咏柳的五年级作文：（1）：【第1篇】咏柳唐·贺之章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。早春二月，我在树下观察杨柳。嫩绿的枝叶像片片碧玉妆成了高高的柳树，柳树之美在于那修长飘拂的枝条。每年春天，当柳条长出绿叶，就丝丝下垂，在春风的吹动中，犹如美人一般风姿婀娜。我问自己,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
春日的二年级作文：（1）：春天从来都是我最喜欢的季节，我喜欢它的山花烂漫，也喜欢它的杨柳微风；我喜欢它的绵绵细雨，也喜欢它的春水如蓝。春天是万物复苏上午季节，它带给人们的一种生机勃勃的景象。春风吹绿了小草，河边的柳树吐出了嫩芽，小动物们欢快地在森林中奔跑。人们纷纷打开窗户，呼吸着春日新鲜的空气，相互传达着问候，一起用歌声赞美春天，迎接春姑娘的到来。在人们的赞美歌声中，春姑娘脸红了，她仿佛在说：谢谢，谢谢。春天是朝气蓬,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
爱的二年级作文：（1）：有人倾慕淡雅，所以梅兰倍受青睐;有人崇尚高洁，所以荷花广受瞩目;有人欣赏婀娜，所以杨柳讨人喜爱;有人喜欢玲珑，所以迎春惹人怜爱。但是我不同，我追求绚丽多姿的精彩生活，而我眼中，唯有牡丹才是群芳中最靓丽的一道风景线。第一次见到牡丹的我面对如此浓艳的花，第一印象就是富贵。可不是富贵吗?纤纤玉枝托着如此硕大的花朵，晶莹剔透的花朵外形让我不由赞叹造物主的鬼斧神工，鲜艳欲滴的花朵颜色使我不禁感慨大自然的巧夺天工。,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
听见的二年级作文：（1）：你听见过杨柳梳头的声音吗？你听见过树叶私语的声音吗？你听见过春雨飘下来的声音吗？一个宁静的早晨，一丝丝细雨，从天上轻轻地、慢慢地飘落下来，它们乘着微风，斜着身子。那时，如果你身在其中，一定能听到这美妙的舞声。也许你会说，这都是想象中的声音吧？我怎么听不出来呢？你总听到过动物的声音吧？当小狗一边叫一边跳，当猫咪在水池边玩耍，当鸡爸爸,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
时间的二年级作文：（1）：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子怎么一去不复返呢？这是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》选段，也是我们六年级下册学习的一篇课文，通过学习，我受益匪浅，明白了时间的可贵。想想曾经的那件事，我更是后悔莫及呀！那个星期五的下午，当老师宣布放假的那一刻，我的心就已经飞到了九霄云外，想着美美玩两天，那真是一个爽字了得。回家、扔书包、拿手机、,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
飞扬的二年级作文：（1）：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天，我在大坝上散步，看见漂亮的风筝在空中翩翩起舞。我不禁想起三年前的“孙大圣”。那天，我带着我新买的“孙大圣”风筝，来到广场，看着天上的风筝：这个是金鱼，在空中自在的游弋着；那个是老鹰，两只锐利眼睛似乎在找什么。我心想：我的孙大圣可是能腾云驾雾，肯定比它们飞得高，飞得更快。我朝着顺风的方向，飞快的奔跑着，像脱缰,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
春夏的二年级作文：（1）：你们牵住我的双手，我们就一起走过十六个春夏的幸福。——题记左手·深沉六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
纸鸢的二年级作文：（1）：【忙趁东风放纸鸢】王楷瑞在这阳春三月、春暖花开时，正是放风筝的好时光。有一首诗讲：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所以，今天我约上我的好朋友一起去云中河公园放风筝。我们兴高采烈地来到公园里放风筝。我手拿风筝，把风筝举得高高的。小刚拿着线，摆出一份准备跑的样子。我用力一抛，大喊：快跑！小刚撒开长腿就跑。风筝一会儿就飞到了天空中。接着，,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...