，更加珍惜学校所学到的知识，将来我一定会为祖国效力的!